1 of 17

Узагальнення вивченого

з теми «Будова слова. Орфографія».

2 of 17

Сьогодні на уроці ти…

закріпиш знання з теми «Будова слова. Орфографія».

3 of 17

Пригадай

Закінчення – це…

Основа слова – це…

Корінь слова – це…

Префікс – це…

Суфікс – це…

значуща частина слова, яка змінюється.

частина слова без закінчення.

головна значуща частина слова, яка спільна для всіх спільнокореневих слів і виражає їхнє загальне лексичне значення.

значуща частина слова, яка стоїть перед коренем і служить для утворення нових слів.

значуща частина слова, яка стоїть після кореня і служить для утворення нових слів.

4 of 17

Пригадай

Форми слова

Спільнокореневі слова

мають одну й ту саму основу, але різні закінчення і різняться між собою лише граматичними значеннями

(равлик

равлик а

равлик у )

слова зі спільним коренем, але з різним лексичним значенням (мороз

морозиво

заморожений )

5 of 17

Пригадай

Звукове

Нульове

Закінчення

Виражене звуком і позначене на письмі буквою

(равлик ом )

Не виражене звуком і не позначене на письмі буквою

(равлик )

6 of 17

Закінчення мають лише змінні слова.

Незмінні слова не мають закінчень.

Пригадай

Незмінними є:

  • прислівники(зверху, високо, вночі);
  • слова іншомовного походження(поні, таксі, журі);
  • неозначена форма дієслова (ходити, читати).

7 of 17

Пам`ятай !

Прислівники та неозначена форма дієслова не мають закінчень, тому після кореня в них можуть бути лише суфікси. Наприклад:

швид к о, ход и ти, нести.

8 of 17

Пам`ятай!

Слова з нульовим закінченням потрібно відрізняти від слів, у яких немає закінчень. Так, слова дуб ,

равлик мають нульове закінчення, яке стає звуковим(«видимим») при зміні слова. А слова наодинці, швидко закінчень не мають, бо це незмінні слова.

9 of 17

Творення слів

Для утворення слів тієї чи іншої частини мови використовують певні суфікси.

  • Суфікси –ар-(-яр-), -иц, -ист, -іст, -тель служать засобом творення іменників (газетяр, шахіст, учитель);
  • Суфікси –н-, -ив, -ськ, -еньк- служать для творення прикметників (осінній, красивий, морський);
  • Суфікси –и-, -а-, -ва-, -ува-, -ти- допомагають утворити дієслова(писати, просити, зимувати).

10 of 17

Окремі суфіксальні й префіксальні слова можуть надавати тексту емоційного забарвлення та виразності.

Слова з відтінками здрібнілості, пестливості, ласкавості, ніжності, зневаги, збільшеності, згрубілості тощо можна утворити за допомогою суфіксів –ець, -юган, -ик, -ище, -ен-,-иськ-, -оньк-, -очк-, -к-. Наприклад: вітер-вітерець, вітрюган; кіт- котик, котище; хлопець-хлопченя, хлопчисько, діти- дітоньки, діточки, дітки.

11 of 17

Пригадай

Пре-

При-

Прі-

означає вищу міру ознаки (можна замінити словом дуже)

означає: а)наближення; б)приєднання; в)неповноту дії чи ознаки; г)знаходження біля чогось.

прізвище, прізвисько, прірва

12 of 17

Пригадай

морський заводити

Підводник теплесенький

теплий дрібненький

13 of 17

Запишіть слова в кожній частині за їхньою будовою в такому порядку (буквами п, к, с, з позначено відповідно префікс, корінь, суфікс, закінчення): 1) п+к+з; 2) п+к+с+з; 3) п+к+с; 4) к+з; 5) п+к; 6) к+с; 7) к+с+з.

  1. Кінний, орач, обв`язаний, затінок, довіра, іскра, розквіт.
  2. Бачиш, об`їзд, роз`яснення, істинний, трудар, окраєць, віддяка.
  3. Запал, ідея, нагода, проміжок, орлиний, нести, експортний.

Якщо ви правильно виконали завдання,

то з перших букв прочитаєте закінчення:

  1. давнього латинського вислову «Через терни…»;
  2. українського прислів`я «Пташку пізнати в польоті,

а людину…»;

3) українського прислів`я «Учитися ніколи…».

14 of 17

Тести

  1. Нульове закінчення мають усі слова рядка

а) вітер, кінь, плач;

б) весна, прохолода, віхола;

в) ідуть, ідеш, ідемо;

г) повільно, далеко, взимку.

2. Формами одного слова є всі слова рядка

а) день, днями, днем;

б) ніч, нічний, нічник;

в) рука, ручище, рученька.

15 of 17

3. Спільнокореневими є всі слова рядка

а) читати, читання, чистити;

б) читав, читали, читала;

в) переходити, ходулі, вихід;

г) будувати, будильник, збудити.

4. З-поміж слів висота, високо, поні, вечір незмінними є:

а) перше і друге;

б) друге і третє;

в)третє і четверте;

г) усі слова.

16 of 17

5. Букву и на місці пропуску слід писати в кожному слові рядка

а) пр..гірок, пр..ніжний, пр..будувати, пр..рва;

б) пр.звище, пр..ковувати, пр..землитися, пр..щеплювати;

в) пр..вокзальний, пр..дорожний, пр..взятий, пр..гірок;

г) пр..морожений, пр..їхати, пр..садибний, пр..шити.

6. Букву е на місці пропуску слід писати в кожному слові рядка

а) пр..їхати, пр..бігти, пр..нести, пр..злий;

б) пр..красний, пр..хороший, пр..тихий, пр..мудрий;

в) пр..чудовий, пр..великий, пр..міський, пр..веселий;

г) пр..гасити, пр..милий, пр..чистий, пр..сісти.

17 of 17

Дякую всім за роботу!�До зустрічі!