TARİHİN GİZLİ KAHRAMANLARI

HAYDİ, BAŞLAYALIM

Geçmişteki uygarlıklar hakkında bilgi edinmemizi sağlayan meslekler hangileri olabilir? Söyleyiniz.

Arkeolog, tarihçi ve müzeci gibi meslekler geçmiş uygarlıklar hakkında bilgi edinmemizi sağlar.

Ulaşılmak istenen bir hedefin ya da hayalin önünde karşılaşılan engelleri nasıl aşarsınız? Tartışınız.

Engelleri sabırla, çalışarak ve pes etmeden aşarım.

Gelecekteki yaşamınızda sizi yönlendirecek, davranışlarını örnek aldığınız bir kişi var mı? Bu kişiyi neden kendinize örnek alıyorsunuz? Söyleyiniz.

Evet, ailemdeki büyüklerimi örnek alıyorum çünkü çalışkan ve dürüst insanlar.

Anlatıcının çocukken arkeolog olmayı isteme sebebi nedir?

İlk kadın arkeolog neler yapmıştır?

Jale İnan’ın çalışmaları kime miras kalmıştır? 

Giriş

Gelişme

Sonuç

Jale İnan’ın arkeolog olmayı istemesinin sebebi nedir?

Jale İnan’ın arkeolog olmasının önündeki engeller nelerdir ve bu engelleri nasıl aşmıştır?

Gelişme

Gelişme

Türkiye’nin ilk kadın arkeoloğu kimdir?

Jale İnan’ın arkeoloji bölümü için yaptıkları nelerdir?

Jale İnan hangi müzelerin kurulmasına ön ayak olmuştur?

Giriş

Gelişme

Gelişme

Jale ve Mustafa İnan’ın gelecek nesillere ilham olması için neler yapılmıştır?

Herakles (Heraklıs) heykelinin üst parçasını nereden, nasıl getirtmiştir?

Jale İnan’ın üyesi olduğu kurumlar nelerdir?

Gelişme

Sonuç

Sonuç

b. İçeriğin bölümlerinin birbirleriyle bağlantısını belirleyerek söyleyiniz.

İçeriğin giriş bölümü konuyu tanıtarak Jale İnan’ın arkeolog olma isteğini anlatır. Gelişme bölümünde onun eğitim süreci, karşılaştığı zorluklar ve kazı çalışmaları yer alır. Sonuç bölümünde ise Jale İnan’ın başarıları, müzelere katkısı ve gelecek nesillere bıraktığı miras anlatılır.

★★★

★★★

★★★

b. En az yıldız çizdiğiniz ölçüt bakımından izlediğiniz içeriği iyileştirmek için neler önerirdiniz? Söyleyiniz. Çizdiğiniz yıldız sayıları eşitse içeriği müzik kullanımı bakımından

zenginleştirmek için önerilerde bulununuz

Müzik kullanımı zaten uygundu ama daha zengin olması için bazı sahnelerde farklı ritimler kullanılabilir. Ayrıca önemli bölümlerde müzik biraz daha yavaşlatılarak duyguyu güçlendirebilir.

Jale İnan‛ın arkeolog olmasının önündeki ilk engel Türkiye‛de arkeoloji bölümünün bulunmamasıdır.

b) Jale İnan bu engeli nasıl aşmıştır? Siz olsaydınız bu problemi çözmek için neler yapabilirdiniz? Çözüm önerilerinizi tahtaya yazınız.

Jale İnan bu engeli yurt dışına gidip Almanya’da arkeoloji okuyarak aşmıştır. Ben olsaydım, başka ülkelerde eğitim alma yollarını araştırır ve burs başvurusu yapardım.

c) Çözümleriniz arasından en uygun olanı belirleyiniz. Çözümünüzün dönemin şartlarında problemi çözme bakımından ne kadar işe yarar olduğunu sözlü olarak değerlendiriniz.

En uygun çözüm yurt dışında eğitim almaktır çünkü o dönemde Türkiye’de bu bölüm yoktu ve başka seçenek sınırlıydı.

Yorgun Herkül heykelinin alt kısmı Türkiye’de, üst kısmı ise Amerika’daydı. Jale İnan parçaların birbirine ait olduğunu kanıtlayarak heykelin ülkemize getirilmesini sağladı.

✓

Jale İnan çalışkan, kararlı, cesur ve azimli bir insandır. Zorluklara rağmen hedefinden vazgeçmemiştir.

b) Bu karakter özelliklerinden hangileri Jale İnan’ın lider bir ruh olduğunu kanıtlamaktadır? Ön bilgilerinizden hareketle belirleyip bu özelliklerin altını çiziniz.

Kararlılık, cesaret ve azim özellikleri onun lider bir ruh taşıdığını gösterir. Çünkü insanlara örnek olmuş ve arkeolojiye yön vermiştir.

c) Belirlediğiniz karakter özelliklerinden en çok hangisine sahip olmak isterdiniz? Arkadaşlarınızla paylaşınız.

En çok kararlılık özelliğine sahip olmak isterdim çünkü bu sayede hayallerime ulaşabilirim.

Görsellerde mevsimler ve zaman değişse de Jale İnan’ın konumu aynı kalmıştır. Bu, onun yılmadan ve kararlılıkla çalıştığını gösterir.

Görselde Jale İnan ve bir çocuk vardır. Bu sahne, onun bilgi ve azmini yeni nesillere aktardığını anlatır. Bu durum lider birinin ilham verici özelliğiyle ilgilidir.

✓

Konu: Tutumlu olmak konusunda öğüt veren dede ve torun (✓)

— Acaba neden her zaman param bitti dede?

— Bak torunum, para harcamayı bilmezsen çabuk tükenir.

