1 of 13

МАСТЕР – КЛАСС �«Проектная деятельность на уроках математики в инклюзивном классе»

Учителей начальных классов МБУ «Школа №40» г.о.Тольятти Хакимовой Г.Г. и Бирюковой Л.И.

2 of 13

Что такое проект?

Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта

3 of 13

Теоретические сведения о методе проектов

Метод проекта – это одна из личностно- ориентированных технологий, в основе которой лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления

4 of 13

Цель проектного метода:� развитие свободной творческой личности ребенка

Задачи:

пробуждать интерес к предлагаемой деятельности;
приобщать детей к процессу познания;
привлекать детей к воспроизведению образов, используя различные варианты;
побуждать детей к совместной поисковой деятельности, экспериментированию

5 of 13

Проект – это …

1. Проблема

2. Проектирование

3. Поиск информации

4. Продукт проектной деятельности

5. Презентация

6 of 13

Продукты проектов

8 of 13

Этапы работы над проектом

Начальный этап:

определение темы;
объединение в группы;
планирование работы;
формулировка актуальности, цели, задач, гипотезы,

проблемы.

Основной этап:
поиск источников; сбор материалов;
анализ способов и целей работы
Заключительный этап:
подготовка и представление проекта; рефлексия, обсуждение результатов работы.

9 of 13

Математика вокруг нас

Составляем сборник математических задач и заданий

Подготовили

учителя начальных классов

10 of 13

Цель:

Показать значимость и актуальность математики в нашей жизни.
Научиться составлять задачи, примеры, записывать информацию в виде различных математических моделей.

Задачи

Составить текстовые задачи по математике

11 of 13

Гипотеза: решение математических задач, содержащих исторические факты о школе, повысят интерес к изучению математики, позволят изучать прошлое и настоящее родной школы, положительно повлияет на формирование их личности.

Новизна работы состоит в том, что впервые создана подборка задач для учащихся 3 классов с тематическим содержанием, которые знакомят учащихся с историей своей школы.