Звіт директора �Недогарківського ліцею І.В.Шахман за 2021-2022 рр.
Мета розвитку ліцею – створити освітній заклад, що надає якісну сучасну освіту шляхом вільного творчого навчання відповідно до суспільних потреб, зумовлених розвитком української держави
Основні пріоритетні завдання � на 2021 -2022 рр.
Аналіз структури та мережі ліцею
12
17
30
11
140
5
Кількість учнів
Кількість класів
Кількість учнів ГПД
Кількість сумісників
Кількість педагогічних працівників
Кількість технічного персоналу
Кількісний аналіз
Кадровий потенціал закладу
Форми навчання
Класно-урочна форма навчання – 140 учнів
Індивідуальна форма навчання – 1 учень (Пащенко В., 3 клас)
Інклюзивні класи – 4:
2 клас – 2 учня (Коваленко Р., Різніченко Є.)
4 клас – 2 учня (Єлсаков А., Добровольська А.)
5 клас – 1 учень (Добровольський Ю.)
6 клас – 1 учень (Малетич В.)
Профільне навчання
Клас | Предмет | Учитель |
10 | Українська мова та література | Федорцова Л.Г. |
11 | Математика | Головко Л.В. |
Рівень навчальних досягнень� за 2021-2022 н.р.
Комплексно-хвильові уроки
Найбільший урок у світі
Організація дистанційного навчання
SWOT-аналіз учнів по роботі на дистанційному навчанні
Сильні сторони (Strengths) - Вивчення нових онлайнінструментів; - Незалежність від часу; - Вільний графік роботи; - Можливість пізніше вставати; - Можливість допрацювати матеріал; - Перебування вдома у зручній та звичній обстановці; - Більше часу з сім’єю. | Слабкі сторони (Weaknesses) Відсутність «домашнього» доступу до Інтернету; - Потреба в постійній умотивованій самоосвітній діяльності; - Відсутність спілкування; - Відсутність прямого контакту з учителем та однолітками |
Можливості (Оpportunities) Робота з Інтернет-технологіями; - Навчання самостійного пошуку інформації - Формування самостійності та організованості. | Загрози (Threats) Зниження ефективності освітньої діяльності через несвоєчасну та недостатню вмотивованість до навчання; - Втрата рівня навченості через прогалини під час попереднього навчання та через дистанцію у спілкуванні - Загроза психічному здоров’ю від перебування в закритому просторі |
Виховна робота
Виховна робота
Гурткова робота
Тренінг
“Саморядування та лідерство”
Реалізація проекту �«Актова зала майбутнього»
Проект
«Sportlife – живи здорово!»
Всеукраїнська акція �“Сади Перемоги”
Наближаємо Перемогу щодня
Афілійований mini EdCamp Nedoharky 2021
Реформа шкільного харчування�Перехід на нове меню Є.Клопотенка �Впровадження реформи шкільного харчування
Рік | Господарсько-фінансова діяльність |
2021 |
|
2022 |
|
2023 |
|
KMBS�Освіторія�Школа освітніх управлінців
Висловлюю щиру подяку за співпрацю всім: учителям — за творчість, за любов до своєї професії, батькам, спонсорам та благодійникам — за розуміння, підтримку і сподіваюсь на подальшу плідну співпрацю, технічному персоналу за їх щоденну працю, за чистоту в навчальному закладі та на території школи.