АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ

​

​

сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих досягнень)

ЗаконУкраїни «Про освіту»

​

ОСНОВНІ АСПЕКТИ

​

ЧЕСНІСТЬ

ДОВІРА

СПРАВЕДЛИВІСТЬ

ВЗАЄМОПОВАГА

ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

Закон України «Про повну загальну середню освіту»

гарантує забезпечення академічної доброчесності у сфері

загальної середньої освіти

Стаття 43

Реалізація заходів щодо формування академічної доброчесності у закладі освіти

Керівник та інші педагогічні працівники закладу освіти забезпечують дотримання принципів академічної доброчесності відповідно до своєї компетенції

Розроблення та оприлюднення положення про академічну доброчесність

Плани роботи

Протоколи оперативних нарад

Інформаційні заходи із формування академічної доброчесності та попередження фактів її порушення

Виховні години з питань академічної доброчесності

Запрошення спікерів

Наявність інформаційних стендів, матеріалів

Розроблення відео та інтерактивних занятть/ігор/квестів/конкурсів

Моніторинг та спостереження

неухильно дотримуватись норм академічної доброчесності і власним прикладом демонструвати важливість дотримання норм академічної доброчесності у педагогічній діяльності

інформувати учнів та батьків про необхідність дотримання норм академічної доброчесності

спрямовувати зміст завдань під час проведення навчальних занять на творчу та аналітичну роботу учнів

не використовувати стандартизовані завдання з підручника; розробляти такі завдання, які спонукають учнів критично мислити

практикувати в освітньому процесі написання тематичних творчих есе замість рефератів із скомпільованою інформацією з інших джерел

застосовувати компетентнісний підхід у навчанні; звести до мінімуму завдання на перевірку знань; використовувати відкриті питання, щоб перевірити рівень володіння навичками, а не знання

Що мають зробити педагогічні працівники для реалізації політики академічної доброчесності у закладі освіти:

​

Рекомендації до побудови внутрішньої системи забезпечення

якості освіти у закладі загальної середньої освіти / уклад . Бобровський М.В., ГорбачовС.І., Заплотинська О.О., Лінник О.О. –

Київ, Державна служба якості освіти України, 2021 - 76 с

​

Педагогічні працівники, стосовно яких встановлено факт порушення академічної доброчесності:

не можуть бути залучені до проведення процедур та заходів забезпечення і підвищення якості освіти, учнівських олімпіад та інших змагань

конкурсного відбору на посаду керівника закладу освіти

вирішення питання про притягнення педагогічного працівника до дисциплінарної відповідальності

можуть бути позбавлені педагогічного звання

не можуть отримувати будь-які види заохочення (премії, інші заохочувальні виплати, нагороди тощо) протягом одного року

не можуть бути допущені до позачергової атестації, що має на меті підвищення кваліфікаційної категорії або присвоєння педагогічного звання

Факт порушення академічної доброчесності враховується під час:

Стаття 43 Закону України

«Про повну загальну середню освіту»