Узагальнення вивченого
з теми «Будова слова. Орфографія».
Сьогодні на уроці ти…
закріпиш знання з теми «Будова слова. Орфографія».
Пригадай
Закінчення – це…
Основа слова – це…
Корінь слова – це…
Префікс – це…
Суфікс – це…
значуща частина слова, яка змінюється.
частина слова без закінчення.
головна значуща частина слова, яка спільна для всіх спільнокореневих слів і виражає їхнє загальне лексичне значення.
значуща частина слова, яка стоїть перед коренем і служить для утворення нових слів.
значуща частина слова, яка стоїть після кореня і служить для утворення нових слів.
Пригадай
Форми слова
Спільнокореневі слова
мають одну й ту саму основу, але різні закінчення і різняться між собою лише граматичними значеннями
(равлик
равлик а
равлик у )
слова зі спільним коренем, але з різним лексичним значенням (мороз
морозиво
заморожений )
Пригадай
Звукове
Нульове
Закінчення
Виражене звуком і позначене на письмі буквою
(равлик ом )
Не виражене звуком і не позначене на письмі буквою
(равлик )
Закінчення мають лише змінні слова.
Незмінні слова не мають закінчень.
Пригадай
Незмінними є:
Пам`ятай !
Прислівники та неозначена форма дієслова не мають закінчень, тому після кореня в них можуть бути лише суфікси. Наприклад:
швид к о, ход и ти, нести.
Пам`ятай!
Слова з нульовим закінченням потрібно відрізняти від слів, у яких немає закінчень. Так, слова дуб ,
равлик мають нульове закінчення, яке стає звуковим(«видимим») при зміні слова. А слова наодинці, швидко закінчень не мають, бо це незмінні слова.
Творення слів
Для утворення слів тієї чи іншої частини мови використовують певні суфікси.
Окремі суфіксальні й префіксальні слова можуть надавати тексту емоційного забарвлення та виразності.
Слова з відтінками здрібнілості, пестливості, ласкавості, ніжності, зневаги, збільшеності, згрубілості тощо можна утворити за допомогою суфіксів –ець, -юган, -ик, -ище, -ен-,-иськ-, -оньк-, -очк-, -к-. Наприклад: вітер-вітерець, вітрюган; кіт- котик, котище; хлопець-хлопченя, хлопчисько, діти- дітоньки, діточки, дітки.
Пригадай
Пре-
При-
Прі-
означає вищу міру ознаки (можна замінити словом дуже)
означає: а)наближення; б)приєднання; в)неповноту дії чи ознаки; г)знаходження біля чогось.
прізвище, прізвисько, прірва
Пригадай
морський заводити
Підводник теплесенький
теплий дрібненький
Запишіть слова в кожній частині за їхньою будовою в такому порядку (буквами п, к, с, з позначено відповідно префікс, корінь, суфікс, закінчення): 1) п+к+з; 2) п+к+с+з; 3) п+к+с; 4) к+з; 5) п+к; 6) к+с; 7) к+с+з.
Якщо ви правильно виконали завдання,
то з перших букв прочитаєте закінчення:
а людину…»;
3) українського прислів`я «Учитися ніколи…».
Тести
а) вітер, кінь, плач;
б) весна, прохолода, віхола;
в) ідуть, ідеш, ідемо;
г) повільно, далеко, взимку.
2. Формами одного слова є всі слова рядка
а) день, днями, днем;
б) ніч, нічний, нічник;
в) рука, ручище, рученька.
3. Спільнокореневими є всі слова рядка
а) читати, читання, чистити;
б) читав, читали, читала;
в) переходити, ходулі, вихід;
г) будувати, будильник, збудити.
4. З-поміж слів висота, високо, поні, вечір незмінними є:
а) перше і друге;
б) друге і третє;
в)третє і четверте;
г) усі слова.
5. Букву и на місці пропуску слід писати в кожному слові рядка
а) пр..гірок, пр..ніжний, пр..будувати, пр..рва;
б) пр.звище, пр..ковувати, пр..землитися, пр..щеплювати;
в) пр..вокзальний, пр..дорожний, пр..взятий, пр..гірок;
г) пр..морожений, пр..їхати, пр..садибний, пр..шити.
6. Букву е на місці пропуску слід писати в кожному слові рядка
а) пр..їхати, пр..бігти, пр..нести, пр..злий;
б) пр..красний, пр..хороший, пр..тихий, пр..мудрий;
в) пр..чудовий, пр..великий, пр..міський, пр..веселий;
г) пр..гасити, пр..милий, пр..чистий, пр..сісти.
Дякую всім за роботу!�До зустрічі!