1 of 29

Kelas DASHAT�BOKB 2027

Surabaya, Agustus 2026

2 of 29

DASHAT (Dapur Sehat Atasi Stunting)

Di Kampung Keluarga Berkualitas

​

DASAR HUKUM

  1. Perpres 72/2021 tentang Percepatan Penurunan Stunting
  2. Inpres 3/2022 tentang Optimalisasi Penyelenggaraan Kampung Kampung KB

DEFINISI

Adalah kegiatan pemberdayaan masyarakat melalui edukasi pemenuhan gizi seimbang, pembiasaan pola konsumsi yang sehat, dan pemanfaatan pangan lokal bagi keluarga berisiko stunting yang dipadukan dengan sumber daya lainnya

TUJUAN

Upaya pencapaian target/sasaran Program Bangga Kencana untuk mendukung pencegahan dan percepatan penurunan stunting

SASARAN

Calon pengantin, ibu hamil, ibu menyusui, keluarga baduta

OUTPUT

Meningkatkan kesadaran KRS terkait perubahan perilaku konsumsi sehat dan memperbaiki status gizi dalam upaya pencegahan dan percepatan penurunan stunting.

INDIKATOR KEBERHASILAN

  1. Tidak ada catin, ibu hamil KEK, dan ibu menyusui KEK
  2. Tidak ada kelahiran bayi dengan BBLR
  3. Tidak ada baduta dibawah garis merah dalam grafik tumbuh-kembang KMS

3 of 29

Readiness Criteria BOKB DASHAT 2027

01

02

03

Kampung KB dan DASHAT yang telah dibentuk dan teregistrasi di website Kampung KB https://kampungkb.kemendukbangga.go.id/

Memiliki SK Kampung KB dan/atau SK Tim Pendamping Keluarga (TPK);

Diprioritaskan bagi DASHAT yang telah terbentuk dan berlokasi di Kab/Kota dengan prevalensi stunting lebih dari 25 persen (sumber data: SSGI 2024)

4 of 29

Readiness Criteria BOKB DASHAT 2027

04

05

Diprioritaskan bagi DASHAT yang telah terbentuk dan berlokasi di Kab/Kota dengan prevalensi stunting kurang dari 25 persen, namun prevalensinya meningkat 5 persen selama beberapa tahun terakhir (sumber data: SKI 2023 dan SSGI 2024);

Diprioritaskan bagi Kabupaten/Kota yang belum pernah memperoleh anggaran BOKB DASHAT pada periode sebelumnya.

5 of 29

Lokus BOKB DASHAT

No

2026

2027

1

Kab. Bangkalan

22

Kab. Bangkalan

59

2

Kab. Jember

44

Kab. Jember

69

3

Kab. Lumajang

83

Kab. Nganjuk

284

4

Kab. Malang

345

Kab. Pasuruan

23

5

Kab. Nganjuk

73

Kab. Situbondo

33

6

Kab. Pasuruan

365

Kab. Probolinggo

14

7

Kab. Sampang

3

Kota Malang

10

8

Kab. Situbondo

7

Kota Pasuruan

9

9

Kota Malang

5

Kota Surabaya

153

10

Kota Pasuruan

8

​

​

11

Kota Batu

4

​

​

Jumlah

959

​

654

6 of 29

Juknis BOKB DASHAT 2027

MENU

SUBMENU

Pelatihan dan Edukasi Gizi melalui DASHAT di Kampung Keluarga Berkualitas

  1. Pelatihan dan Pemberian Edukasi Gizi kepada Kader Pendamping Keluarga Tk. Kab/Kota
  2. Pemberian Edukasi Gizi kepada KRS
  3. Pendampingan Pembiasaan Pola Konsumsi KRS
  4. Monitoring dan Evaluasi Penyelenggaraan DASHAT di Kampung KB
  5. Penyusunan Laporan Intervensi DASHAT di Tingkat Kab/Kota

7 of 29

Pelatihan & Edukasi Gizi Tk. Kab/Kota

Submenu 1

8 of 29

DEFINISI

  • Pertemuan diselenggarakan di tingkat kabupaten/kota dan dilaksanakan sebanyak 1 (satu) kali dalam 1 (satu) tahun
  • Bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan kualitas Kader Pendamping Keluarga dalam upaya mendukung percepatan penurunan stunting

