��Semana del 8 al 12 de Noviembre de 2021�clase 1 y 2���

Clase 1

Objetivo

• Conocer el género del reportaje y reflexionar sobre la importancia de leer críticamente la información implícita que se presenta este tipo de texto.

Recordemos aprendizajes

• ¿De qué te sirve en tu vida cotidiana poder captar los propósitos implícitos en un texto informativo?
• ¿Cuál crees que es el propósito del autor al escribir este tipo de texto?
• ¿Por qué es importante desarrollar una lectura critica de la información que presentan los medios de comunicación? ¿Cuál seria el riesgo de no hacerlo?
• ¿Haz escuchado algún reportaje?

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Actividad

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Escucha el siguiente cortometraje “arco de choque” https://www.youtube.com/watch?v=fwZPgKKD1jc

Concluye con que propósito crees que se incluye en el reportaje

Crees que aparece información que se podría haber suprimido

Existe alguna información valiosa

Actividad

Observa el siguiente reportaje

https://www.youtube.com/watch?v=LoJZjv0e0F4

Responde las siguientes preguntas

¿Qué características presenta el reportaje audiovisual?

¿Consideras que estos reportajes incentivan a los jóvenes a perseguir sus sueños?

Reflexionar sobre lo aprendido.

• Nombra y define las características del reportaje
• ¿Qué fue lo mas fácil y mas difícil de aprender en relación a las características del reportaje. ¿Qué diferencia tienen ?

¿Cuál es la diferencia de la información explicita e implícita ?

¿Qué pretenden provocar en el lector los títulos de cada texto?

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Clase 2

• Objetivo

Desarrollar la habilidad de escribir un reportaje aplicando los criterios de escritura .

Recordemos los aprendizajes

• ¿Qué es un reportaje?. Nombra las características
• Recuerdas los criterios de escritura

Criterios de escritura

• Ortografía
• Letra legible
• Puntuación
• Mayúsculas
• Conectores
• Uso de comas

Uso de comas y conectores

actividades

• Observa el siguiente información

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• ¿Que lo motivo a actuar?
• ¿Por qué la historia puede resultar inspiradora para otras personas?
• Escribe un reportaje temática esfuerzo y determinación para alcanzar los objetivos.
• 1 párrafo presenta a la persona y destaca un hecho de su vida
• Usa los subtemas para abordar dimensiones de tu personaje.
• Para el cierre, redacta un párrafo sobre los desafíos, futuros del personaje y entrega una valoración o reflexión sobre su actuar . Incluye imágenes relacionadas con el tema.
• El reportaje debe mostrar claramente quien esta realizando la acción.

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Revisa tus aprendizajes

Material complementario que aparece en el libro de lenguaje y comunicación.

• Definición del reportaje pág. 104 y 105
• Propósitos implícitos que presentan los reportajes 110 .
• Estructura de un reportaje. Pág. 111
• Criterios para escribir un reportaje pág. 54 y 55

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�������Información complementaria ��Características de un reportaje pág. 104�Textos periodísticos pág. 109.�información implícita e implícita que entregan los textos periodísticos.�Escritura de un reportaje pág. desde la 111 a la 115. �