الخامسة
تعيين تلميذ(ة) للإجابة
توجيهات و شرح التعليمات
عرض فيديو
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات
عمل في ثنائيات
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع
اليوم 1 -
اليوم 3 -
اليوم 6 -
اليوم2 -
اليوم 5 -
اليوم 4 -
هيكلة حصة اليوم
- 01 انشطة اعتيادية
- 02معجم
- 03استماع وتحدث
عند نهاية الحصة
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
توظيف مهارة استعمال القاموس؛
فهم أحداث الحكاية المسموعة.
مرحبا بكم ، سننطلق في حصة اللغة العربية..
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
قبل أن نبدأ حصة اليوم سأذكركم بشروط الحصول على نجمة السلوك الجيد. �في كل حصة سيفوز ثلاثة منكم بالنجمة
أَطْلُبُ تَوْضيحاً مِنْ أَسْتاذي أَوْ أُسْتاذَتي إِذا لَمْ أَفْهَمْ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
أنشطة اعتيادية
في حصة اليوم، ستتدربون على الإجابة بسرعة عن أسئلة للفهم على شكل اختيار من متعدد.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
خذوا ألواحكم.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اقرؤوا السؤال وحددوا المطلوب. سأعرض عليكم النص. عليكم إيجاد الجواب قبل اختفاء النص.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
انتبهوا سيختفي النص بعد 20 ثانية . من وجد الجواب يحتفظ به لنفسه.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اكتبوا حرف الجواب الصحيح على ألواحكم.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
ارفعوا ألواحكم.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
✓
اقرؤوا السؤال وحددوا المطلوب. سأعرض عليكم النص. عليكم إيجاد الجواب قبل اختفاء النص.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
ما هُوَ ٱللَّقَبُ ٱلَّذي يُطْلَقُ عَلى ٱلسّينِما؟
انتبهوا سيختفي النص بعد 15 ثانية . من وجد الجواب يحتفظ به لنفسه.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اكتبوا الجواب على ألواحكم.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
ما هُوَ ٱللَّقَبُ ٱلَّذي يُطْلَقُ عَلى ٱلسّينِما؟
ارفعوا ألواحكم.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اَلْفَنُّ ٱلسّابِعُ
ما هُوَ ٱللَّقَبُ ٱلَّذي يُطْلَقُ عَلى ٱلسّينِما؟
ستقرؤون النص قراءة جماعية . من يريد أن يقود القراءة؟�-يحرص الأستاذ على تتبع مشاركة الجميع في القراءة الجماعية.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
معجم
2
عندما تصادفون كلمة صعبة في نص ما كيف تتصرفون؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حُطامٌ
اِنِدِثارٌ
اِنْشِطارٌ
إذن لأشرح كلمة صعبة أستعمل القاموس مثلا.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
درسنا اليوم : استعمال القاموس؛ اتبهوا لتعرف خطوات البحث عن كلمات و تعرف معناها باستعمال القاموس.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اِسْتِعْمالُ ٱلْقاموسِ
سأبحث عن كلمة "حُطامٌ" في القاموس .تابعوا معي.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حُطامٌ
أولا أحدد الحرف الأول من الكلمة : حرف الحاء. لأن الكلمات مرتبة في القاموس بحسب ترتيب الحروف الأبجدية.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حُطامٌ
أول شيء أراه هو الكلمة المكتوبة بخط بارز، وهي (حُطامٌ). هذه هي الكلمة المراد شرحها.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حُطامٌ
بجانبها أرى كلمة (اسم). إذن هذا هو نوع الكلمة؛ هي ليست فعلا ولا حرف بل اسم
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حُطامٌ
أبحث عن الحروف الأصلية، أجد مكتوباً (ح – ط - م). هذا هو الجذر، وهو الأساس الذي بنيت عليه الكلمة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حُطامٌ
نجد في القاموس أيضا كلمات مشتقة من كلمة "حطام"
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حُطامٌ
مُحَطَّمٌ
تَحْطيمٌ
مُحَطِّمٌ
يمكنني القاموس أيضا من تحديد المعاني المتعددة للكلمة فمثلا يمكن الحديث عن المعاني التالية:
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حُطامٌ
حُطامُ ٱلسَّفينَةِ: ما تَكَسَّرَ وَ تَفَتَّتَ مِنَ ٱلشَّيْءِ.