Pelatihan & Edukasi Gizi Tk. Kab/Kota

SASARAN

  • 1 (satu) Penyuluh KB pendamping Kampung KB
  • 5 (lima) Kader Pendamping Keluarga per Kampung KB 🡪 (Kader KB / Kader Kesehatan / Kader PKK)
  • Tenaga kesehatan / Ahli Gizi Puskesmas

FASILITATOR

1 (satu) orang dari OPD-KB atau lintas sektor lain yang terkait

MATERI

  • Materi Kelas DASHAT (Materi 1 WAJIB diberikan)
  • Langkah pendampingan dan pembiasaan konsumsi menu bergizi menggunakan Rapor DASHAT
  • Langkah monitoring dan evaluasi penyelenggaraan DASHAT
  • Langkah penanganan stunting di desa atau kelurahan
  • Referensi Resep Menu Bergizi

PEMBIAYAAN

  • Honor Fasilitator - Transport
  • Konsumsi - Biaya Penunjang Kegiatan (cetak RAPOR DASHAT)

9 of 29

APA SAJA YANG DIPELAJARI DI KELAS DASHAT?

JUDUL

PEMBELAJARAN

OUTPUT

  1. Pengenalan Kelas DASHAT dan Keterkaitannya dengan Percepatan Penurunan Stunting
  • Korelasi Kelas DASHAT dan Stunting
  • Skrining Peserta dan Rapor DASHAT
  • Media Pencatatan dan Pelaporan
  • Pengelolaan Kelas DASHAT
  • Cara melakukan skrining H0
  • Cara menggunakan Rapor DASHAT
  • Cara melaporkan Kelas DASHAT
  1. Peran, Tanggung Jawab, dan Harapan Orangtua terhadap Anak
  • Tanggung jawab orangtua dalam pengasuhan anak
  • Peran orangtua dalam pengasuhan anak
  • Perilaku orangtua yang bertanggung jawab dan berperan baik dalam pengasuhan anak

Meningkatnya pemahaman dan kesadaran orangtua akan peran, tanggung jawabnya terhadap pemenuhan gizi anak untuk memenuhi harapan mereka sendiri

10 of 29

APA SAJA YANG DIPELAJARI DI KELAS DASHAT?

JUDUL

PEMBELAJARAN

OUTPUT

  1. Empat Pilar Gizi Seimbang dan Keamanan Pangan Rumah Tangga
  • Prinsip gizi seimbang dan ketercukupan gizi pada anak
  • Prinsip keamanan pangan didalam rumah
  • Meningkatnya pemahaman dan keterampilan orangtua dalam memilih, mengolah, dan menyimpan makanan yang aman dan higienis untuk mencapai ketercukupan gizi anak
  • Mendorong perubahan perilaku pola konsumsi yang sehat pada keluarga
  1. Pemenuhan Gizi Seimbang dan Perilaku Konsumsi Sehat Keluarga
  • Prinsip Pemenuhan gizi seimbang untuk ibu hamil, ibu menyusui dan Balita Non –PAUD
  • Perilaku Konsumsi sehat Keluarga
  • Meningkatnya pemahaman dan dan kemampuan mengidentifikasi kebutuhan gizi pada ibu hamil, ibu menyusui dan balita non-PAUD
  • Menjadi agen perubahan gizi di keluarga dan komunitas

11 of 29

APA SAJA YANG DIPELAJARI DI KELAS DASHAT?

