3–4 класи
Всеукраїнський урок �про безбар‘єрність �«Мова гідності: бачити людину за словами»
Кого ви бачите на фото?
Чим вони відрізняються?
А чим вони схожі?
Джерело фото: «Космотабір»
Планета Земля неймовірно різноманітна.
На Землі живе понад 8 мільярдів людей.
Чи всі ці люди однакові?
Ми всі — різні.
Ми — люди.
Хто з них має блакитні очі? �А хто — зелені чи карі?
У кого біляве волосся? �А в кого — темне?
Хто більше любить математику, �а хто — фізкультуру?
Дослідіть людей у своєму класі.
Ви — діти.
І ви теж — різні.
Уявіть, що вчителька поділила своїх учнів третього класу на дві групи за кольором очей: блакитнооких і карооких.
Вона сказала дітям, що блакитноокі люди «кращі» — розумніші, старанніші й заслуговують на більше привілеїв, тоді як кароокі мають бути обмеженими в правах. Наступного дня ролі помінялися.
Як, на вашу думку, змінилися стосунки дітей?
Невдовзі діти стали поводитися вороже: блакитноокі почали зневажати карооких, �а кароокі відчували себе приниженими та нещасними. Діти швидко навчилися шукати підтвердження власної «вищості» або ж почуватися гіршими, залежно від групи, куди їх зарахували.
Чи справедливо було ображати одне одного за кольором очей?
Ми можемо бути різними,
але ми всі заслуговуємо на повагу!
Оленка
Любить кататися на роликах
Ненавидить оливки
Любить бачитися з друзями двічі-тричі на тиждень, але більше — бути наодинці
Улюблений колір — помаранчевий
Має каштанове волосся
Навчається у 3 класі
Оленка
Любить кататися на роликах
Ненавидить оливки
Любить бачитися з друзями двічі-тричі на тиждень, але більше — бути наодинці
Улюблений колір — помаранчевий
Має каштанове волосся
Навчається у 2 класі
Носить гіпс, адже зламала руку
Богдан
Обожнює мангу та комікси
Улюблена страва — борщ
Улюблений фільм — «Каспер»
Улюблений колір — білий
Пересувається на кріслі колісному
Навчається в 4 класі
Має руде волосся
Інвалідність — це лише одна з різноманітних характеристик.
Пам’ятай: ми всі різні, але всі ми — люди!
Це — людина з інвалідністю
Це — спортсмен
Це — співаки
ГЛУХИЙ / ГЛУХА
CЛІПИЙ / СЛІПА
-
ЕПІЛЕПТИК / ЕПІЛЕПТИЧКА
ГЛУХИЙ / ГЛУХА
ДАЛЬТОНІК
ЛЮДИНА З ПОРУШЕННЯМ ЗОРУ
+
ЛЮДИНА З ПОРУШЕННЯМ СЛУХУ
ЛЮДИНА З ПОРУШЕННЯМ СПРИЙНЯТТЯ КОЛЬОРУ
ЛЮДИНА З ІНВАЛІДНІСТЮ
ІНВАЛІД, ЛЮДИНА З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
ЛЮДИНА З ЕПІЛЕПСІЄЮ
ЛЮДИНА
з епілепсією
з інвалідністю
з порушенням слуху
з блакитними очима
з кольоровим волоссям
з алергією на цитрусові
з музичними вподобаннями
Бо насамперед ви люди, �а вже потім — ваші особливості.
Ми всі вчимося разом, допомагаємо одне одному, ділимося знаннями. У нас є багато спільного, і кожен та кожна з нас має свої сильні сторони. Разом ми можемо досягти більшого!
Нам треба підготуватися до благодійного ярмарку!
Я спечу пиріг
А я оформлю наш стіл!
Бо двоє — більше, ніж один.
Не розумію цю задачу
Я поясню тобі задачі
А я можу пояснити тобі англійську!
Разом — це не просто сидіти поруч.
Разом — це про взаємопідтримку �і взаємодопомогу.
Кожен та кожна може і підтримати, і допомогти.
Разом ми можемо:
І ще безліч корисних справ, які об’єднують.
Того, що нас об’єднує, більше, ніж того, що в нас відмінне.
Круто, що ми обоє любимо супергероїв Марвел!
Я зараз принесу комікс з першого поверху!
Тобі потрібна допомога?