1 of 16

Двадцять восьме жовтня

Класна робота�Андрій Чайковський.

«За сестрою».

Тема козацтва в історичній прозі А. Чайковського. Історія козацької родини в повісті «За сестрою».

2 of 16

* Захоплення козаччиною і любов до України змусили мене заповнити прірву в нашій літературі історичними оповіданнями.� А. Чайковський

Епіграф

3 of 16

  • З якими загарбниками боровся український народ? �• Що вам відомо про монголо-татар? � • Чому наш народ непереможний у боротьбі із завойовниками? � • Яких видатних ватажків — оборонців Батьківщини ви знаєте? Чим вони прославилися? � • В якому творі ще зустрічалися татари?

Пригадайте!

4 of 16

Знайомство із письменником Андрієм Чайковським

Андрій Якович Чайковський народився 15 травня

1857 року в м. Самборі на Львівщині

5 of 16

ЖИТТЄВИЙ І ТВОРЧИЙ ШЛЯХ� А. ЧАЙКОВСЬКОГО.

  • Народився в м. Самборі на Львівщині в родині дрібного урядовця. Рано залишився сиротою, виховувався в родичів.
  • Значну роль у його дитинстві відіграла бабуся. Від неї наслухався казок, легенд, переказів про минуле свого краю, навчився читати.
  • У гімназії зацікавився історією та культурою України, очолив таємний молодіжний гурток. Тоді ж і спробував писати художні твори.
  • Після закінчення Львівського університету працював адвокатом, займався просвітницькою діяльністю.
  • В роки національно-визвольних змагань був на боці Центральної Ради, входив до уряду Західноукраїнської Народної Республіки.
  • З 1919 р. жив у м. Коломиї, де й помер від важкої хвороби.�

6 of 16

  • Його перші книжки оповідань, повістей, гуморесок були позитивно оцінені І. Франком, М. Коцюбинським. А такі твори, як «Олешка», «В чужім гнізді», «За сестрою», «Козацька помста», «Сонце заходить», «Богданко», «Сагайдачний», мали широкий читацький резонанс не лише в Україні — виходили друком у Відні, Празі, Кракові, у США та Канаді.

7 of 16

8 of 16

Теорія літератури

Героїко-романтична повість – це епічний твір середнього розміру, у якому зображуються героїчні вчинки романтичного героя у надзвичайних обставинах.

Романтичний герой – винятковий герой у надзвичайних обставинах. Це людина, яка є частиною всеосяжної природи, вона індивідуально-самоцінна, неповторна: паралельне зображення природи й людини. Ідеал суспільно активної, діяльної людини; риси позитивного героя — відданість інтересам України, хоробрість, здатність до самопожертви, патріотизм.

9 of 16

10 of 16

Повість «За сестрою» (1907) створена на основі довготривалого ви­вчення історичних матеріалів з часів татарських нападів на українські землі та їхньої ретельної художньої обробки. В центрі — захоплююча історія юного Павлуся, молодшого сина з козацького роду Судаків, який порятував від татарського полону свою сестру Ганнусю.

Історія написання твору

11 of 16

   ТАТАРИ І ЇХ СТОСУНКИ З УКРАЇНОЮ

  • Після підкорення Кримського ханства Туреччиною (1475 р.) воно починає робити грабіжницькі напади на Україну. Через деякий час на біду українського народу змінюється ситуація в причорноморських степах. Кочові орди перетворилися на ударну силу грабежів українського народу. Боротьба з татарами ускладнювалась тим, що вони мали досконало розроблену тактику раптових грабіжницьких нападів, при цьому головну роль у ній відігравала висока рухливість їх загонів. Найбільші напади на Україну татари робили взимку.

12 of 16

��Тема: �відтворення страшних картин поневолення татарськими за­гарбниками українського народу; зображення Павлуся, який докладає будь-яких зусиль, мужності, наполегливості, старанності, кмітливості для порятунку своєї сестри з татарського полону.�Ідея: �уславлення козаків — оборонців рідної землі, Павлуся — відваж­ного лицаря, їх благородство, відповідальність, мужність; засудження татар та українців-зрадників.��

13 of 16

��Жанр: �героїко-романтична повість.��Проблематика повісті:�- батьки і діти;�- життя і смерть;�- радість і трагедія;�- відповідальність і безпечність;�- вірність і зрада;�- добро і зло;�- щирість і хитрість, улесливість, підступність.��

14 of 16

Робота над І розділом твору �

15 of 16

Підсумок уроку

16 of 16

Домашнє завдання

Опрацювати Розділ ІІ-ІІІ на с. 96-99, дати усні відповіді на запитання