الحصة الأولى
السابع 2 عام
المجموعة الأولى
مها إبراهيم - حصة خلف
عائشة يعقوب - مريم عبدالله
ندى ياسر - حمدة هاشم
المجموعة الثانية
إباء عصام الدين - حياة خميس
فاطمة طلال - مهرة جاسم
ميرة جاسم - مها محسن
المجموعة الثالثة
الريم عادل - خلود وليد
فاطمة محمد - موزة سيف
هند عبدالقادر – مريم عبدالسلام
المجموعة الرابعة
ريم عبدالله - شهد خالد
مريم أحمد - ميثة محمود
هند عبدالله
المجموعة الخامسة
جنان سعيد - الهنوف وليد
ميرة أحمد - هند حسين
وضحى حسين - مروة محمود
السابع 3 عام
المجموعة الأولى
ميثا سيف– خلود هاشم
سارة خميس – خديجة عبداللطيف
فاطمة عبدالعزيز
المجموعة الثانية
آمنة بد - مريم عبدالسلام – خولة صالح
غلا راشد – فاطمة إبراهيم
تسليما أحمد – ملاك أحمد
المجموعة الثالثة
جواهر راشد – راية علي
شهد زبير - شمه محمد
– هدى إبراهيم
المجموعة الرابعة
حور سعيد – رهف فادي
طيف محمد – فاطمة سعيد
غلا إبراهيم - فاطمة يوسف
المجموعة الخامسة
عنود عبدالعزيز – ريم سعيد
عائشة علي – فاطمة الزهراء مصطفى
– ميثا محمد – أسماء محمد
( لمدة دقيقتين )
التهيئة الحافزة
محور الدرس
هيا نذهب إلى الشبكة المعلوماتية ونبحث عن أهم البراكين في العالم ،
ثم نكتب إجابتنا في بوابة التعلم الذكي مع ذكر المصدر الذي أُخذت منه المعلومة .
ماذا لَوْ عادَتِ البراكينُ العَظيمَةُ لِتنشَطَ ؟
إعداد الأستاذة
عائشة الظاهري
2021
يستغرق تنفيذ هذا الدرس حصة واحدة
نواتج
التعلم:
نذكر اسم بركان من البراكين في العالم .
التقويم القبلي
( لمدة دقيقتين )
هيا لنتنافس
ونكتب إجاباتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي
هيا لنحل أنشطة الكتاب فرديًا حسب ألواننا .
أولًا : اقرأ الأسئلة الآتية قبل الاستماع للنص ، ثم أجب عنها في أثناء استماعك له :
ثانيًا : راجع إجاباتك مع معلمك ، وسجل علامتك في المربع :
ثالثًا : استمع للنص مرة أخرى ، ثم أجب عن الأسئلة بعد الاستماع للنص كاملًا :
بسبب ذريرات السليكا الداخلة في تكوين الغبار البركاني والتي تنصهر عند وصولها إلى محرك الطائرة وتترسب عليه فتعطله أو تلحق به أضرارًا بالغة .
رابعًا : ناقش إجابتك مع معلمك وزملائك .
ماذا تعلمنا من الدرس ؟
تأشيرة الخروج
( لمدة دقيقتين )
هيا لنتنافس
ونكتب إجاباتنا في قسم المقرر في بوابة التعلم الذكي