1 of 10

Закодированный остров

Конкурсная работа

 «СОЗДАЙ СВОЮ ИГРУ» (для учащихся средних и старших классов)

в рамках проекта  «ORT STEM CUP 2019»

Грязевой Эвелины

6-А класса

ЗЕГ «ОРТ- Алеф»

2 of 10

Тема конкурсной работы

  • В работе разрабатывалась тема кодирование информации с помощью различных способов: азбуки Морзе, семафорной азбуки и флажковой.
  • Работа создавалась в среде программирования Скретч

3 of 10

Назначение программы

Программа будет полезна всем, кто интересуется способами кодирования информации.

Работая с программой есть возможность познакомиться и даже выучить азбуку Морзе, семафорную азбуку и флажковую.

4 of 10

Режимы работы программы

5 of 10

Режим Игра-тренажёр

Играющий попадает на необитаемый остров, с которого необходимо выбраться.

Для этого ему предстоит пройти три испытания:

Первое испытание посвящено азбуке Морзе.

Второе испытание посвящено флажковой азбуке.

Последнее третье испытание посвящено семафорной азбуке.

А после каждого испытания есть время передохнуть и сделать зарядку для глаз.

6 of 10

Испытание первое

7 of 10

Испытание второе

8 of 10

Испытание третье

9 of 10

Итоги работы с программой

10 of 10

Приглашаю всех�поработать с программой

«Закодированный остров»