JUDUL

PEMBELAJARAN

OUTPUT

  1. Peran Keluarga dan Lingkungan terhadap Kesehatan dan Perilaku Hidup Sehat
  • Prinsip kebersihan dan kesehatan lingkungan dan balita
  • Sanitasi Total Berbasis Masyarakat (STBM) khususnya untuk balita
  • Meningkatnya pemahaman orangtua tentang penerapan PHBS dan 5 pilar STBM dalam keluarga
  • Mendrong orangtua untuk terampil menjaga kebersihan dan kesehatan anak balita melalui penerapan PHBS dan 5 Pilar STBM dalam keluarga

12 of 29

MODEL PELAKSANAAN KELAS DASHAT

EDUKASI BAGI FASILITATOR KAB/KOTA

Waktu

Kegiatan

Pelaksana

07.30 – 08.00

Persiapan dan Registrasi peserta

Panitia

08.00 – 09.00

Pembukaan

OPD-KB kabkota

09.00 – 10.00

Pencegahan Stunting dan Pengelolaan Kelas DASHAT

OPD-KB kabkota

10.00 – 11.30

  • Skrining kesehatan
  • Rapor DASHAT
  • Pencatatan, pelaporan, dan monev Kelas DASHAT

​

OPD-KB kabkota

11.30 – 12.00

  • Referensi Resep Menu Bergizi

Ahli gizi puskesmas

12.00 – 13.00

ISHOMA

----

13.00 – 15.00

  • Peran, Tanggungjawab, dan Harapan Orangtua terhadap Anak
  • Empat Pilar Gizi Seimbang dan Keamanan Pangan Rumah Tangga

PKK Kabkota

Dinkes kabkota

15.00 – 16.00

  • Rencana Tindak Lanjut
  • Penutupan

OPD-KB kabkota

OPD-KB kabkota

13 of 29

MODEL PELAKSANAAN KELAS DASHAT

EDUKASI BAGI KADER DI DESA/KEL

Waktu

Kegiatan

Pelaksana

07.30 – 08.00

Persiapan dan Registrasi peserta

Panitia

08.00 – 09.00

Pembukaan

OPD-KB kabkota

09.00 – 10.00

Pencegahan Stunting dan Pengelolaan Kelas DASHAT

OPD-KB kabkota

10.00 – 11.30

  • Skrining kesehatan
  • Rapor DASHAT
  • Pencatatan, pelaporan, dan monev Kelas DASHAT

​

OPD-KB kabkota

11.30 – 12.00

  • Praktik / Demo Masak Resep Bergizi (2 resep)

Ahli gizi puskesmas

12.00 – 13.00

ISHOMA

----

13.00 – 15.00

  • Peran, Tanggungjawab, dan Harapan Orangtua terhadap Anak
  • Empat Pilar Gizi Seimbang dan Keamanan Pangan Rumah Tangga

PKK Kabkota

Dinkes kabkota

15.00 – 16.00

  • Rencana Tindak Lanjut
  • Penutupan

OPD-KB kabkota

OPD-KB kabkota

14 of 29

Pelatihan & Edukasi Gizi kepada KRS

Submenu 2

15 of 29

DEFINISI

  • Pertemuan diselenggarakan di tingkat desa atau kelurahan dan dilaksanakan sebanyak 1 (satu) kali dalam 1 (satu) tahun
  • Bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan KRS dalam memperbaiki perilaku konsumsi pangan bergizi sehat

Pelatihan & Edukasi Gizi Kepada KRS

SASARAN

  • 1 (satu) Kader Pendamping Keluarga mendampingi minimal 10 KRS
  • Penyuluh KB pendamping Kampung KB
  • Keluarga Risiko Stunting (KRS)

FASILITATOR

Kader Pendamping Keluarga atau lintas sektor lain terkait yang terlatih

MATERI

  • Materi pentingnya Kelas DASHAT untuk pencegahan stunting
  • Langkah pembiasaan konsumsi menu bergizi menggunakan Rapor DASHAT
  • Langkah penanganan stunting di desa atau kelurahan
  • Pencatatan H0 dan Skrining Peserta Kelas DASHAT

PEMBIAYAAN

  • Honor Fasilitator
  • Konsumsi
  • Transport (bagi kader)

16 of 29

MODEL PELAKSANAAN KELAS DASHAT

EDUKASI GIZI BAGI KRS

Durasi

Kegiatan

10 menit

  1. Pembukaan
  2. Perkenalan

50 menit

Penjelasan Kelas DASHAT yang meliputi :

