Tarea Para hoy:

Unidad 9 - Lección 8: Direct Object Pronouns

• Tarea #3 (Paquete p.27)
• Prepare proyecto

Calentamiento:

• Corregir Tarea #3

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• Student Presentations on Monday 1/26 (Proyecto: Mi residencia)
• Unit 9 Test on Tuesday 1/27

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Paquete

Tarea #3

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A. Complete la frase con la forma correcta de saber o conocer.

Recuerde: conocer → «personalmente» / saber → «intelectualmente».

MODELO: —¿ Sabes dividir sin calculadora, Esteban?

—No, Carmen, yo no sé . ¡Es muy difícil!

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1. —Raúl, ¿_______________ si hay un buen restaurante mexicano cerca de la universidad?

—Sí, hay uno excelente. Lo _______________ muy bien porque como allí con frecuencia.

2. —Nora, ¿_______________ dónde puedo comprar una guitarra buena?

—Sí, Esteban. Pero no _______________ cuánto cuestan las guitarras.

3. —Mónica, ¿_______________ a la familia de la profesora Martínez?

—No, solamente _______________ a uno de sus primos.

Sabes

conozco

Sabes

sé

Conoces

conozco

Paquete

Tarea #3

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B. Llene los espacios en blanco usando los pronombres de complemento directo: lo/la, los/las.

1. —Lan, ¿conoces a Esteban y a Mónica?

—Sí, _____ conozco bien. Somos amigos y compañeros de clase.

2. —Mónica, ¿vas a ver a tu novio esta noche?

—Sí, mamá. _____ voy a ver en el cine a las 7:00 de la noche.

3. —¿Dónde están Mónica y Nora? No _____ veo.

—Profesora, no _____ ve porque no están aquí. Están enfermas hoy.

4. —Lan, ¿vas a invitar a Carmen a la fiesta?

—Sí, claro que _____ voy a invitar. Es mi amiga.

los

lo

las

las

la

Paquete

Actividad 29: Preguntas con conocer y saber. Primero, complete las preguntas

con la forma correcta de conocer o saber. Luego, pregunte a su compañero.

1. ¿______________ a tus vecinos*? *personas que viven cerca de ti
2. ¿______________ el nombre de la escuela más cercana a tu casa?
3. ¿______________ dónde hay un buen restaurante cerca de tu casa?
4. ¿______________ cuánto cuesta el libro de español?
5. ¿______________ a alguien* que tiene piscina? *una persona
6. ¿______________ dónde está el museo de arte?
7. ¿______________ el museo de arte?
8. ¿______________ a la profesora de francés?

Conoces

Sabes

Sabes

Sabes

Conoces

Sabes

Conoces

Conoces

Paquete

Actividad 13: Las actividades en casa.

Marisa la apaga. / Marisa la tiene que apagar. / Marisa tiene que apagarla.

Paquete

Actividad 13: Las actividades en casa.

Ernestito los da de comer (al gato y al perro) / Mamá las tende.

Paquete

Actividad 30: Práctica escrita.

A. Las actividades pasadas. Complete y conteste las siguientes preguntas, usando los verbos en el pretérito.

1. ¿(tender: tú) Tendiste la cama esta mañana? → Sí, tendí la cama esta mañana.
2. ¿(planchar: tú) ______________ una camisa o blusa ayer? →
3. ¿(cortar: tú) ______________ el césped el fin de semana pasado? →
4. ¿(desempolvar: tú) ________________ los muebles el fin de semana pasado? →
5. ¿(comer: tú) ______________ desayuno esta mañana? →
6. ¿(preparar: tú) ______________ la comida en el horno de microondas anoche? →

Planchaste

Planché una camisa.

Cortaste

No, (yo) no lo corté.

Desempolvaste

Sí, los desempolvé.

Comiste

Sí, lo comí.

Preparaste

No, no la preparé (en el horno de microondas).

Paquete

B. Las comparaciones. Haga comparaciones entre los dos muchachos.

7. [más perros] → Alfonso tiene más perros que Alberto.

8. [mayor/menor] →

9. [menos creativo] →

10. [mejor] →

11. [el más deportista] →

12. [tantos amigos] →

13. [tan alto] →

Alfonso es mayor que Alberto. / Alberto es menor que Alfonso.

Alberto es menos creativo que Alfonso.

Alfonso habla francés mejor que Alberto.

Alberto es el más deportista.

Alberto no tiene tantos amigos como Alfonso.

Alfonso es tan alto como Alberto.

Tarea para mañana:

• Estudie Unidad 9: Guía y Vocabulario
• Haga correcciones de tareas (correct homeworks)
• Prepare proyecto