1 of 14

СПОСОБИ ОПИСУ АЛГОРИТМУ. ПРОГРАМА

Урок №2

2 of 14

ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

3 of 14

СПОСОБИ ПОДАННЯ АЛГОРИТМІВ

  • Словесним;
  • Графічним;
  • Послідовністю сигналів (звукових, світлових тощо);

4 of 14

СЛОВЕСНИЙ СПОСІБ ПОДАННЯ АЛГОРИТМУ

Алгоритм швидкого приготування піци:

1. Змішайте сметану з томатною пастою, додайте спеції.

2. Отриманий соус намажте на хліб.

3. Зверху викладіть порізані на шматочки помідори та болгарський перець, половинки маслин.

4. Осипте натертим сиром.

5. На 5 хвилин поставте піцу в духовку.

5 of 14

ДЛЯ ГРАФІЧНОГО ПРЕДСТАВЛЕННЯ АЛГОРИТМІВ ВИКОРИСТОВУЮТЬ БЛОК-СХЕМИ

Блок-схема алгоритму – графічне зображення алгоритму у вигляді організованої послідовності блоків.

Блок-схема алгоритму знаходження середнього арифметичного трьох чисел.

6 of 14

  • Програма – впорядкована послідовність команд для комп’ютера, виконання якої реалізує алгоритм розв'язування певної задачі. Команди в програмі (програмному коді) записуються мовою програмування.
  • Програма – це алгоритм, записаний мовою програмування.

7 of 14

ЗАПИСАТИ У ЗОШИТ

Алгоритми можуть бути подані різними способами:

  • Словесним;
  • Графічним;
  • Послідовністю сигналів (звукових, світлових тощо);

Блок-схема алгоритму – графічне зображення алгоритму у вигляді організованої послідовності блоків.

Програма – впорядкована послідовність команд для комп’ютера, виконання якої реалізує алгоритм розв'язування певної задачі.

8 of 14

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

9 of 14

ПОВТОРЕННЯ ПРАВИЛ ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ

10 of 14

ПОВТОРЕННЯ ПРАВИЛ ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ

11 of 14

ПРАКТИЧНА РОБОТА

Завдання 1.

Є повна посудина місткістю 8 літрів та дві порожні посудини місткістю 3 літри та 5 літрів. Складіть блок-схему алгоритму одержання в одній з посудин 2 літрів рідини.

Завдання 2.

Складіть алгоритм обчислення значення виразу (23+35):(94-92). Подайте його словесним і графічним способами. Виконайте складений алгоритм.

Завдання 3.

Відкрийте проект, відредагуйте проект, щоб виконавець намалював два квадрати з різнокольоровими сторонами. Сторона першого квадрата 60 кроків, а другого 80 кроків. Збережіть проект у вашій папці.

12 of 14

ГІМНАСТИКА ДЛЯ ОЧЕЙ

Витягти праву руку вперед. Слідкувати очима, не повертаючи голови, за повільними рухами вказівного пальця витягнутої руки ліворуч та праворуч, вгору і вниз. Повторити 4-5 разів.

***

Подивитися на вказівний палець витягнутої руки на рахунок 1-4, потім перевести погляд вдалечінь на рахунок 1-6. Повторити 4-5 разів.

***

В середньому темпі виконувати колові рухи очними яблуками ліворуч, та стільки ж праворуч. Розслабити очні м'язи, подивитися вдалечінь на рахунок 1-6. Повторити 1-2 рази.

13 of 14

“ПОШТА”

Вам потрібно на аркушах паперу сформулювати два запитання по сьогоднішній темі та вказати ім’я учня (якому це питання буде надіслано) та парту за якою він сидить.

14 of 14

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Виконати завдання та надіслати на електронну скриньку.