הסרטון: שמות בתנ"ך
משך: 2:02 דק'
רמה: מתקדמים
נושא / תחום תפקוד: שמות / סיפור המבול בהומור �תכנים לשוניים: תמים, צדיק, עתיק, קליל, חרוש, נדוש, מחובר / להקליט, להגיב, להפיל על... , להכניס / מבול, תיבה, מידות, אורך, רוחב / חייב / סלנג: סוגרים על שם, עזבי אותי מ...! סבבה?
הצעות לפעילות:
הסרטון הזה הינו סרטון אנימציה קומי של הצמד הישראלי הידוע "ניר וגלי", על הסיפור המקראי של תיבת נוח. מבחינה לשונית, משולבים בסרטון קטעים מן התורה ועברית מדוברת של ימינו רוויית ביטויי סלנג.
לפני שנביא את הסרטון, נוודא שהלומדים מכירים את הסיפור על נוח והתיבה. נקרא כמה פסוקים:
נוודא גם שהלומדים מכירים את לשון ההתכתבות בוואטסאפ: לשלוח הודעה, להקליד, לענות/ להגיב, להתחבר/ מוחבר.
ננהל שיחה עם בלומדים על השמות שלהם או של בניהם: איך בחרו בשם הזה? למה בחרו בו? איך בכלל בוחרים בשם לבן או לבת?
נזמין את הלומדים לצפות בסרטון בשאלה: איך נוח ואשתו בוחרים בשם בשביל הבנים שלהם?
לאחר הצפייה, משוחח על מה שקורה בסרטון – בזמן שהזוג משוחח על בחירת השם, נוח מקבל את ההודעה מה' בה הוא מצווה עליו לבנות תיבה.
נצפה בסרטון שוב והפעם נבקש להתמקד בשמות שהם מציעים.
נביא את התרגיל הבא על מנת להבהיר את משמעות השמות:
נשאל: איזה שם מקבל הילד? למה? איך קרא נוח לבן השני? למה?
לסיום, נעבוד בביטויי הסלנג שבהם משתמשים נוח ואשתו. אפשר לבקש מהלומדים לרשום את כל הביטויים הנשמעים להם סלנג או אפשר פשוט לכתוב אותם על הלוח ולבקש מהלומדים לשכתב אותם בעברית פורמלית:
הערה: לרשותכם פעילות מוכנה לתלמיד בקישור הזה.