CONTOH PENGAJARAN�PENDIDIKAN KESELAMATAN JALAN RAYA DALAM BM TAHUN 2
Tajuk 1 : Mengenali Pengguna Jalan Raya
Kemahiran : Fokus Utama : 1.1 Aras 1(i)
Fokus Sampingan : 7.1 Aras 1 (i)
Fokus PKJR : 1.7.1
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
Aktiviti : (Rujuk muka surat 18 – buku panduan guru)
Sistem Bahasa : Tatabahasa – kata nama am
Kosa kata :
Pengisian Kurikulum : Ilmu – Pendidikan Sivik / Muzik
Nilai – berhati – hati, rasional, kerjasama
KBT – KB : membuat kaitan
TKP : visual-ruang
Media Pengajaran : Media 1.1 (Poster Pengguna Jalan Raya) Media 1.2 (Kad imbasan gambar dan perkataan)
Buku Aktiviti : Aktiviti 1 (Mengenal pasti dan menulis ayat berkaitan pengguna jalan raya)
Aktiviti 2 (mengenal pasti pengguna jalan raya yang terlibat dalam satu-satu perjalanan)
Aktiviti 3 (Mengisi tempat kosong dengan nama pengguna jalan raya yang betul)
Refleksi : (Berdasarkan penilaian guru selepas pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan)
Pejalan kaki
Sayang Semua
Saya sayang ibu
Saya sayang ayah
Saya sayang guru
Saya sayang semua
Mari ibu pimpin saya
Mari ayah pimpinlah saya
Ingin melintas jalan raya
Selamat tiba lepaslah bahaya
Ibu bapa rasa bangga
Timba ilmu untuk berjaya
Pimpinlah tangan jangan dilupa
Agar selamat kita semua
Pengguna Kerusi Roda
Penunggang Basikal
Penunggang Basikal
Penunggang
motosikal
Penunggang
motosikal
Pembonceng
Motosikal
Pembonceng
Motosikal
Pemandu kereta
Pemandu kereta
Penumpang
kereta
Penumpang
kereta
Penumpang Pengangkutan awam
Penumpang Pengangkutan awam
Sila buka buku aktiviti muka surat 5��Bulatkan setiap pengguna jalan raya mengikut warna yang telah ditetapkan��
SAYANG SEMUA
Saya sayang ibu
Saya sayang ayah
Saya sayang guru
Saya sayang semua
Mari ibu pimpin saya
Mari ayah pimpinlah saya
Ingin melintas jalan raya
Selamat tiba lepaslah bahaya
Ibu Bapa rasa bangga
Timba ilmu untuk berjaya
Pimpinlah tangan jangan dilupa
Agar Selamat Kita Semua
Sila buka buku aktiviti muka surat 5��Bulatkan setiap pengguna jalan raya mengikut warna yang telah ditetapkan��
Sila buka buku aktiviti muka surat 6���
Baca petikan di bawah dan nyatakan jenis pengguna jalan raya
yang terlibat dalam perjalanan yang dinyatakan
Penumpang
pengangkutan awam
Pengguna
Kerusi roda
Pejalan kaki
Pembonceng motosikal
Penumpang kereta
1. Cikgu Anis pergi ke sekolah dengan menaiki bas.
( ) . Dia turun dari bas lalu
menggunakan lintasan pejalan kaki untuk melintas ke kawasan
sekolah. ( )
Penumpang pengangkutan awam
Pejalan kaki
Baca petikan di bawah dan nyatakan jenis pengguna jalan raya
yang terlibat dalam perjalanan yang dinyatakan
Penumpang
pengangkutan awam
Pengguna
Kerusi roda
Pejalan kaki
Pembonceng motosikal
Penumpang kereta
2. Rakesh hendak ke kedai yang berdekatan. Dia
memakai topi keledar dan membonceng motosikal
yang ditunggang oleh ayahnya. ( )
Dia turun dari motosikal lalu membeli sebungkus gula
untuk ibunya. ( )
Pembonceng motosikal
Pejalan kaki
Baca petikan di bawah dan nyatakan jenis pengguna jalan raya
yang terlibat dalam perjalanan yang dinyatakan
Penumpang
pengangkutan awam
Pengguna
Kerusi roda
Pejalan kaki
Pembonceng motosikal
Penumpang kereta
3. Kamal berjalan ke taman permainan pada waktu
petang. ( )
Dia bertemu dengan kawan-kawannya dan ternampak
seorang wanita berkerusi roda. ( )
Pengguna kerusi roda
Pejalan kaki
Baca petikan di bawah dan nyatakan jenis pengguna jalan raya
yang terlibat dalam perjalanan yang dinyatakan
Penumpang
pengangkutan awam
Pengguna
Kerusi roda
Pejalan kaki
Pembonceng motosikal
Penumpang kereta
4. Puan Siti menaiki kereta ke terminal bas.
( )
Kemudian, dia menaiki bas untuk balik ke
kampungnya. ( )
Penumpang pengangkutan awam
Penumpang kereta