• Mengumpulkan dan Membaca data.
• Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel.
• Menafsirkan sajian data.

BAB 4

PENGOLAHAN DATA (1)

A. Mengumpulkan dan Membaca Data

1. Mengumpulkan Data

Sumber data dapat diperoleh secara langsung atau dari sumber yang sudah ada.

Teknik pengumpulan data secara langsung

Pencatatan langsung : mengandalkan

pancaindera dalam memperoleh informasi.

Menyebarkan lembar isian atau kuesioner. Lembar isian harus jelas dan mudah dimengerti.

Sumber data

Data langsung ; hasil wawancara dengan narasumber atau data hasil pengisian kuesioner atau angket.

Data yang sudah ada; laporan keuangan, data absensi, atau data hasil sensus.

Menyebarkan lembar isian atau kuesioner. Lembar isian harus jelas dan mudah dimengerti.

Data langsung ; hasil wawancara dengan narasumber atau data hasil pengisian kuesioner atau angket.

Contoh Kuesioner atau angket.

Saat pemilihan ketua kelas, setiap siswa mengisi nama calon ketua kelas. Hasil perolehan suara ditulis di papan tulis dalam bentuk tabel untuk mempermudah dalam mengetahui yang paling banyak dipilih.

2. Membaca Data

• Banyak pengunjung pada hari Senin adalah 30 siswa.
• Banyak pengunjung pada hari Selasa adalah 40 siswa.
• Banyak pengunjung pada hari Rabu adalah 20 siswa.
• Banyak pengunjung pada hari Kamis adalah 50 siswa.
• Banyak pengunjung pada hari Jumat adalah 60 siswa.
• Jumlah pengunjung selama 5 hari adalah 200 siswa.

Tabel data pengunjung perpustakaan sekolah dalam 5 hari.

Penyajian dalam bentuk tabel memudahkan dalam memperoleh informasi

B. Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel

Data yang sudah didapat melalui wawancara, pencatatan langsung, pembagian lembar isian (kuesioner), atau sumber yang sudah ada, disusun dan dapat disajikan dalam bentuk tabel atau diagram.

Data hasil nilai ulangan matematika 15 siswa adalah sebagai berikut.

​

7. 6 8 8 7

7 9 6 9 8 7 7 6 7 8

Data nilai ulangan dapat disajikan dalam bentuk tabel seperti berikut.

C. Menafsirkan Data dalam Bentuk Tabel

1. Menentukan Data dengan Ukuran Tertentu

Tabel Nilai Ulangan Matematika Siswa Kelas VI

Contoh data dengan ukuran tertentu yang dapat disimpulkan dari tabel di atas yaitu:

• Siswa yang mendapat nilai 6 ada 3 orang.
• Siswa yang mendapat nilai 7 ada 3 orang

2. Menentukan Data Terbesar dan Terkecil

Tabel Nilai Ulangan Matematika Siswa Kelas VI

Dari data tersebut, dapat diketahui bahwa:

• Nilai terendah yang didapat siswa adalah 6.
• Nilai tertinggi yang didapat siswa adalah 9.
• Nilai yang paling banyak didapat siswa adalah nilai 7, yaitu sebanyak 6 siswa.
• Nilai yang paling sedikit didapat siswa adalah nilai 9, yaitu sebanyak 2 siswa.

3. Menentukan Nilai rata-rata hitung

Berikut adalah data berat badan (dalam kg) Rudi setiap bulan selama satu tahun.

31, 31, 33, 34, 32, 31, 31, 33, 35, 35, 34, 36.

Berapa rata-rata berat badan Rudi?

Jadi, rata-rata berat badan Rudi adalah 33 kg.

Tabel Banyak Siswa Kelas I-VI

Jadi, rata-rata banyak siswa setiap kelas adalah 41 orang.