1 of 14

Природная стихия

Гуашь.

Добавление белой и черной краски.

2 of 14

Сегодня на уроке у нас есть два помощника.

Они нам расскажут о себе и помогут

при создании образа

3 of 14

Подумайте, что символизирует этот цвет?

Чистоту

Верность

Добро

4 of 14

Подумайте, что символизирует этот цвет?

Войну

Горе

Тревогу

Печаль

5 of 14

И. Левитан « Перед грозой»

6 of 14

И. Айвазовский «Буря на море»

7 of 14

-При помощи чего художник изобразил грозу, бурю?

-Какие краски добавляли художники , чтобы точнее передать непогоду?

Художник не сможет написать правдивые образы природы в различных состояниях без белой и черной краски. С помощью этих красок получаются сложные цветовые сочетания от просветленно-нежных до сумрачно –тревожных.

8 of 14

Вот однажды в Страну Сказок вошел Странствующий художник. Посмотрел на работу белой краски и сказал: «Сколько света, нежности и легкости!», а к черной краске обратился со словами: «Хоть ты печальна и сумрачна, но все же по-своему прекрасна и очень нужна людям. Вы совершенно разные, но вам не прожить друг без друга. Если будете вместе, то очень сильно поможете художникам. Сила ваша - в дружбе со всеми красками». С тех пор черная и белая краски всегда вместе.

9 of 14

-Какие краски добавили художники для передачи непогоды?�-Какую роль сыграла белая краска? Черная краска?�-Какое настроение выразили художники?

10 of 14

В. Путинцев «Лето в зените»

11 of 14

В. Путинцев «Лето в зените»

  • -Что художник изобразил на картине?
  • -Какую краску добавлял художник?
  • -Как белая краска выразила состояние природы?
  • Какое настроение выразил художник в картине?

12 of 14

13 of 14

Выполни рисунок и принеси в школу

14 of 14

Обобщение по теме

  • Как изменится цвет, если добавить в него черный?
  • Что произойдет. Если смешать любой цвет с белым?
  • С помощью какого цвета вы выразили бы свое настроение в конце урока?