1 of 28

Українська мова� «Рід іменників»4 клас

2 of 28

Дорогі учні, пропоную вам зібрати свою позитивну енергію в долонях. Для цього треба терти долоні одна об одну протягом хвилини, відчуваючи потік позитивної енергії. Потім різко розводимо перед собою на відстані 1-2 см і відчуваємо між ними енергетичний струм. Із цього струму «ліпимо» уявний «сніжок-сонечко» і кидаємо в іншого учня, ця енергія потрапить до кожного з нас і таким чином ми зарядимо гарним настроєм, позитивними емоціями, радістю, добротою, щирістю один одного.

СОНЕЧКО

3 of 28

Парне число� Прикметник

За датою народження об’єднуємося у групи��

Непарне число

Іменник

Усі разом

Дієслово

4 of 28

Хвилина рефлексії

Маємо слова різних частин мови (1 група (парне число дати народження)– добирає прикметник, 2 група (непарне число дати народження)– добирає – іменник, 3 група (усі разом) – дієслово)

Парне число� Прикметник

Непарне число

Іменник

Усі разом

Дієслово

СНІГ

МОРОЗ

ХОЛОД

КРАСА

ХМАРА

ЗИМА

Наприклад, СНІГ: сніжна – сніжинка – засніжені;

5 of 28

Хвилина рефлексії

Перевіряємо

Парне число� Прикметник

Непарне число

Іменник

Усі разом

Дієслово

морозна

холодна

красива

хмарка

дощик

мороз

холод

краса

хмарний

дощовий

морозити

холодити

красивішати

захмарилося

задощило

6 of 28

Технологія «Мозкова атака»

Іменник

самостійна частина мови

називає предмет

відповідає на запитання хто? що?

є назвою істот та неістоти

буває загальним та власним

в реченні виступає підметом та другорядним членом

7 of 28

Технологія «LEGO 6 цеглинок»

8 of 28

Технологія «LEGO 6 цеглинок»

9 of 28

Технологія «LEGO 6 цеглинок»

10 of 28

Тема уроку:

Рід іменників

Іменники мають рід. Але ж вони не люди!

11 of 28

Завдання до уроку:

  • Закріпити знання про іменник
  • Ознайомитися з поняттям

«Рід іменників»

  • Навчитися розрізняти і групувати іменники за родами
  • Виховувати почуття поваги до своїх батьків, родини, роду.

12 of 28

Технологія «Асоціативний кущ»

7’я

рід

р1на

Доберіть слова, що асоціюються зі словами

Рід – це турбота, повага, щастя

13 of 28

Чоловічий рід : мій, він

Жіночий рід: моя, вона

Середній рід: моє, воно

14 of 28

Дітям пам’ятати слід,

Що іменник має рід.

Чоловічий-значить «він»:

Учень, хвіст, портфель, пінгвін.

А жіночий рід - «вона»:

Дружба, ластівка, весна.

Є й середній рід «воно»:

Вухо, яблуко, вікно.

Що таке рід іменників?

15 of 28

Каліграфічна хвилинка

Повторіть написання літери “Р”(ер)- великої та маленької

16 of 28

17 of 28

Каліграфічна хвилинка

  • Доберіть і запишіть іменники, які починаються буквою “ер”.
  • Підкресліть іменники – назви істот.

18 of 28

Метод «Фішбоун»

«Фішбоун» (з англійської «риб'яча кістка») – прийом критичного мислення, сенс якого полягає у встановленні причинно-наслідкових зв'язків між об'єктом аналізу і факторами, які на нього впливають.

Основні поняття теми

Що таке рід іменників?

Визначення понять

Висновок

19 of 28

20 of 28

21 of 28

Самостійна робота

  • 1 група (парне число дати народження) – виписати іменники чоловічого роду
  • 2 група (непарне число дати народження) – виписати іменники жіночого роду
  • усі разом – усно назвати іменники середнього роду

22 of 28

Вибіркове списування

М’яч, сонечко, груша, чобіт, барабан, село, дерево, равлик, листок, собака, море, шляпа, хліб, корова, місто,хата.

23 of 28

Самоперевірка

Чоловічий рід :

м’яч, чобіт, барабан, равлик, листок, хліб.

24 of 28

Самоперевірка

Жіночий рід:

груша, собака, шляпа, корова, хата.

25 of 28

Самоперевірка

Середній рід:

сонечко, село, дерево, море, місто.

26 of 28

Самоперевірка

Середній рід:

сонечко, село, дерево, море, місто.

27 of 28

Домашнє завдання:

вивчити правило

«Родичі хоч і сваряться, та одне одного не цураються»

«Без сім’ї і свого роду – немає нації, народу»

28 of 28

Підсумок уроку

Технологія « Незакінчене речення»

  На уроці я дізнався, що …

Для мене було цікавим…

У мене виникали труднощі…

 

Ви усі розумники і розумнички. Дякую вам за чудовий урок! Успіхів!