ماذا تعرف عن قصة أصحاب الكهف ؟

لِم َ لجأ الفتية إلى الكهف ؟

علل / حرص دولة الإمارات على إنشاء مساكن دائمة لمواطنيها .

​

التهيئة الحافزة ( الحوار والمناقشة )

​

القيمة : الصدق

​

التقويم القبلي ( عصف ذهني )

ما رأيك في حرص بعض الأطفال امتلاك غرفة خاصة في منزلهم ؟

مع ذكر السلبيات والإيجابيات .

​

القيمة : الصدق

​

سيرة ذاتية ( كهفي الصَّغير ) للشيخ محمد بن راشد آل مكتوم ( حفظه الله )

​

القيمة : الصدق

​

1- أن يقرأ نصوصًا نثرية بطلاقة، مع مراعاة التعبير عن الانفعالات والمشاعر.

2- أن يستنتج الفكرة المحورية ، والأفكار الجزئية الداعمة .

3- أن يطبِّق ما تعلمه في مواقف حياتية جديدة .

4- أن يُثَــمِّـن قيمتي التعاون والصدق .

​

نواتج التَّعلُـم

اقرأ حول الشاعر في كتابك المدرسي قراءة صامتة ، ثم أجب عن الأسئلة التي ستطرح عليك .

• مَنْ صاحب السيرة الذاتية ؟
• حدد مسقط رأسه .
• ماذا يعمل ؟
• اذكر بعضًا من أهم مبادراته .
• ماذا يقصد بالسيرة الذاتية ، وما الفرق بينها وبين السيرة الغيرية ؟

​

القيمة : الصدق

​

قواعد المجموعات

نخفض أصوتنا ونحافظ على الهدوء

احترام آراء زملائي

الاستئذان من المعلم

نشارك وننجز

نبدع

رفع اليد قبل الإجابة

​

القيمة : الصدق

​

​

1. استخرج كلمات تدل على الجمع .
2. استنتج صفتين للراوي .
3. من خلال الفقرة حدد هوايات الراوي .
4. لو كنت مكان الولد ، كيف كنت ستزين الحجرة ؟

​

القيمة : الصدق

​

1. لماذا ضحك والداي الطفل ؟
2. مَنْ الذي كان يأخذ الجرات من المطبخ ؟.
3. لو كنت مكان الصبي هل كنت ستعيد العطور والزيوت ؟ ولماذا ؟
4. اطرح سؤالاً على المجموعات الأخرى .

​

القيمة : الصدق

​

1. اقترح عنوانًا آخر للقصة أو الغرفة .
2. هل يمكن للغرف الخاصة ان تكون مكانًا سلبيًّا في بعض الأوقات ؟ولماذا ؟
3. حدد التقنية الغالبة ( السرد – الوصف – الحوار الداخلي – الحوار الخارجي )
4. هات سببا ونتيجة .

​

​

القيمة : الصدق

​

1. حدد المزايا التي وجدها الصبي في الغرفة .
2. ماذا طلب الوالد من ابنه ؟
3. حدد المعاني التي وردت في ذهنك من عبارة ( علي طريقتي الخاصة ).

..........................................................................................

4- اطرح سؤالاً على المجموعات الأخرى.

​

القيمة : الصدق

​

هُويَّةُ النَّص

العنوان : ................................................................

اسم المؤلف : ...........................................................

نوع النص : ............................................................

وظيفته الحالية :........................................................

​

استراتيجية بطاقة الهوية

​

القيمة : الصدق

​

صمم مطوية أو قصاصة ورقية تبين فيها ما تعلمته من الدرس وقم بلصقها على حائط الصف .

اكتب رأيك في درس اليوم على ورقة صغيرة وقم بوضعها على حائط اللغة العربية

​

تأشيرة الخروج

​

​

القيمة : الصدق

​