МОУ «Средняя общеобразовательная школа №40 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Омска

Автор урока: учитель химии Костюк Лариса Викторовна

​

Омск -2010

Цели урока:

• Обобщить и систематизировать знания о составе, свойствах, способах получения оксидов, оснований, кислот, солей
• Совершенствовать умения составлять химические формулы и уравнения, определять класс и название вещества по химической формуле

​

Для достижения данных целей вам предлагается восемь заданий, выполняя которые вы сможете определить и скорректировать уровень своих знаний по данной теме

* При выполнении задания на интерактивной доске используйте индивидуальный цвет шрифта пера или маркера (это поможет подвести итоги урока)

Задание№1 Классификация веществ

Заполните схему

Вещества

задание№2�Распределите вещества по классам и назовите каждое

Na₂O, Al, HCl, NaCl, S, NaOH, CO₂, Cu(OH)₂, H₂SO₄, Fe, K₃PO₄, Fe(OH)₂ ,Ba(OH)₂, CaO, P₂O₅, H₂

Задание №3�Запишите формулы веществ по названиям

​

Оксид магния

Оксид алюминия

Оксид серы(IV)

Оксид серы(VI)

Гидроксид калия

Гидроксид кальция

Угольная кислота

Фосфорная кислота

Хлорид кальция

Сульфат калия

Нитрат алюминия

Фосфат магния

​

​

Задание №4�Дополни схему Генетическая связь между основными классами неорганических веществ горизонтальными и диагональными стрелками, которые покажут какие классы взаимодействуют между собой.

​

​

​

соль

Задание№5�Опираясь на схему генетической связи, составьте уравнения реакций по следующим схемам

А) барий → оксид бария → гидроксид бария → нитрат бария

Б) калий → гидроксид калия → фосфат калия

В) медь→ оксид меди (II)→ хлорид меди (II) → гидроксид меди (II)

Г) углерод → оксид углерода → угольная кислота → карбонат натрия→ сульфат натрия

​

​

Задание№6��Даны вещества: Na₂O, HCl, NaCl, NaOH, Cu(OH)₂, P₂O₅ , Al, Cu_����Какие из них будут взаимодействовать между собой? Составьте уравнения возможных реакций, определите тип каждой из них.�_{�����}

​

​

задание №7� Дополните таблицу

​

​

​

Задание№8�Впишите формулы пропущенных веществ, расставьте коэффициенты

Ca + HCl = … + H₂

MgO + HNO₃ = … + H₂O

NaOH + … = Na₂SO₄ + …

… + CO₂ = K₂CO₃ + H₂O

Na + O₂ = …

S + … = SO₂

CaO + H₂O = …

P₂O₅ + … = H₃PO₄

​

​

Задание№8 (продолжение)�Впишите формулы пропущенных веществ, расставьте коэффициенты

Cu(OH)₂ = CuO + …

K + H₂O = KOH + …

H₂ + Cl₂ = …

NaOH + CuSO₄ = Cu(OH)₂ + …

Na₂CO₃ + HCl = CO₂ + H₂O + …

​

​

Ура! Задания выполнены и проверены. Подведём итог

Предлагаю просмотреть задания повторно и ответить на вопросы:

1. Какие ваши знания и умения проверялись в каждом задании?
2. Какое задание для вас было более сложным?
3. Какие разделы темы вам необходимо повторить более тщательно?

​

Для выставления отметок предлагаю подсчитать:

1. Сколько ответов дал каждый работавший у доски (коэффициент участия)
2. Сколько из них были верными (коэффициент качества)

​

Спасибо за работу!�

Д/з:упр.1,6стр.99; 1,10 стр.112