Hoạt động 1:

Chơi trò xếp thẻ đồ dùng cá nhân vào hộp

​

• Sắp xếp các thẻ đồ dùng cá nhân vào 3 hộp tương ứng: Trang phục, Đồ dùng vệ sinh cá nhân, Đồ chơi
• Lần lượt các em học sinh sẽ lên xếp các thẻ đồ dùng cá nhân vào các hộp thích hợp.

Luật chơi

Trang phục

Đồ dùng vệ sinh cá nhân

Đồ chơi

• Đồ dùng cá nhân cần được phân loại và sắp xếp gọn gàng.
• Mỗi món đồ đều có “nơi ở” riêng của chúng.

Hoạt động 1:

Nói lời khuyên khi bạn không muốn dọn đồ sau khi sử dụng

Buổi sáng, khi thức dậy, em có gấp chăn, sắp xếp giường gọn lại không?

Em có thể tự treo và gấp quần áo của mình chưa?

Đồ chơi khi chơi xong em có xếp gọn lại không?

Theo các em, nếu để đồ dùng cá nhân không đúng chỗ, không gọn, điều gì có thể xảy ra?

Măng Non

“Ôi! Tại sao lại phải gấp chăn cơ chứ! Tối đằng nào mình cũng phải

ngủ nữa!”.

Măng Non

Khi quần áo thay ra không treo lên mắc: “Ôi, việc gì phải treo chứ ! Vắt lên ghế tìm dễ hơn!”.

Măng Non

Nếu nhà cửa luôn gọn gàng

Chúng ta sẽ tiết kiệm được thời gian

Chúng ta sẽ luôn nhầm lẫn, mất thời gian đi tìm đồ đạc, hay bị đi muộn.

Nếu không cất đồ dùng ngăn nắp sau khi sử dụng

Măng Non

Hoạt động 3:

Thực hành: Ai ở gọn nhất?

Gấp áo, gấp chăn thật dễ dàng và sắp xếp gọn cũng thật vui, bạn nào cũng làm được tốt.

Kết luận

Cam kết,

hành động

• Về nhà sắp xếp tủ quần áo của với bí kíp: “ Gấp quần áo. Xếp quần áo theo bộ hoặc theo loại. (Lọc những quần áo không dùng để ra ngoài ”.