1 of 38

4

1

3

الدرس 10

الدرس 11

الدرس 12

مراجعة

الدرس 9

2 of 38

أيقونات توجيهية

توجيهات الأستاذ(ة)

عرض فيديو

تعيين تلميذ للإجابة

المرور للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو

العمل في ثنائيات

المرور بين الصفوف

3 of 38

برمجة الأسبوع الثالث�

(ة)خاص بالأستاذ

الدرس10

الدرس12

حَلُّ الْمَسَائلِ:

(اَلْبَحْثُ عَنِ الْكُلِّ أَوِ الْجُزْءِ- اَلأَجْزاءُ الْمُتساوِيّة).

الدرس9

مراجعة

مراجعة وتثبيت دروس الأسبوع

الدرس11

ضرْبُ عَدَدٍ مِنْ رَقْمَينِ في عَدَدٍ مِنْ رَقْمَينِ.

ضرْبُ عَدَدٍ منْ ثَلاثةِ أَرْقامٍ في عَدَدٍ مِنْ رَقْمَيْنِ.

وَضْعُ وَإنْجازُ عَمَليّاتِ الضّرْبِ.

4 of 38

درس اليوم

وَضْعُ وَإنْجازُ عَمَليّاتِ الضّرْبِ.

(ة)خاص بالأستاذ

5 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الدرس

1

افتتاح الدرس

1

1

5

اختتام الدرس

1

4

5

ممارسة موجهة

1

2

20

ممارسة مستقلة

1

3

25

6 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

عند نهاية الدرس

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

وَضْعُ وَإنْجازُ عَمَليّاتِ الضّرْبِ.

7 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

1

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

الحساب الذهني

8 of 38

خذوا الكراسات الصفحة 31. لنصحح التمرين رقم 2.

9 of 38

صححوا. لديكم دقيقة واحدة. تحققوا باستعمال الآلة الحاسبة.

1

10 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

1

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

الحساب الذهني

11 of 38

خذوا دفاتر البحث.

12 of 38

لديكم دقيقة واحدة لإنجاز العمليات .دوّنوا النتيجة فقط.

8 x 8 = …….

A

مِثالٌ :

64

اُكْتُبوا فِي دَفاتِرِكُمْ:

A

1

13 of 38

أنجزوا في دقيقة.

14 of 38

صححوا في دقيقة.

15 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

2

النشاط 2

16 of 38

خذوا ألواحكم.

17 of 38

 

18 of 38

ارفعوا ألواحكم.

19 of 38

صححوا. تحققوا باستعمال الآلة الحاسبة.

20 of 38

أنجزوا العملية الثانية على الألواح : .584 X 64

21 of 38

ارفعوا ألواحكم.

22 of 38

صححوا. تحققوا باستعمال الآلة الحاسبة.

23 of 38

يعاد عرض فيديو نمذجة استراتيجية ضرب الأعداد كلما قلت نسبة الإنجاز الصحيح للعمليتين عن .80%

24 of 38

من يذكرنا بخطوات إنجاز عملية ضرب؟

1- أَضَعُ الْعَمَلِيَّةَ؛

2- أََضرِبُ رَقْمَ وَحَداتِ الْعامِلِ الثّاني....؛

3- أََضْربُ رَقْمَ عَشراتِ الْعامِلِ الثّانيِ...؛

​

4- أَجْمَعُ الْجُداءين ؛

25 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

2

النشاط 2

26 of 38

خذوا الكراسات صفحة 32.

27 of 38

أنجزوا التمرين رقم 2 صفحة 32

28 of 38

لديكم 4 دقائق لإنجاز هذا النشاط، سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

4

29 of 38

ستشتغلون في ثنائيات .

30 of 38

كل واحد يقارن إنجازه مع إنجاز زميله. تأكدوا أنكم اتبعتم الخطوات بشكل سليم.

1- أَضَعُ الْعَمَلِيَّةَ؛

2- أََضرِبُ رَقْمَ وَحَداتِ الْعامِلِ الثّاني....؛

3- أََضْربُ رَقْمَ عَشراتِ الْعامِلِ الثّانيِ...؛

​

4- أَجْمَعُ الْجُداءين ؛

31 of 38

صححوا. لديكم دقيقتين.

2

32 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

أنجز بمفردي

ممارسة مستقلة

4

33 of 38

على الصفحة 33 أنجزوا النشاط رقم 3. لديكم 10 دقائق.

سأمر بين الصفوف لأقدم المساندة وأدون ملاحظاتي في كراساتكم.

34 of 38

صححوا على كراساتكم .لديكم 3 دقائق. تحققوا باستعمال الآلة الحاسبة.

3

35 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الدرس

4

36 of 38

انتبهوا جيدا! أكملوا في المنزل الأنشطة التي لم نقم بإنجازها في الصفحة32و33.

37 of 38

إلى اللقاء. في الحصة القادمة، سنقوم بتصحيح الأنشطة المنجزة في المنزل.

38 of 38

(ة)خاص بالأستاذ

(ة)خاص بالأستاذ

بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة