2 of 35

План семінару

Аналіз роботи членів спільноти вчителів математики та інформатики за 2023/2024 н. р.

Методичні рекомендації щодо вивчення математики та інформатики у 2024/2025 н. р.

Критерії оцінювання НДУ 5-7 класів НУШ, 8-11 класів.

Дотримання норм єдиного орфографічного режиму в ліцеї. Забезпечення функціонування державної мови в освітньому процесі у ЗЗСО Запорізької області (Лист управління державної служби якості освіти у Запорізькій області від 20.08.2024 р. №01-24/1089)

Організація роботи з обдарованими здобувачами освіти у 2024/2025 н.р.

Результати НМТ-2024

З досвіду роботи: 1) «Проєктна та дослідницька діяльність учнів на уроках математики в умовах війни» (вчитель математики Зубарева Ю.С.);

2)Сучасні технології в навчанні математики: 3D-друк як інструмент діяльнісного підходу (вчитель математики Жгір І. М.)

3 of 35

Аналіз роботи членів спільноти� вчителів математики та інформатики за 2023/2024 н. р.

Методична проблемна тема ліцею: «Впровадження в освітній процес діяльнісного підходу як фактору реалізації освітніх стандартів»

Методична проблемна тема МО вчителів математики та інформатики: «Діяльнісний підхід на уроках математики та інформатики як фактор реалізації освітніх стандартів»

4 of 35

Результати участі здобувачів оствіти ліцею в олімпіадах та конкурсах протягом 2023/2024 н. р.

олімпіада з математики, що проводив математичний факультет ЗНУ для 9-11 класів: два ІІ місця і три ІІІ місця (вчителі Голенко Т.В., Зубарева Ю.С., Тимошенко В.М.);
олімпіада з інформаційних технологій: І місце в ІІ і ІІІ етапах, участь у Всеукраїнському етапі (вчитель Сурган В.С.);
Всеукраїнська олімпіада з інформатики: одне ІІ і одне ІІІ місця у районному етапі та участьу обласному етапі (вчитель Здоровецький І. В.);

5 of 35

Результати участі здобувачів оствіти ліцею в олімпіадах та конкурсах протягом 2023/2024 н. р.

інтернет-олімпіада з математики «На урок»:

333 учасника «Осінь-2023», з яких 169 отримали дипломи І-ІІІ ступенів,

169 учасників «Зима-2024», з яких дипломи переможців отримали 126 ліцеїстів,

164 учасника «Весна-2024», з яких 117 учнів та учениць отримали дипломи переможців І-ІІІ ступенів;

6 of 35

Результати участі здобувачів оствіти ліцею в олімпіадах та конкурсах протягом 2023/2024 н. р.

інтернет-олімпіада з інформатики «На урок»:

98 учасників «Осінь-2023», з яких 69 отримали дипломи І-ІІІ ступенів (вчителі Сурган В.С., Здоровецький І.В.);

Міжнародний математичний конкурс «Кенгуру» (квітень):

187 ліцеїстів, з яких 118 вихованців показали відмінний та

добрий результат;

Міжнародний конкурс з інформатики «Бобер»: 104 учасника, з яких 94 показали відмінний та добрий результат (вчитель Сурган В.С.)

7 of 35

Результати участі здобувачів оствіти ліцею в олімпіадах та конкурсах протягом 2023/2024 н. р.

Кількість учасників та результативність у предметних конкурсах та олімпіадах є стабільно високою, що свідчить про інтерес учнів до предметів математики та інформатики та якісну роботу вчителів щодо мотивації ліцеїстів до участі у цих заходах

8 of 35

Результати НМТ-2024

Цього року в НМТ взяли участь і отримали результати понад 283 тисячі учасників. В основних сесіях тесту взяли участь 265 275 вступників, з яких 16 654 складали тестування за кордоном

Серед учасників 3417 осіб отримали хоча б одну максимальну оцінку у 200 балів з чотирьох предметів. З них 2999 вступників досягли цього результату з одного предмету, 353 – з двох, 58 – з трьох. Найвищий результат з усіх чотирьох предметів здобули 7 учасників.

9 of 35

Результати НМТ-2024

Найбільше максимальних балів учасники тестування отримали:

з англійської мови – 1513 людей,
з математики – 1131 учасник НМТ,
з української мови – 606 абітурієнтів.

Водночас, 14,37% учасників не змогли подолати прохідний поріг, що не дозволить їм вступити до українських вишів цього року

http://surl.li/facbeg

10 of 35