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數位資訊科技融入教學實務分享

北門國小 薛永浩 組長

110.12.22@港南國小

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GOAL

1.分享GOOGLE相關應用(jamboard 與 1campus)

2.談談資訊科技在教育上的演變與相關網站教學應用。��3.分享北門資訊教育推動的概況(課程、社團活動、計畫等)。

希望能跟各位老師互相激盪學習與共舞 找尋新的動力與靈感

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各位老師現在心情...?

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MEME迷因圖

國外迷因網站https://giphy.com/

迷因產生器�https://memes.tw/maker

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台灣教育部有史以來人氣最高的教育宣導影片

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青少年最愛的10大網紅!!!

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數位是有機體!? 於是長輩圖..

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數位移民vs數位原住民vs數位難民

數位原住民(英語:Digital native)指的是從小就生長在有各式數位產品環境的世代;�相對的概念為「數位移民」(Digital Immigrant),表示長大後才接觸數位產品並有一定程度上無法流暢使用的族群。

另有延伸用詞「數位難民」,指的是拒絕學習使用數位產品的族群[2][3]

思考一下 不同的族群 在生活上與學習思維上有什麼樣的差異?這樣差異是不是在教學上產生了變化!

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then….猜猜接下來發展

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DEEPFAKE

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自我介紹

  • 新竹市北門國小 資訊組長 103/08~
  • 新竹市教育網路中心借調教師 108/02~ �(前瞻計畫校園網站雲端化與1campus 線上學習平台專題 大觸屏產學推廣研習)
  • 新竹教育教育系兼課教師 104/02~105/01
  • 港南國小-柯丁社團外聘講師 107/1
  • email:yonghao@tmail.hc.edu.tw

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Outline

1. 關於MEME網路文化 談資訊教育演進

2.談AI教育 與DEEP FAKE (face app AI小畫家與限時塗鴉、少女小冰智能寫詩 )

3.Google 應用-1Campus(新竹市推廣) 、Jamboard

4. 關於我 關於北門的資訊教育

5. LEGO 融入教學實務分享(LDD樂高軟體設計)

6. 資訊跨域專題 Rabboni 教學實務分享 (交大USR)

7. 資訊媒體教學實務分享(google map、 google site、媒體文案、資訊安全、Gather Town)

8. 5G新興科技-VR 虛擬實境 科技體驗 (110年數位學習計畫 校園推廣)

9. 資訊教學線上資源分享

10.. 交流討論

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Google 應用- 1Campus OHA雲端教室

使用Tmail 登入

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Jamboard

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北門資訊教學實務分享

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關於北門

校園史蹟座落成為竹市私房景點

2018校慶活動-學生用樂高積木打造北門校園

相簿 part1 part2

北門參與教育部行動學習、科技輔助自主學習等計畫並參展台灣教育科技展等(2019-樂高機器人足球賽、2020-Rabboni體感足球。)

跨域課程

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LEGO 樂高 融入教學實務分享

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北門LET'S GO

校園史蹟導覽

校園意象寫生

校園樂高設計

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使用科技教具

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親職教育推廣(feat 輔導處)

正式專題課程與�校園特色課程推廣

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校園特色課程與活動推廣

108-12-7 世貿資訊月 教育科技展2th 新竹市行動學習參展學校

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關於樂高

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Lego wedo 簡介

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個人化的 APP Steam 課程未來趨勢

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資訊跨域專題 Rabboni

教學實務分享

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新竹市程式教育增能計畫

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一、專題發想背景

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Rabboni 體感足球樂 Video Demo~

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台積電人資處長的簡報教學

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成果發表

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台灣教育科技展 推廣竹市程教成果

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未來教育 天下100

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資訊媒體教學實務分享

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Google Map 大冒險

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Google site 應用

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媒體文案設計

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媒體訊息設計

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資訊教學線上資源分享

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資訊安全素養

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Code combat:combat.com

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Gather Town:https://www.gather.town/ �遠距城市

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5G新興科技-VR 虛擬實境 體驗

(110年數位學習計畫-校園推廣)

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cospace 玩3D AR&VR+程式

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元宇宙(Metaverse)

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交流討論

THANKS FOR LISTING….