  1. Tujuan kelas DASHAT
  2. Tata Tertib dan Kesepakatan Jadwal Kelas
  3. Pembagian Tugas Per Pertemuan (Kader Jaga/Memasak/Kebersihan)
  4. Menu Memasak
  5. Cara mengisi Rapor DASHAT
  6. Penandatanganan Lembar Komitmen Bersama
  7. Penutup

60 menit

Pengisian Lembar H0 dan skrining kesehatan bagi KRS

17 of 29

Pendampingan & Pembiasaan Pola Konsumsi Sehat pada KRS

Submenu 3

18 of 29

DEFINISI

  • Pertemuan diselenggarakan di tingkat desa atau kelurahan dan dilaksanakan sebanyak 2 (dua) kali dalam 1 (satu) tahun
  • Bertujuan untuk memantau kesesuaian dan kecukupan gizi KRS dalam mendukung upaya percepatan penurunan stunting.

Pendampingan & Pembiasaan Pola Konsumsi Sehat pada KRS

SASARAN

  • 1 (satu) Kader Pendamping Keluarga mendampingi minimal 10 KRS
  • Penyuluh KB pendamping Kampung KB
  • Keluarga Risiko Stunting (KRS)

FASILITATOR

Kader Pendamping Keluarga dan/atau Penyuluh KB yang terlatih

MATERI

  • Materi peran, tanggung jawab, dan harapan orangtua terhadap anak (H30)
  • Materi pengolahan bahan pangan aman di rumah (H60) 🡪 WA grup
  • Materi peran lingkungan terhadap kesehatan keluarga (H90)
  • Pendampingan Rapor DASHAT
  • Praktik / Demo memasak

PEMBIAYAAN

  • Transport / Pulsa
  • Bahan praktik memasak

19 of 29

Monitoring & Evaluasi

Submenu 4

20 of 29

DEFINISI

  • Pertemuan diselenggarakan di tingkat desa atau kelurahan dan dilaksanakan sebanyak 2 (dua) kali dalam 1 (satu) tahun
  • Bertujuan untuk :
  • Mengukur perubahan perilaku positif KRS dalam mengonsumsi menu bergizi secara konsisten (bagi KRS);
  • Mengukur keberhasilan edukasi gizi dan pendampingan KRS (bagi kader)

Monitoring & Evaluasi DASHAT

SASARAN

  • Kader Pendamping Keluarga (Kader KB, Kader Kesehatan, Kader PKK)
  • Penyuluh KB pendamping Kampung KB
  • Tenaga Kesehatan / Ahli Gizi Puskesmas
  • OPD-KB

MATERI

  • Menginput laporan intervensi didalam instrument evaluasi dan website KKB
  • Evaluasi hasil pendampingan Rapor DASHAT
  • Membahas kendala/hambatan yang ditemukan selama pendampingan
  • Menganalisa permasalahan tumbuh kembang / status kesehatan KRS dari hasil rekapitulasi intervensi
  • Mendiskusikan solusi dan tindak lanjut perbaikan atas Penyelenggaraan DASHAT kedepan

PEMBIAYAAN

Konsumsi (bagi tenaga lini desa)

21 of 29

MODEL PELAKSANAAN KELAS DASHAT

PENDAMPINGAN DAN MONEV PADA KRS (LURING)

Durasi

Kegiatan

10 menit

  1. Pembukaan
  2. Perkenalan
  3. Penyampaian ulang Tata Tertib Kelas DASHAT

30 menit

Pemberian Materi Edukasi Gizi dan Kesehatan

  • Peran, Tanggungjawab, dan Harapan Orangtua terhadap Anak
  • Empat Pilar Gizi Seimbang dan Keamanan Pangan Rumah Tangga
  • Pemenuhan Gizi Seimbang dan Perilaku Konsumsi Sehat Keluarga
  • Peran Keluarga dan Lingkungan terhadap Kesehatan dan Perilaku Hidup Sehat

20 menit

  • Penyampaian PESAN INTI Kelas DASHAT
  • Pengisian Rapor DASHAT dan Evaluasi Rapor sebelumnya
  • Penutup

