АНАЛИЗ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ �С ДЕТЬМИ �ДОШКОЛЬНОЙ ГРУППЫ №2�� ВОСПИТАТЕЛЬ:� ДУГАН НАДЕЖДА АЛЕКСАНДРОВНА�
В 2024/2025 учебном году я продолжила искать новые методические приемы, которые способствуют развитию мелкой моторики рук, общей моторики, которые формируют интерес к различным видам деятельности.
Одним из таких методом оказалась Су-Джок терапия
Дети катают между ладоней шарики (они на ощупь колкие, а колечки поочередно примеряют на пальчики, все это сопровождается стишками, потешками и т. д.). Их используем не только для развития мелкой моторики, но и для развития цветовосприятия
Упражнения с использованием Су-Джок,
развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику пальцев рук, они помогают организовать занятия интереснее и разнообразнее
Су-Джок терапию использую в коррекционных целях наряду
с пальчиковыми играми, мозаикой, штриховкой, лепкой, рисованием
После применения шариков
Су – Джок отмечается улучшение развития
мелкой моторики
В дальнейшем я буду продолжать искать новые методические приемы, которые будут способствовать развитию мелкой моторики рук, общей моторики, самостоятельности и будут формировать интерес к различным видам деятельности