حُطامُ ٱلدُّنْيا: مَتاعُ ٱلدُّنْيا ٱلزّائِلُ.
في النهاية يقدم لي القاموس جملة توضيحية تتضمن الكلمة المراد شرحها.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حُطامٌ
تَحَوَّلَ ٱلزَّرْعُ ٱلْأَخْضَرُ إِلى حُطامٍ يابِسٍ.
إذن يساعدني القاموس على فهم كلمات و إغناء رصيدي المعجمي بمفردات جديدة تقدم لي المعلومات التالية عن الكلمة المراد شرحها:
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
من يذكرنا بالخطوات؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اِسْتِعْمالُ ٱلْقاموسِ
من يقرأ؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
لنطبق معا نفس الخطوات على كلمة "اِنْدِثارٌ" بالاستعانة بصفحة القاموس التالية:�-بشكل تفاعلي يتعرف المتعلمون على معاني كلمة "" و يقدم التغذية الراجعة المناسبة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
في ثنائيات، خذوا الكراسة ص: 124، وأنجزوا نشاط: أتدرب مع زملائي. �المرور بين الصفوف وتقديم التغذية الراجعة المناسبة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
أستعين بصفحة القاموس جانبه لملء الجدول
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
انتهى الوقت؛ كل واحد يناقش مع زميله كيف وجد الإجابة. معكم دقيقة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
انتبهوا للتصحيح. من يحدد الكلمة؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
مَوْقِعٌ
انتبهوا للتصحيح. من يحدد نوعها؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
مَوْقِعٌ
اِسْمٌ
انتبهوا للتصحيح. من يحدد جذرها؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
مَوْقِعٌ
اِسْمٌ
وَقَعَ
انتبهوا للتصحيح. من يحدد بعض الكلمات المشتقة منها؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
مَوْقِعٌ
اِسْمٌ
وَقَعَ
مَواقِعُ
وُقوعٌ
انتبهوا للتصحيح. من يحدد المعنى الأول للكلمة؟�-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
مَوْقِعٌ
اِسْمٌ
وَقَعَ
مَواقِعُ
وُقوعٌ
مَكانُ ٱلْوُقوعِ
انتبهوا للتصحيح. من يحدد المعنى الثاني للكلمة؟�يوجه الأستاذ انتباه المتعلمين إلى المعاني الأخرى للكلمة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
مَوْقِعٌ
اِسْمٌ
وَقَعَ
مَواقِعُ
وُقوعٌ
مَكانُ ٱلْوُقوعِ
اَلْمَكانُ ٱلَّذي يوجَدُ فيهِ شَيْءٌ مُعَيَّنٌ
انتبهوا للتصحيح. من يحدد الجملة التوضيحية المستعملة؟�يوجه الأستاذ انتباه المتعلمين إلى المعاني الأخرى للكلمة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
مَوْقِعٌ
اِسْمٌ
وَقَعَ
مَواقِعُ
وُقوعٌ
مَكانُ ٱلْوُقوعِ
اَلْمَكانُ ٱلَّذي يوجَدُ فيهِ شَيْءٌ مُعَيَّنٌ
وَقَعَ حَديثُهُ في ٱلنُّفوسِ مَوْقِعاً حَسَناً.
الآن بمفردكم أجيبوا عن التمرين التالي على نفس الصفحة 124
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
أرتب الكلمات حسب موضعتها في القاموس:تلوث – جليد – هَدَّدَ – اِحتباس – تضامن�-يذكر الأستاذ بضرورة اتباع ترتيب الحروف الأبجدية لترتيب الكلمات المقترحة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
تَلَوُّثٌ
جَليدٌ
هَدَّدَ
اِحْتِباسٌ
تَضامُنٌ
انتبهوا للتصحيح. من يرتب الكلمات؟�-لا يعرض الأستاذ الإجابة إلا من بعد تقديم التغذية الراجعة المناسبة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
تَلَوُّثٌ
جَـليدٌ
هَـدَّدَ
اِحْتِباسٌ
تَضامُنٌ
استماع وتحدث
3
الآن، سنبدأ حصة الاستماع والتحدث. سنستمع إلى حكاية جديدة بعنوان "كَوْكَبُنا بَيْنَ أَيْدينا".
