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依止上师是为了闻思修佛法

利用好网络闻思修佛法,远离散乱等

1.家庭责任

2.工作责任

3.修行责任

家庭、工作与修行该怎么结合?

以出离心对待还是菩提心对待?

前言

一.居士

的责任

1.学习佛法

2.修行佛法

3.传播佛法

二.寺院

的职责

居士们到寺院做什么?

烧香拜佛还是闻思修行?

三.寺院住持应具足的功德

1.人格贤善

2.具有智慧

3.利他心重

学会的居士负责人也应该具备

这三样功德

佛法融入生活(重点)

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四.佛教徒应

具备的素质

1.信心

2.悲心

3.智慧

入门的津梁

入大乘之门

具足正信

没有智慧,小心失坏皈依戒

1.跨越法本

2.跨越僧衣

要想佛法兴,

除非僧赞僧,

都是佛陀的

教法,都是

佛陀的弟子

1.不要彼此诋毁不同的宗派

2.不要彼此诽谤不同的上师

3.不要彼此争抢弟子

1.以弘法为主,勿化缘

2.以传基础法为主,勿灌顶

3.以素食为主,勿吃肉

五.藏地大德

去汉地应做

之事

作为居士,为上师买肉吃是否有罪业?

上师吃肉是否值得赞叹?因为他以大悲心为众生结缘

、超度众生

到学会闻思修,是否舍弃了

以前皈依的上师?

1.细心观察

2.恒心依止

3.开心得法

六.应如何依 止上师?

上师是否具足智慧、慈悲、戒律清净、人格贤善

真正的依止上师是为了闻思修佛法

依教奉行,谨遵教诲,获得解脱,与上师真正不离

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1.无偏悲心

2.无私奉献

3.无畏精神

七.应怎样弘扬佛法?

一切生命是你利益的对境

远离自私自利及望报之心,以自私自利的前提下作任何事都是有染污的

不畏万难、不怕得罪人、不怕非议、攻击、误解、种种障碍,舍己利他

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一、课后思考题:

1.我们为什么要布施?(先安排一名新生作答,然后安排一名辅导员补充回答,然后主持辅导员追问两位,并点评总结,最后由法师点评总结)10分钟,每个人回答问题需精练,3分钟;法师点评总结3分钟。

补充思考题:

1.请以教理说明布施虽小果报巨大。(先安排一名新生作答,然后安排一名辅导员补充回答,然后主持辅导员追问两位,并点评总结,最后由法师点评总结)10分钟

2.世人都认为钱财是快乐之因,为什么本论却说过多的财富是痛苦之因?(先安排一名新生作答,然后安排一名辅导员补充回答,然后主持辅导员追问两位,并点评总结,最后由法师点评总结)10分钟

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广建立正士高尚行之功德相

摄说二圆满果

妙慧

稳重

有愧

不放逸

正直

誓坚定

知恩

利他

信心

发放施

我今虽多积受用,死时必定留此世,

故当生起施财心,勤修今来圆满果。

布施虽小果极大,受用虽多获利少,

往昔布施今富足,今若未施来世穷。

积累守护消耗等,财有甚多此过患,

纵彼财宝遍大地,凡夫贪欲尚不足。

日常衣食住处外,余财无益痛若因,

布施今生与来世,财富增上如涌泉。

略说高尚行之相果类别

总建立正士高尚行之理

建立卑劣行如何感苦果之过患理

建立高尚行如何感乐果之功德理

总宣说世间行如何感苦乐果之功过理

总说高尚行如何感乐果之功德理

别说总正士之高尚行如何建立

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广建立正士高尚行之功德相

摄说二圆满果

妙慧

稳重

有愧

不放逸

正直

誓坚定

知恩

利他

信心

发放施

布施长寿名誉盛,布施增德增安乐,

布施乃为增上门,然诸士夫恐耗财,

恒时积财不布施,若细观察如傍生,

无常无实财富中,为何不取其精华?

当观未用未布施,国王之财皆无常,

岂非曾以一口食,获得轮王之胜财!

略说高尚行之相果类别

总建立正士高尚行之理

建立卑劣行如何感苦果之过患理

建立高尚行如何感乐果之功德理

总宣说世间行如何感苦乐果之功过理

总说高尚行如何感乐果之功德理

别说总正士之高尚行如何建立

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3.一个人的快乐幸福必须由具备十种功德而有吗?反之,没有这十种功德活在世上会特别痛苦吗?为什么?(先安排一名新生作答,然后安排一名辅导员补充回答,然后主持辅导员追问两位,并点评总结,最后由法师点评总结)10分钟

研讨题:20分钟

1.佛教徒认为“今生具足财富之因是前世布施”,而世人却认为“赚钱发财靠的是个人的水平、智力、爱好、背景、技能、手段、交际、运气等等等”,你认为当今时代,如果一个人想赚钱发财,获得财富最根本的因到底是什么?为什么?(法师做主持,安排一个辅导员与一名新生回答,法师层层追问,由今天上麦的全部辅导员或者新生可补充回答)

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思考题:

  1. 请结合《让那你重新认识佛教》、《二规教言论》分析说明居士的三大责任是一还是三?为什么?(先安排一名新生作答,然后安排一名辅导员补充回答,然后主持辅导员追问两位,并点评总结,最后由法师点评总结)10分钟

  • 佛教徒为什么应具备信心、悲心、智慧?(先安排一名新生作答,然后安排一名辅导员补充回答,然后主持辅导员追问两位,并点评总结,最后由法师点评总结)10分钟