¿ADÓNDE VA NUESTRA CELEBRIDAD DE VACACIONES?
EL TIEMPO Y LAS VACACIONES�WHEN DO YOU GO ON VACATION?��HOW DOES THE WEATHER AND THE SEASONS IMPACT YOUR PLANS?�
Las estaciones, el tiempo
LAS ESTACIONES
El verano
El otoño
El invierno
La primavera
LAS ESTACIONES
¿QUÉ TIEMPO HACE?
Hace frío
Hace calor
32℉, 0℃
100℉, 37,7℃
Hace fresco
50℉, 10℃
EL TIEMPO- ¿QUÉ TIEMPO HACE?�USEN LOS DEDOS PARA CONTESTAR
1-Hace frío
2- Hace calor
Durante el invierno…
32℉, 0℃
100℉, 37.7℃
¿QUÉ TIEMPO HACE?
Hace sol
Llueve
Nieva
Está nublado
EL TIEMPO- ¿QUÉ TIEMPO HACE?�USEN LOS DEDOS PARA CONTESTAR
1-Llueve
2-Nieva
Durante el verano…
EL TIEMPO- ¿QUÉ TIEMPO HACE?�USEN LOS DEDOS PARA CONTESTAR
1-Hace sol
2-Nieva
Durante el verano…
EL TIEMPO- ¿QUÉ TIEMPO HACE?�USEN LOS DEDOS PARA CONTESTAR
1-Hace sol
2-Está nublado
Necesito llevar gafas de sol cuando …
¿QUÉ TIEMPO HACE EN EL HEMISFERIO SUR?�-WHY DO WE NEED TO KNOW THIS?�-WHAT ABOUT CELCIUS?
¿QUIÉN ES ROSALÍA?�¿QUIÉN ES LEO MESSI?�¿QUIÉN ES BAD BUNNY?� WHY SHOULD WE LEARN ABOUT THE CELEBRITIES BEFORE PLANNING THEIR VACATION?
¿QUÉ DEBEMOS APRENDER DE ELLOS?
ESCRIBIR UNA DESCRIPCIÓN DE TU CELEBRIDAD
PASO 1- Leer sobre tu celebridad
PASO II- Escribir sobre tu celebridad
Para ayudarte, unas preguntas:
PASO I EJEMPLO: JAVIER BARDEM
¿ADÓNDE VA NUESTRA CELERIDAD DE VACACIONES?
¿ADÓNDE VA NUESTRA CELEBRIDAD DE VACACIONES?
PASO 1- Find a partner who wrote about the same celebrity as you did
PASO II- Listen to an assigned audio (Options A-1). Use the quiz your guide your comprehension.
PASO III- “Present” the information from your audio to the class by using the quiz
PASO IV- Now that you know a little about each festival or destination decide which would be the best for your celebrity.
PRESENTAR A LA CLASE SU DECISIÓN
PRESENTAR SUS PLANES A LA CLASE��LUEGO, VOTAREMOS PARA DECIDIR CUÁL ES EL MEJOR PLAN PARA CADA CELEBRIDAD
1. ¿Adónde va su celebridad? ¿Cuándo?
2. ¿Por qué su celebridad va a este lugar?
3. ¿Qué hacen durante su vacación?
EJEMPLO DE UNA PRESENTACIÓN
EJEMPLO: JAVIER BARDEM (OTRA VEZ)
-Take out irrelevant material
-Visuals help the audience know who and what are talking about!
JAVIER BARDEM
-Notice how the text justifies the decision by tying together the preferences of Javier Bardem and what we learned about Rosario, Argentina.
-Pictures help show ideas
JAVIER BARDEM
Aquí está Javier en uno de los parques que aborda el río Paraná. Juega al volibol. Hace sol.
Silly Photoshop makes the powerpoint more interesting
¡VAMOS A VOTAR!
EL USO DEL FUTURO�IR+A+INF�REVISIT OUR WRITING
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