القَواعِدُ

إعداد : محمد حامد العقيلي

مَصدَرُ المَزيدِ

مدرسة ذكور السيميا الاساسية / جنوب الخليل

نَقْرَأُ الأمثلة الآتية, ونُلاحِظُ الكَلِمات الّتي تَحتَها خُطوط:

المجموعة الأولى

1- تَمكَّنَ الصيّادُ من إِخْراجِ الشّرَكِ وإعادَتِهِ إلى مَكانِهِ.

2- كانَ الأمرُ صَعْبَ التّوضيحِ بينَ الصّيّادِ والمُحتَلّين لِاختِلافِ التّربِيَةِ.

3- بَعْدَ حِوارِ الصّيّادِ مَع جُنود الاحتِلالِ نَشِبَتِ المُشاجَرَةُ.

نَتَأَمَّلُ الجَدول الآتي

إخْراج

تَوْضيح

تَرْبِيَة

حِوار

مُشاجَرَة

إِعادَة

إفْعال

إِفْعلَة

تَفْعيل

تَفْعِلَة

فِعال

مُفاعَلَة

أخْرَجَ

أَعادَ

وَضَّحَ

رَبَّى

حاوَرَ

شاجَرَ

أفْعَلَ

أفْعَلَ

فَعَّلَ

فَعَّلَ

فاعَلَ

فاعَلَ

مَزيدٌ بِهَمْزَة

مَزيدٌ بِهَمْزَة

مَزيدٌ بالتّضْعيفِ

مَزيدٌ بالتّضْعيفِ

مَزيدٌ بِالأَلِفِ

مَزيدٌ بِالأَلِفِ

لِمَصدرِ كُلِّ نَوعٍ مِن أَنْواعِ الفِعلِ الثّلاثيّ المَزيدِ بِحرفٍ ثَلاثُ صِيَغ ، هما:

1- إفْعال ، إفْعَلَة

2- تَفعيل ، تَفْعِلَة

3- فِعال ، مُفاعَلَة

لِلمَزيدِ بِالهَمْزَةِ

لِلمَزيدِ بِالتّضْعيفِ

لِلمَزيدِ بِالأَلِفِ

المجموعة الثّانية ( أ )

1- كانَ انْفِجارُ البحرِ كالبُرْكانِ.

2- حاوَلَ سَعيدٌ أَنْ يَتَخَلَّصَ مِن اجتِرارِ الأَلَمِ.

3- مَالَ قُرْصُ الشّمسِ للاصْفِرارِ.

4- رَفَضَ الصّيّادُ الاستِسْلامَ لِلقَرارِ الجائِرِ.

نَتَأَمّل الجدول الآتي

انْفِجار

اصْفِرار

اسْتِسْلام

اجتِرار

انْفِعال

افتِعال

افْعِلال

اسْتِفْعال

انْفَجَرَ

اجْتَرَّ

اصْفَرَّ

اسْتَسْلَمَ

انْفَعَلَ

افْتَعَلَ

افْعَلَّ

اسْتَفْعَلَ

مَزيدٌ بِهمزَةٍ ونون

مَزيدٌ بِهمزَةٍ وتاءٍ

مَزيدٌ بِالهمزةِ والتّضعيف

مَزيدٌ بِهمزةٍ وَسينٍ وَتاءٍ

يُصاغُ المَصدَرُ مِنَ الفِعلِ الخُماسيّ والسّداسيّ المَبدوءِ بِهمزةِ وَصْلٍ بِكَسْرِ ثالِثِ الفِعْلِ وَزيادَةِ أَلِفٍ قَبْلَ آخِرِه.

المجموعة الثّانية ( ب )

1- حَدَثَت المُشْكِلَةُ بِسَبَبِ تَأَخُّرِ الصّيّادِ.

2- تَقافُزُ الأسْماكِ يَجْلِبُ النّوارِسَ.

3- أَدّى القَرارُ الجائِرُ إِلى تَمَلْمُلِ الصّيّادِ وَغَضَبِهِ.

نَتَأَمَّلُ الجَدْوَل الآتي

تَأَخُّر

تَمَلْمُل

تَقافُز

تَفَعُّل

تَفاعُل

تَفَعْلُل

تَأَخَّرَ

تَقافَزَ

تَمَلْمَلَ

تَفَعَّلَ

تَفاعَلَ

تَفَعْلَلَ

ثلُاثيٌّ مَزيدٌ بِالتّاءِ والتّضْعيفِ

ثُلاثيٌّ مَزيدٌ بِالتّاءِ والأَلِفِ

رُباعيٌّ مَزيدٌ بِالتّاءِ في أوّلهِ

يُصاغُ المَصْدَرُ مِن الفِعْلِ الخُماسيّ والسُّداسيّ المَبدوءِ بِتاءٍ بِضَمِّ الحَرْفِ الّذي قَبْلَ الأَخيرِ مِنْ الفِعْلِ.

