39^Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ �1 – 3 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2024

Οι μαθητές λύνουν την ανίσωση f(x)^g(x) < 1

Εισηγητές: Χατζόπουλος Μάκης & Χασάπης Γιώργος

​

​

Η φαντασία είναι πιο σημαντική από τη γνώση.

Αλβέρτος Αϊνστάιν, 1879-1955

Μαθηματικά χωρίς φαντασία δεν γίνεται!

”

“

ΤΟΠΟΣ ΚΑΙ ΧΡΟΝΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Πραγματοποιήθηκε στο Πρότυπο ΓΕΛ της Βαρβακείου Σχολής

Άνοιξη 2024

συμμετείχαν μαθητές της

Β΄ τάξης Λυκείου

Η αφορμή….

Η έμπνευση!

+ Η εργασία αφιερώνεται στη μνήμη του αείμνηστου δασκάλου Αντώνη Κυριακόπουλου

Η ιδέα!

Συμμετοχή

Εύρεση κινήτρου για έρευνα

Στόχος της ενασχόλησης

​

Να αυξήσουν το ενδιαφέρον τους για τα μαθηματικά

Να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους

Να κινητοποιηθούν οι μαθητές

Αφετηρία για σημαντικές μαθηματικές ανακαλύψεις

ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗΣ

Θα παρουσιαστούν έξι προβλήματα αντί για εννιά! Για λόγους συντομίας θα προσπεράσουμε κάποια από αυτά.

Μια λωρίδα χρόνου των προβλημάτων όπως επεξεργάστηκαν μέσα στην σχολική αίθουσα.

Πρόβλημα 1^ο

Πρόβλημα 2^ο

Πρόβλημα 3^ο

Πρόβλημα 4^ο

Πρόβλημα 5^ο

Πρόβλημα 6^ο

Πρόβλημα 7^ο

Πρόβλημα 8^ο

Πρόβλημα 9^ο

Παρανοήσεις και προβλήματα κατά την επίλυση των ασκήσεων

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΟ ΔΥΝΑΤΟ ΣΑΣ �ΧΕΙΡΟΚΡΟΤΗΜΑ!