1 of 14

Активные формы и методы преподавания литературы

Андреева Лариса Анатольевна, учитель родного (чувашского)языка и литературы МБОУ “Верхнелащинская ООШ Буинского муниципального района РТ”

2 of 14

3 of 14

4 of 14

5 of 14

�

Технологии обучения

Технологии

Методы (путь, способ достижения поставленной цели)

Приёмы (средство достижения цели)

​

Интерактивное (диалоговое) обучение

Педагогика сотрудничества

​

Проблемное обучение

Метод групповой работы

Дискусссия

«Мозговой штурм»,

​

ПРЕСС», «Выбери позицию», «Совместный проект» , индивидуальный поиск и обмен идеями

​

Кейс – метод анализ конкретных ситуаций (case-study)

​

Метод разбора деловой корреспонденции

​

«Два, четыре – все вместе»

Аудио - демонстрация

​

6 of 14

�

Технологии обучения

Технологии

Методы (путь, способ достижения поставленной цели)

Приёмы (средство достижения цели)

Активные методы обучения

Технология критического мышления

​

Трехфазное построение

урока: вызов-осмысление-рефлексия

​

Мозговой штурм, «толстые» и «тонкие» вопросы, «Подумайте – Объединитесь в пары – Обсудите», ромашка «Блума», индивидуальный поиск и обмен идеями, опорные сигналы, тройной дневник «ЗУХ», бортовой журнал, проблемная ситуация, круглый стол, дискуссия, написание творческой работы: синквейна, исследования по отдельным вопросам темы

​

7 of 14

�

Технологии обучения

Техноло

гии

Методы

Приёмы

Активные методы обучения

Технология проектного метода обучения

Творческий проект

​

Индивидуальный поиск и обмен идеями творческая работа: подготовка брошюры , кроссворд, выступление , эмблема, мини сочинение (эссе).

ИКТ

​

Демонстрация

Слушание

Алгоритмы, схемы, таблицы

Видеофрагмент, аудио, презентация

Игровые технологии

​

​

​

Деловая игра

Игровое проектирование Ролевая игра

​

Соревнование, творческая работа, мозговой штурм, поиск идей и решений, педагогическая ситуация

8 of 14

Активные формы занятий

  • пресс-конференция;
  • час вопросов и ответов;
  • конкурс;
  • смотр знаний и умений;
  • познавательные игры;
  • эстафета (рассказ - эстафета, задание - эстафета);
  • интеллектуальный марафон

​

  • дебаты; диспут;
  • чтения (литературные, исторические, научные);
  • защита (проекта, программы, реферата);
  • олимпиада;
  • турнир;
  • викторина;
  • аукцион знаний;
  • брейн - ринг, КВН

​

9 of 14

Психологические и социологические методы и приемы

  • анкетирование: разработка, проведение и анализ анкеты;
  • интервьюирование (опрос по телефону, компьютерный опрос);
  • психологические тесты;
  • создание и решение различных ситуаций (психология общения, социальное окружение);
  • психологический театр;
  • деловая игра.

​

10 of 14

Нетрадиционные формы �учебных занятий

  • Занятия - соревнования: конкурсы, турниры, викторины, эстафеты (чтения, рассказывания) …;
  • Занятия, основанные на методах общественной практики. Это - репортаж, интервью, аукцион, устный журнал, газета, бенефис и др.
  • Занятия на основе нетрадиционной организации учебного материала: презентация, исповедь и др.

• Занятия - фантазии: сказка, сюрприз, приключение и др.

• Занятия, основанные на имитации общественной деятельности: суд, следствие, ученый совет, парламент и др.;

​

11 of 14

Новые формы учебных занятий�

  • Презентация предмета, явления, события, факта - описание, раскрытие их роли, социального предназначения в жизни человека, участие в социальных отношениях.
  • Социодрама (монодрама) - сюжетно-ролевая игра, предопределенная позицией главных героев, ситуация выбора, от которой зависит ход жизни и социально - психологические отношения, осознание себя в структуре общественных отношений.
  • Защита проекта - способность проецировать изменения действительности во имя улучшения жизни, соотнесение личных интересов с общественной жизнью, предложение новых идей для решения жизненных проблем.

​

12 of 14

• Философский стол - коллективная работа по отысканию социального значения и личностного смысла явления жизни: «Свобода и долг», «Человек и природа», «Жизнь и любовь», «Женщины 19 и 21 веков» и т.д.

Чаепитие - обладает большой силой, создает особую психологическую атмосферу, смягчает взаимные отношения, раскрепощает.

День добрых сюрпризов - упражнение в умении оказывать знаки внимания, доставлять людям радость.

Конверт вопросов - свободный обмен мнениями на разные темы в дружеской обстановке.

Выпускной ринг - отчет выпускников творческих коллективов, анализ прошлого, планы на будущее, подкрепляется дружбой, общением; формируется умение взаимодействовать с людьми.

13 of 14

Крепкий орешек - решение трудных вопросов в жизни совместно с группой, доверительный разговор на основе добрых взаимоотношений.

Мозговой штурм - решение проблемы силами всего коллектива, где принимаются к обсуждению все, даже «бредовые», на первый взгляд, идеи.

Дискуссия - всестороннее публичное обсуждение, рассмотрение спорного вопроса, сложной проблемы; расширяет знания путем обмена информацией, развивает навыки критического суждения и отстаивания своей точки зрения.

Конференция (ученическая онфоренция) - собрание, совещание представителей различных организаций для обсуждения и решения каких- либо вопросов; прививает навык представления на общее обсуждение результатов своей деятельности.

Учебная игра - занятие, которое имеет определенные правила и служит для познания, отдыха и удовольствия; характеризуется моделированием жизненных процессов в условиях развивающейся ситуации.

​

​

​

14 of 14

Пожелание

  • Если вы боитесь, что вас побьют, считайте себя битым.
  • Если вы думаете, что вы не смеете, вы не посмеете никогда.
  • Если вам нравится побеждать, но вы думаете, что вы не сможете победить, вы почти наверняка потерпите поражение.
  • Если вы считаете, что вы проиграете, вы уже проиграли.
  • Если вы считаете, что вас оставляют позади, это так и есть.
  • Потому что во всем мире успех начинается с воли человека.
  • Ваши мысли и стремления должны лететь высоко, чтобы дать вам подняться.
  • Адам Дж. Джексон

​

​