نَسْتَنْتِجُ

المَصدَرُ

هو اسمٌ يَدلُّ على حَدَثٍ مُجرّدٍ مِن الزّمن ويُصاغُ مِن مَزيدِ الفِعلينِ الثّلاثيّ والرّباعيّ على أبنِيَةٍ قياسيّةٍ محدّدَةٍ.

أَوزانُ مَصْدَرِ الفِعلِ الثُّلاثيّ المَزيدِ بِحرفٍ واحِدٍ هِيَ:

المزيدُ بالهمزةِ

المزيدُ بالتّضعيفِ

المزيدُ بالأَلِفِ

أَفْعَلَ (صحيح العين) إفْعال، مثل أَكرم إِكرام

أفْعَلَ (مُعتلُّ العين) إفْعَلَة، مثل: أَجاد إِجادة

فعَّـلَ (صحيح اللام) تفعيل، مثل : صوّب تصويب

فَعَّلَ (مُعتلُّ اللام) تَـفْعِلَة مثل : لبّى تلبية

فاعَلَ ، فِعَال أو مُفاعَلَة ،مثل نَازَل نِزال بَارز مُبارزة

يُصاغُ المَصدرُ مِن جَميعِ الأفْعالِ الخُماسيّةِ والسّداسيّة المبدوءةِ بِهمزةِ وَصْلٍ على صورَةِ الفِعل مَع كَسرِ الحَرْفِ الثّالثِ مِن الفِعلِ وَزيادَة أَلِفٍ قَبْلَ آخره.

يُصاغُ المَصدرُ مِن جَميعِ الأفعالِ الخُماسِيَّةِ والسُّداسِيَّةِ المَبدوءةِ بِتاءٍ زائدة على وزن ماضي الفِعل مَع ضَمِّ ما قَبْلَ آخِرِهِ فَقَطْ.

تَدْريباتٌ

التّدريبُ الأوّلُ

نُأتي بمصادر الأفعال الآتية، ثمّ نذكر سبب مجيئها على الأوزان الّتي نراها:-

جاهَدَ

اسْتِقامَةً

جِهاداً

الفعل جاهَدَ على وزن فاعل مزيد بالألف فيكون مصدره على وزن فِعال.

انْتِصار

لأن المصدر يصاغ من الفعل الخماسيّ والسّداسيّ المبدوء بهمزة وصل بكسر ثالث الفعل وزيادة ألف قبل آخره.

اسْتَقامَ

انْتَصَرَ

لأن المصدر يصاغ من الفعل الخماسيّ والسّداسيّ المبدوء بتاء بضم ما قبل آخره فقط.

تَزَلْزُل

تَزَلْزَلَ

لأن المصدر يصاغ من الفعل الخماسيّ والسّداسيّ المبدوء بهمزة وصل بكسر ثالث الفعل وزيادة ألف قبل آخره.

التّدريبُ الثّاني

نكملُ الجدول الآتي :-

شارَكَ

تَفَعُّل

فاعَلَ

مُشارَكَة

تَرَحَّمَ

تَفعَّلَ

تَرَحُّم

مُفاعَلَة

احْمَرَّ

تَفاعُل

تَداخُل

تَفاعَلَ

تَداخَلَ

افْعَلَّ

احْمِرار

اسْتِعْمار

افْعِلال

اسْتِفْعال

اسْتَعْمَرَ

اسْتَفْعَلَ

التّدريبُ الثّالث

نختارُ رمز الإجابة الصّحيحة ممّا يأتي:

1- واحد من الأفعال الآتية مصدره على وزن (انفعال)

2- واحدٌ من الأفعال الآتية مصدره على وزن (تَفْعِلَة).

3-واحدةٌ من الكلمات الآتية مصدر الفعل (استرضى):

أ- انتَعَشَ ب- انتبه ج- انقسم د- انتشر

أ- نَجا ب- نَمّى ج- أَعطى د- صافَحَ

أ- تَراضٍ ب- إرْضاء ج- اسْتِرضاء د- ارْتِضاء

التّدريبُ الرّابع

نعرِبُ ما لوّنَ فيما يأتي:

1- الاجتهادُ في العمل طريق النّجاح.

2- يحثُّ المعلّمُ تلاميذه على المطالعةِ.

3- إنَّ استشارَةَ أهلَ الرّأي حكمةٌ.

الاجتهادُ : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضّمة الظّاهرة على آخره.

المطالعةِ : اسم مجرور بحرف الجر (على) وعلامة جرّه الكسرة.

استشارةَ : اسم إنَّ منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظّاهرة على آخره.

النّهاية