Nombre: Gabriel Nieto Gómez
FORTALEZAS | SAMR |
Comunicación con las familias de forma digital | A |
Implantación de WorkSpace desde antes de la pandemia | M |
Introducción de las TIC de forma regular y sistemática desde 1º de Primaria | R |
Disposición del profesorado al uso de las TIC | S |
Disponibilidad de Equipos informáticos en todas las aulas | A |
Disponibilidad de usar (aunque pocos) ordenadores en las aulas | R |
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El amplio uso de las TIC en el Centro desde hace bastantes años y sobre todo la posibilidad de usar ordenadores en las aulas ha permitido plantear actividades que de otro modo sería inconcebible.
El hecho de que todo el alumnado disponga de correo electrónico, y acceso a los libros de forma digital al igual que ha herramientas tipo Driver o Classroom permite que el profesorado pueda ampliar su horizonte a la hora de diseñar actividiades.
El equipamiento de las aulas es bastante completo disponiendo de pizarra, ordenador, proyector y sonido.
Conseguir equipos de aula para el alumnado, mínimo un carro de ordenadores cada 4 aulas.
La posibilidad del uso de los recursos digitales propios en el aula (tableta, teléfono, portátil… )
Tener una libertad y responsabilidad por parte del alumnado y el profesorado para el uso de la tecnología en la práctica docente o el aprendizaje diario.
Cuando la disponibilidad de equipos en las clases sea suficiente y no sea necesario una planificación y “lucha” para su uso.
Cuando los alumnos/as puedan tener su teléfono sobre la mesa sin que tengamos que estar asustados del mal uso que pueden hacer de él.
Estimo que la mejora en el uso y disponibilidad de las Tecnologías en el aula irá acompañado de una concienciación en el buen uso de las mismas. Siempre que el uso incorrecto por parte del alumando de estos recursos suponga un peligro estos serán sustituidos por otra actividad que no necesite de su uso.
Para evitar esto, es necesario que el profesorado disponga de una soltura y conocimiento que le permitan afrontar su uso del mismo modo y con la misma seguridad que cualquier otra actividad o tarea de aula.
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