1 of 77

1

3

2

الدرس 10

2

الدرس 11

3

الدرس 12

4

مراجعة

5

الدرس 9

2 of 77

أيقونات توجيهية

توجيهات الأستاذ(ة)

عرض فيديو

تعيين تلميذ للإجابة

المرور للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو.

العمل في ثنائيات

المرور بين الصفوف

3 of 77

برمجة الأسبوع الثالث �

الدرس 1

فصل الملايين: قراءة وكتابة

الدرس 10

تسمية الأشكال الهندسية

الدرس 9

تمييز وتصنيف الأشكال الهندسية

الدرس 12

حل المسائل برسم تمثيلات

الدرس 11

رسم المربع و المستطيل

مراجعة

مُراجَعَةُ دُروسِ الْأُسْبوعِ الثالث

(ة)خاص بالأستاذ

4 of 77

درس اليوم

تمييز و تصنيف الأشكال الهندسية

(ة)خاص بالأستاذ

5 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الدرس

اختتام الدرس

افتتاح الدرس

نمذجة

ممارسة موجهة

ممارسة مستقلة

1

2

3

4

5

20

12

6 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

عند نهاية الدرس

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

تمييز وتصنيف الأشكال الهندسية

7 of 77

مرحباً بكم في درس جديد مع مجد وندى

8 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

الطرح في حدود 10

أنشطة تمهيدية

9 of 77

خذوا كراساتكم ، صححوا النشاط رقم 5 الصفحة 83

9

2

10 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

الطرح في حدود 10

أنشطة تمهيدية

11 of 77

خذوا كراسات الحساب الذهني الصفحة 10 ستنجزون هذه العمليات، انتظروا الانطلاقة

Insérer la page 9 du livret de calcul mental

12 of 77

احسبوا فرق العددين - لديكم دقيقة

1

13 of 77

صححوا .

1

8

10

1

8

10

6

3

5

14 of 77

انتبهوا سنستعين بالمستقيم العددي لحساب الفرق : 1 – 4 .

=

4

1

_

3

15 of 77

نستعين بالمستقيم العددي لحساب الفرق 4 – 10 .

=

10

4

_

6

16 of 77

نستعين بالمستقيم العددي لحساب الفرق . 2 – 5

=

5

2

_

3

17 of 77

و نستعين بالمستقيم العددي لحساب الفرق . 3 – 8

=

8

3

_

5

18 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

الطرح في حدود 10

أنشطة تمهيدية

19 of 77

خذوا ألواحكم

20 of 77

انتبهوا. اكتبوا على الألواح رقم الشكل الذي يشبه شكل هذه اللوحة

1

2

3

21 of 77

ارفعوا الألواح

22 of 77

صححوا :الشكل رقم 3 يشبه اللوحة من حيث الشكل

1

2

3

23 of 77

انتبهوا. اكتبوا على الألواح رقم الشكل الذي يشبه شكل هذه الجبنة

1

2

3

24 of 77

ارفعوا الألواح

25 of 77

صححوا :الشكل رقم 1 يشبه الجبنة من حيث الشكل

1

2

3

26 of 77

انتبهوا. اكتبوا على الألواح رقم الشكل الذي يشبه شكل هذه الساعة

1

2

3

27 of 77

ارفعوا الألواح

28 of 77

صححوا :الشكل رقم 2 يشبه الساعة من حيث الشكل

1

2

3

29 of 77

انتبهوا. اكتبوا على الألواح رقم الشكل الذي يشبه شكل هذا البسكويت

1

2

3

30 of 77

ارفعوا الألواح

31 of 77

صححوا :الشكل رقم 1 يشبه البسكويت من حيث الشكل

1

2

3

32 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

تمييز و تصنيف الأشكال الهندسية

نمذجة

2

33 of 77

انتبهوا الآن، سنتعرف مع ندى و مجد كيف نميز و نصنف الأشكال الهندسية

34 of 77

عرض فيديو النمذجة

35 of 77

من يذكرنا بخصائص كل من الأشكال؟ من يرينا في القسم شكلا يشبه هذا الصنف؟

36 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

37 of 77

انتبهوا ، نريد تصنيف هذه الأشكال الهندسية ،سننجز هذا النشاط جماعة

38 of 77

انتبهوا هذا الشكل مستدير الشكل وليست له أضلاع و لا رؤوس

39 of 77

اكتبوا على الألواح عدد الأشكال المستديرة ؟

40 of 77

ارفعوا الألواح

41 of 77

صححوا : عدد الأشكال المستديرة هو 2 نعد ( 1-2 )