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
قبل أن تستمعوا للنص، ستتعرفون على مفردات ستساعدكم على الفهم.
اَلتَّلَوُّثُ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
كَوْكَبٌ
تَدْويرٌ
ظاهِرَةٌ طَبيعِيَّةٌ
ما التعريف المناسب لكل كلمة؟
شَيْءٌ يَحْدُثُ في ٱلطَّبيعَةِ مِنْ تِلْقاءِ نَفْسِهِ، مِثْلُ ٱلْزَّلازِلِ وَ ٱلْفَيَضاناتِ
جِسْمٌ كَبيرٌ في ٱلْفَضاءِ يَدورُ حَوْلَ ٱلشَّمْسِ.
اِسْتِخْدامُ ٱلْأَشْياءِ ٱلْقَديمَةِ مِنْ جَديدٍ بَدَلاً مِنْ رَمْيِها.
هُوَ كُلُّ مَا يُلْحِقُ ٱلضَّرَرَ بِٱلْهَواءِ وَٱلْماءِ وَٱلتُّرْبَةِ،
تَدْويرٌ
كَوْكَبٌ
ظاهِرَةٌ طَبيعِيَّةٌ
اَلتَّلَوُّثُ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
من يقرأ؟
كَوْكَبٌ: جِسْمٌ كَبيرٌ في ٱلْفَضاءِ يَدورُ حَوْلَ ٱلشَّمْسِ.
تَدْويرٌ: اِسْتِخْدامُ ٱلْأَشْياءِ ٱلْقَديمَةِ مِنْ جَديدٍ بَدَلاً مِنْ رَمْيِها.
ظاهِرَةٌ طَبيعِيَّةٌ : شَيْءٌ يَحْدُثُ في ٱلطَّبيعَةِ مِنْ تِلْقاءِ نَفْسِهِ، مِثْلُ ٱلْزَّلازِلِ وَ ٱلْفَيَضاناتِ
اَلتَّلَوُّثُ : هُوَ كُلُّ مَا يُلْحِقُ ٱلضَّرَرَ بِٱلْهَواءِ وَٱلْماءِ وَٱلتُّرْبَةِ،
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
هَلْ سَبَقَ لَكَ أَنْ سَمِعْتَ عَنِ ٱلتَّلَوُّثِ؟ مَا ٱلَّذِي تَعْرِفُهُ عَنْهُ؟
كَوْكَبُنا بَيْنَ أَيْدينا
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
انطلاقا من العنوان والصورة، ما توقعاتكم حول النص؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
كَوْكَبُنا بَيْنَ أَيْدينا
الآن، استعدوا للاستماع بتركيز للحكاية كي تتحققوا من توقعاتكم
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
كَوْكَبُنا بَيْنَ أَيْدينا
الضغط على زر جهاز التحكم لتسميع النص
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
من كان توقعه موافقا لمضمون الحكاية ؟ ما الذي يدل على ذلك من النص المسموع؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
كَوْكَبُنا بَيْنَ أَيْدينا
الآن، سأعيد تسميع النص، أنصتوا جيدا؛ متى سمعتم هذه المفردات ارفعوا اليد. �-يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتسميع النص
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اَلتَّلَوُّثُ
كَوْكَبٌ
تَدْويرٌ
ظاهِرَةٌ طَبيعِيَّةٌ
نتحقق الآن من فهمكم للحكاية. ما ٱلْكَلِمَةُ ٱلَّتي تَجْذِبُ ٱنْتِباهَكَ أَكْثَرَ في ٱلْعُنْوانِ؟ وَلِماذا؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
ما ٱلْكَلِمَةُ ٱلَّتي تَجْذِبُ ٱنْتِباهَكَ أَكْثَرَ في ٱلْعُنْوانِ؟ وَلِماذا؟
اَلْآنْ؛ خذوا كراساتكم ص 125 - وأجيبوا عن أسئلة الفهم. لديكم 5 دقائق
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
انتهى الوقت؛ كل واحد يناقش مع زميله إجاباته . معكم دقيقة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اَلْآنْ؛ نصحح السؤال 1. من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
حسبَ ٱلنَّصِّ، تتميَّزُ ٱلْأَرْضُ بِما يَلي:
اَلْآنْ؛ نصحح السؤال 2من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟ .
