1 of 14

Schilderen op�je scherm

Hoe AI gebruikt kan worden om beelden te maken

Start

L E S 0 4

2 of 14

Doel van de les

Jullie ontdekken hoe AI beelden genereert

Jullie leren hoe prompts de visuele output�beinvloeden

Jullie denken na over creativiteit, copyright en�echtheid

3 of 14

Echt of AI?

Welke van de volgende 2 afbeeldingen is een echte afbeelding en welke is gemaakt door AI?� �Hoe kun je dat zien? Is dat belangrijk?�Maakt het uit of iets door een mens is gemaakt of door AI?

4 of 14

Afbeelding 1

5 of 14

Afbeelding 2

6 of 14

Welke van deze 2 afbeeldingen is door een mens gemaakt en welke door AI?

1

2

7 of 14

Antwoord

1

2

Mens

AI

8 of 14

Hoe werkt AI-beelddenken?

9 of 14

Bespreking

Wat gebeurt er als je je prompt verandert?

Wat als je stijl toevoegt (zoals “als een oud schilderij”)?

Kun je een bestaande stijl kopiëren of nabootsen?

10 of 14

Werkblad opdracht

Werk met je maatje aan een prompt.

Jullie verzinnen samen een creatieve beeldprompt�(bijvoorbeeld: “een vliegende vis boven een futuristische stad”)

11 of 14

Is het beeld goed gelukt?

Was de prompt duidelijk genoeg?

Bespreking

12 of 14

Reflectie

Wanneer is AI-beeld, kunst?

Volgende

13 of 14

Reflectie

Wat zijn de gevaren of nadelen van AI-beelden?

Einde les

14 of 14

Dat was les 4 �Schilderen op je scherm

In les 5 ga je leren je creativiteit te vergroten.

Les 5

L E S 0 4