2

42 of 77

انتبهوا هذا الشكل له 3 أضلاع و 3 رؤوس

يمرر الأستاذ(ة) أصبعه على الأضلاع و يشير إلى الرؤوس

43 of 77

اكتبوا على الألواح عدد الأشكال التي لها 3 أضلاع و 3 رؤوس

44 of 77

ارفعوا الألواح

45 of 77

صححوا: عدد الأشكال التي لها 3 أضلاع و 3 رؤوس هو 1 نعد ( 1 )

1

46 of 77

انتبهوا هذا الشكل له 4 أضلاع متقايسة و 4 رؤوس

يمرر الأستاذ(ة) أصبعه على الأضلاع و يشير إلى الرؤوس

47 of 77

اكتبوا على الألواح عدد الأشكال التي لها 4 أضلاع متقايسة و 4 رؤوس

48 of 77

ارفعوا الألواح

49 of 77

صححوا : عدد الأشكال التي لها 4 أضلاع متقايسة و 4 رؤوس هو 2 نعد( 1-2)

2

50 of 77

انتبهوا هذا الشكل له 4 رؤوس وضلعاه المتقابلان متقايسان

يمرر الأستاذ(ة) أصبعه على الأضلاع و يشير إلى الرؤوس

51 of 77

اكتبوا على الألواح عدد الأشكال التي لها 4 رؤوس والضلعان المتقابلان متقايسان

52 of 77

ارفعوا الألواح

53 of 77

صححوا : عدد الأشكال التي لها 4 رؤوس والضلعان المتقابلان متقايسان هو : 3

3

54 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

55 of 77

خذوا ألواحكم

56 of 77

اكتبوا على الألواح عدد الأشكال التي تشبه الشكل الأخضر

57 of 77

ارفعوا الألواح

58 of 77

صححوا : عدد الأشكال التي تشبه الشكل الأخضر هو 4. من يقوم ليعد الأشكال ؟

4

59 of 77

اكتبوا على الألواح عدد الأشكال التي تشبه الشكل الأصفر

60 of 77

ارفعوا الألواح

61 of 77

صححوا : عدد الأشكال التي تشبه الشكل الأصفر هو 3. من يقوم ليعد الأشكال ؟

3

62 of 77

اكتبوا على الألواح عدد الأشكال التي تشبه الشكل الأحمر

63 of 77

ارفعوا الألواح

64 of 77

صححوا : عدد الأشكال التي تشبه الشكل الأحمر هو 5. من يقوم ليعد الأشكال ؟

5

65 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

النشاط 1

ممارسة موجهة

3

النشاط 2

النشاط 3

66 of 77

الآن خذوا كراساتكم الصفحة 85 سنطبق ما تعلمناه في النشاط رقم 5؛ سأشرح لكم التعليمة. انتظروا الانطلاقة.

67 of 77

لديكم 7 دقائق للإنجاز؛ سأمر بين الصفوف لمساعدتكم؛

7

68 of 77

نصحح جماعة :

يعين الأستاذ(ة) بعض المتعلمين للقيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح

69 of 77

صححوا

3 + 4 = 7

5 + 2 = 7

70 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

أنجز بمفردي

ممارسة مستقلة

4

71 of 77

الآن ستنجزون النشاط رقم 6 الصفحة 85 .

سأمر بين الصفوف لمساعدتكم و مراقبة كراساتكم .

7

72 of 77

النشاط رقم 6

73 of 77

صححوا

7 + 2 = 9

2

6

4

74 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الدرس

5

75 of 77

انتبهوا جيدا! في المنزل، ستنجزون الأنشطة المتبقية على الصفحتين 84 و 85

76 of 77

إلى اللقاء في الحصة القادمة.

77 of 77

(ة)خاص بالأستاذ

بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة