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Mª Del Carmen Navarro Ramírez

Profesora Proyectos STEAM

Twitter: @carmennavarro1

Colegio Nazaret Oporto (Madrid)

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. JUSTIFICACIÓN.

Karlvon Frisch Premio Nobel de Fisiología por su investigación sobre el lenguaje visual de las abejas.

Fig. 1

Fig. 2

Aula Museo Abejas del Valle

en Poyales del Hoyo, Ávila

Fig. 3

Peter F. Druck: “la mejor forma de predecir el futuro es crearlo”. 

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. JUSTIFICACIÓN.

  • Alfabetización digital de mi alumnado.
  • Control de sus perfiles digitales: huella digital y sombra digital.
  • Uso inteligente de datos masivos abiertos (Big Data-Open Data) para la resolución de problemas y necesidades locales y globales.

Fig. 4

Fig. 5

  • Nelson Mandela: “la educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. CONTENIDOS Y OBJETIVOS.

  • OBJETIVOS:
    • Fuentes de información.
    • Competencias tecnológicas y digitales.
    • Conocimiento científico como un saber integrado.
    • Espíritu emprendedor y la confianza en sí mismo, la participación, el sentido crítico.
    • Conciencia como ciudadanos de un mundo globalizado.
    • Trabajo en equipo desde la cooperación y la colaboración entre iguales, la escucha activa y la empatía.

Fig. 7

Fig. 6

  • CONTENIDOS:
        • Proceso de resolución de problemas.
          • Estrategias de resolución de problemas.
          • búsqueda crítica de información.
        • Comunicación y difusión de ideas.
          • Vocabulario técnico apropiado.
          • Herramientas digitales.
        • Digitalización del entorno personal de aprendizaje.
          • Transmisión de datos.
          • Tecnologías inalámbricas para la comunicación.
          • Respeto a la propiedad intelectual.
        • Tecnología sostenible.
          • Tecnología sostenible. Valoración crítica.

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. ENFOQUE METODOLÓGICO.

  • SESIONES DE ANDAMIAJE.
  • SESIONES DE PROYECTO (en PCT—Proyecto Científico-Tecnológico).

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. ENFOQUE METODOLÓGICO.

  • DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA:
  • Inicio 2017: formación personal en Big Data
  • 2018-2021: desarrollo de la experiencia
  • 2021-2022: experiencia completa
  • SESIONES DE PROYECTO:
  • Dinámica inicial: presentación del proyecto. Detectamos nuestras áreas de interés—grupos cooperativos.
  • Excel—dieta personal e informe comparación con OMS.
  • Datatón contra obesidad.
  • Open Data Challenge
  • Reto final: artículo investigación ODS—formato digital: site/blog/web.

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. PRODUCCIONES ALUMNADO.

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. EVALUACIÓN Y RESULTADOS.

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. RESULTADOS.

1.- Número muy elevado de aprobados .

2.- Comprensión de los problemas afrontados.

3.- Diferentes herramientas de evaluación y todas las metodologías activas : plus de motivación.

4.- Mejora del clima de aula .

5.- Despierta vocaciones femeninas en los ámbitos STEM.

6.- Competencias digitales: prosumidores vs consumidores.

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. REA.

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. DIFUSIÓN DE LA EXPERIENCIA.

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DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA. DIFUSIÓN DE LA EXPERIENCIA.

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¡¡MUCHAS GRACIAS!!

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