— Cidden mi, sadece birkaç oyuncak aldım.

— Dikkat etmelisin, küçük harcamalar da büyür.

— Elimde biraz para kalsın istiyorum.

— Fazla harcamaz, bir kısmını biriktirirsen olur.

— Gerçekten işe yarar mı?

— Hiç şüphen olmasın, tutumlu olmak kazandırır.

— İleride bende senin gibi olacağım dede!

— İşte o zaman paran da senin dostun olur, torunum.

b. Son olarak konuşmanızın türünü (hazırlıklı / hazırlıksız) belirleyiniz. Hazırlıklı konuşma

yapmayı tercih ederseniz konuşmanızı öğretmeninizle belirlediğiniz uygun bir zamanda

sınıfta sunmak üzere hazırlayınız. Hazırlıksız konuşma yapmayı tercih ederseniz seçimleri

nizden hareketle sınıfta konuşmanızı yapınız

Ben Arkeolog Yiğit Ersoy. Bu konuşmada size ülkemizden götürülüp yurt dışında sergilenen tarihî bir eseri geri getirmek için verdiğim mücadeleyi anlatacağım. Yıllar önce Anadolu’da yapılan kazılarda çok değerli bir tarihi eser bulunmuştu. Ancak bu eser yıllar içinde yurt dışına kaçırılmış ve oradaki bir müzede sergilenmeye başlanmıştı. Biz arkeologlar olarak bu eserin Türkiye’ye ait olduğunu kanıtlamak için uzun bir araştırma yaptık. Arşiv belgelerini inceledik, eski fotoğrafları karşılaştırdık. Sonunda eserin Anadolu topraklarına ait olduğu kesinleşti. Kültür Bakanlığı ile birlikte çalışarak eserin ülkemize geri getirilmesini sağladık. O gün ülkemize döndüğünde hepimiz çok duygulandık. Çünkü bu sadece bir eser değil, geçmişimizden gelen bir parçaydı. Arkeolog olmanın en gurur verici yanı, tarihimize sahip çıkmaktır.

Ben dört bin yıl önce Kültepe’de yaşayan küçük bir çocuktum. Babam bir gün bana kilden bir çıngırak yaptı. İçine küçük taşlar koydu, salladığımda çok güzel sesler çıkarıyordu. O zamanlar oyuncaklarımız bugünkü kadar renkli değildi ama çıngırağımın üstüne annem bitkilerden yaptığı boyalarla kırmızı ve mavi desenler çizmişti. Ben o çıngırakla saatlerce oynardım. Daha sonra küçük kardeşim doğunca onu ona verdim çünkü artık büyümüştüm. Şimdi o çıngırağın çok eski bir oyuncak olduğunu söylüyorlar. Düşününce hem şaşırıyor hem de gurur duyuyorum, çünkü o küçük kil oyuncağın binlerce yıl sonra hâlâ var olduğunu bilmek çok güzel bir duygu.

✓

b) Araştırmanız sonucu edindiğiniz bilgilerden hareketle bir yazı planlayınız. Yazınızı planlarken amacınıza uygun çoklu ortam ögelerini ve bunların işlevlerini belirleyip aşağıya yazınız.

Yazı Planı:

Konu: Arkeoloji ile ilişkili meslekler ve bu mesleklerde aranan özellikler

Amaç: Arkeolojiye ilgi duyan kişilere bilgi vermek

Çoklu Ortam Ögeleri:

Fotoğraflar: Arkeologların kazı çalışmalarını gösterecek, konuyu destekleyecek.

Harita: Ülkemizdeki önemli arkeolojik kazı alanlarını gösterecek.

Video (isteğe bağlı): Kazı sürecini anlatan kısa bir tanıtım olacak.

İşlev: Bilgileri görsellerle destekleyip daha anlaşılır ve ilgi çekici hâle getirmek.

c. Bir A4 kâğıdına belirlediğiniz çoklu ortam ögelerini birbirleriyle tutarlı şekilde kullanarak

bilgilendirici bir metin yazınız

ARKEOLOJİ VE İLGİLİ MESLEKLER

​

Arkeoloji, geçmişte yaşamış toplumların izlerini araştıran bir bilim dalıdır. Arkeologlar kazı yaparak tarihi eserleri bulur, tarihçiler bu eserlerin dönemini inceler, restoratörler ise onları onararak korur. Ayrıca müze uzmanları bulunan eserleri sergiler, antropologlar insanların yaşam biçimini araştırır. Bu mesleklerde çalışanların sabırlı, dikkatli, meraklı ve ekip çalışmasına uygun olmaları gerekir. Türkiye’de Efes, Göbeklitepe ve Hattuşa gibi birçok önemli kazı alanı bulunmaktadır. Arkeoloji sadece kazı yapmak değil, geçmişle bugünü buluşturma sanatıdır. Görsellerle desteklenen bu bilgiler, arkeolojinin hem bilim hem de kültür açısından ne kadar önemli olduğunu gösterir.

Önemlilik.

c. İnceleme sonuçlarınızdan hareketle metinle ilgili olumlu ve olumsuz görüşlerinizi defterinize yazınız. Ulaştığınız olumsuz sonuçların çözümü konusunda neler yapılabileceğini de

yazınıza eklemeyi unutmayınız

Metin çok önemli bir konuyu sade ve anlaşılır biçimde anlatmıştır, bu olumlu bir yönüdür. Ayrıca ülkemizin kültürel mirasına verilen önemi göstermesi de dikkat çekicidir. Ancak bazı yabancı kelimelerin telaffuzu zor olduğu için okuyucunun anlamasını biraz güçleştirmiştir. Bu durumun çözümü için metinde geçen yabancı isimlerin yanına kısa açıklamalar veya Türkçe okunuşları eklenebilir.