Orientaciones para la preparación de la primera sesión Ordinaria del CTE
Directivos y Supervisores de Educación básica
Elaborado por:
Si necesitas eliminar esta información, por favor dame crédito del trabajo de manera oral. Qué más gente me conozca me ayuda a seguir elaborando estos materiales.
Propuestas de agenda de trabajo
Para la preparación de la Primera Sesión Ordinaria del CTE, del ciclo escolar 2024-2025, se recomienda centrarse en los siguientes temas:
Propósitos de la sesión
Avances y retos en la construcción del diagnóstico socioeducativo
La Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar tiene como uno de sus propósitos que los colectivos docentes analicen la información que recabaron en el marco de su diagnóstico socioeducativo. Se sugiere responder las siguientes preguntas para preparar el trabajo que se desarrollará en cada escuela.
Para el diagnóstico de aprendizajes:
Para los otros ámbitos del diagnóstico socioeducativo:
Para enriquecer el Programa Analítico de la escuela o servicio educativo:
El Programa de Mejora Continua (PMC) de la escuela o del servicio educativo
La fase de planeación del Proceso de Mejora se concreta en el Programa de mejora continua, el cual integra los objetivos, metas y acciones que propone la escuela para atender las problemáticas identificadas. Se sugiere en esta primera sesión avanzar en la concreción de la fase de planeación.
Recuerden que el Proceso de Mejora Continua es gradual y singular en cada escuela; no se trata de planear para cumplir, sino porque necesitamos una herramienta que nos marque el rumbo, que nos ayude a caminar hacia el logro de lo que queremos como escuela o servicio educativo para nuestras niñas, niños y adolescentes.
Al desarrollar la fase de planeación, es decir, al integrar el Programa de mejora continua, ustedes y sus colectivos podrían enfrentar diversos retos, por ejemplo:
Comenten algunos de los retos que visualizan y propongan alternativas para enfrentarlos.
La actividad sugerida es en equipos realizar la planeación retomando alguna problemática identificada en alguna escuela, para que propongan objetivo, una meta y algunas acciones.
Posterior presentar en plenaria algunos ejemplos y los analicen, como insumo para la posterior sesión con docentes. Algunos recursos útiles son:
Idea propuesta para revisar el ejercicio, aunque se puede utilizar cualquier otra que sea significativa para el colectivo.
Dialoguen con respecto a:
Preparación de la Primera Sesión Ordinaria del CTE
Se sugiere revisar el documento Programación propuesta para las sesiones ordinarias del Consejo Técnico Escolar. Ciclo Escolar 2024-2025 y comenten sus apreciaciones sobre la nueva organización del CTE que se propone.
Es importante garantizar que sus colectivos ejerzan su autonomía profesional para determinar los temas de interés que abordarán en las sesiones ordinarias destinadas a este fin.
La función de supervisoras y supervisores es fundamental para acompañar a los colectivos en esta determinación, a fin de que promuevan la reflexión y la toma de decisiones de manera informada para atender a sus necesidades y características territoriales.
Estas son algunas recomendaciones de las Estrategias Nacionales.