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
أَنْواعُ ٱلتَّلَوُّثِ ٱلْمَذْكورَةُ في ٱلنَّصِّ هِيَ:
اَلْآنْ؛ نصحح السؤال . 3من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اَلْاِحْتِباسُ ٱلْحَرارِيُّ ظاهِرَةٌ تَرْفَعُ مِنْ دَرَجَةِ حَرارَةِ كَوْكَبِنا، مِمّا يُؤَدّي إِلى ذَوَبانِ ٱلْجَليدِ، وَٱرْتِفاعِ مُسْتَوى سَطْحِ ٱلْبَحْرِ، وَهَذا يُؤَثِّرُ عَلى ٱلْمَواطِنِ ٱلطَّبيعِيَّةِ، وَيَجْعَلُ ٱلْحَياةَ صَعْبَةً عَلى كَثيرٍ مِنَ ٱلْكائِناتِ.
نمر إلى السؤال 4. من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
✓
نمر إلى الشق الثاني من السؤال 4. من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
✓
هذه مجموعة أخرى من الأسئلة أجيبوا عنها . أماكم 5 د
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
انتهى الوقت؛ كل واحد يناقش مع زميله إجاباته . معكم دقيقة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اَلْآنْ؛ نصحح السؤال 1. من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
عُنْوانُ ٱلنَّصِّ هُوَ "اَلْأَرْضُ كَوْكَبُنا ٱلْفَرِيدُ"، وَهُوَ يَعْني أَنَّ ٱلْأَرْضَ كَوْكَبٌ مُمَيَّزٌ لا مَثيلَ لَهُ.
اَلْآنْ؛ نصحح السؤال 2من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟ .
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
يَعْتَبِرُ ٱلْكاتِبُ أَنَّ حِمايَةَ ٱلْبيئَةِ مَسْؤولِيَّةُ ٱلْجَميعِ، لِأَنَّ ٱلْأَرْضَ هِيَ بَيْتُ ٱلْجَميعِ، وَكُلُّ ٱلْكائِناتِ تَعيشُ عَلَيْها وَتَسْتَفيدُ مِنْ عَناصِرِها، فَإِذا تَضَرَّرَتْ، تَضَرَّرَ ٱلْجَميعُ. وَلِهَذا دَعا ٱلْكاتِبُ كُلَّ واحِدٍ مِنّا إِلى ٱلْمُشارَكَةِ في حِمايَتِها.
اَلْآنْ؛ نصحح السؤال . 3من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
يُمْكِنُنا ٱلْمُساهَمَةُ في حِمايَةِ كَوْكَبِ ٱلْأَرْضِ مِنْ خِلالِ:
نمر إلى السؤال 4. من يقرأ جوابه؟ هل أنتم متفقون؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
لَوْ كُنْتُ مَسْؤولاً عَنْ حِمايَةِ ٱلْبيئَةِ في مَدْرَسَتي:
الآن ؛ هل النص الذي استمعنا إليه أدبي أم معلوماتي؟ من يجيب مع التعليل
نَوْعِيَّةُ النَّصِّ: أَدَبي مَعْلوماتي
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
بالفعل هذا النص معلوماتي لأنه يُقَدِّمُ مَعْلُومَاتٍ وَحَقَائِقَ عَنْ كَوْكَبِ ٱلْأَرْضِ وَمَا يُهَدِّدُهُ مِنْ مَخاطِرَ.
نَوْعِيَّةُ النَّصِّ: أَدَبي مَعْلوماتي
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
اختــتام الحــصة
ماذا تعلمتم اليوم؟
تَدَرَّبْتُ عَلى ٱسْتِعْمالِ إِسْتْراتيجِيَّةَ ٱلصِّفَةِ ٱلْمُضافَةِ.
اِسْتَمَعْتُ لِحِكايَةٍ جَديدَةٍ وَتَدَرَّبْتُ عَلى ٱلْإِجابَةِ عَنْ أَسْئِلَةِ ٱلْفَهْمِ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ
في منازلكم أنجزوا التمرين رقم 2 ص 124
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
معــــــــــجم
اختــتام الحــصة
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