60 menit

  • Praktik Memasak (1 resep) dan Makan Bersama

22 of 29

Penyusunan Laporan �Kelas DASHAT

Submenu 5

23 of 29

DEFINISI

  • Pertemuan diselenggarakan di tingkat kabupaten/kota dan dilaksanakan sebanyak 1 (satu) kali dalam 1 (satu) tahun
  • Bertujuan untuk mendokumentasikan capaian program, menilai efektivitas pelaksanaan intervensi, mengidentifikasi kendala dan tantangan di lapangan, serta menyediakan bahan evaluasi dan rekomendasi tindak lanjut bagi perbaikan program P3S

Penyusunan Laporan DASHAT

SASARAN

  • OPD-KB dan lintas sektor terkait
  • Perangkat Desa
  • Ketua TP PKK Desa/Kelurahan
  • Kader Pendamping Keluarga (Kader KB, Kader Kesehatan, Kader PKK)
  • Penyuluh KB pendamping Kampung KB
  • Tenaga Kesehatan / Ahli Gizi Puskesmas

MATERI

  • Menghimpun rekapitulasi data hasil pemberian edukasi, hasil pendampingan KRS melalui Rapor DASHAT, hasil pemantauan kesehatan KRS melalui buku KIA, dan dokumentasi kegiatan
  • Menganalisis hasil intervensi terutama terkait perubahan perilaku KRS terkait konsumsi pangan bergizi, efektivitas pendampingan, capaian program, serta hambatan pelaksanaan
  • Menyusun laporan naratif yang memuat capaian kegiatan, evaluasi pelaksanaan, dokumentasi pendukung, rencana tindaklanjut, serta usulan perbaikan program DASHAT di Kampung KB tersebut

PEMBIAYAAN

  • Konsumsi
  • Transport

24 of 29

PENCATATAN DAN PELAPORAN DASHAT

Apa, Dimana, dan Siapa yang Melapor?

​

OPD-KB

Daftar Sasaran Kelas DASHAT

  1. Lembar Monev Kabkota - Data Sasaran DASHAT

(https://s.id/Orientasi_Fasilitator_Kelas_DASHAT)

​

2. https://bit.ly/CapaianDASHAT2026 - Pusat

Setelah

Pertemuan H0

PKB

Rekap Perkembangan KRS Bulanan

  1. Lembar Monev Kabkota - Folder Kabkota

(https://s.id/Orientasi_Fasilitator_Kelas_DASHAT)

​

2. https://bit.ly/MonevDASHAT2026 - Pusat

Rutin Setiap Bulan

Website Kampung KB

Kader

Skrining KRS

Setelah

Pertemuan H0

Pengisian dan Evaluasi Rapor

Buku Rapor DASHAT

Rutin Setiap Bulan

Website Kampung KB

PELAKSANA

APA YANG DILAPORKAN

LINK / INSTRUMEN

WAKTU

25 of 29

26 of 29

ANGGARAN BOKB DASHAT 2027

Tingkat Kabupaten/Kota

​

a.

Pelatihan dan Edukasi Gizi kepada Fasilitator Kab/Kota

1.850.000

​

Konsumsi (tenaga lini desa)

10

org

X

1

kl

X

1

keg

X

50.000

=

500.000

​

Transport

10

org

X

1

kl

X

1

keg

X

50.000

=

500.000

​

Honor fasilitator

1

org

X

1

jam

X

1

keg

X

300.000

=

300.000

​

Biaya penunjang keg

(cetak rapor DASHAT)

55

pkt

X

1

kl

X

1

keg

X

10.000

=

550.000

b.

Penyusunan Laporan Kelas DASHAT Tingkat Kab/Kota

1.000.000

​

Konsumsi

10

org

X

1

kl

X

1

keg

X

50.000

=

500.000

​

Transport

10

org

X

1

kl

X

1

keg

X

50.000

=

500.000

27 of 29

ANGGARAN BOKB DASHAT 2027

Tingkat Desa/Kelurahan

​

a.

Pelatihan dan Edukasi Gizi kepada KRS

1.650.000

​

Konsumsi

55

org

X

1

kl

X

1

keg

X

20.000

=

1.100.000

​

Transport

5

org

X

1

kl

X

1

keg

X

50.000

=

250.000

​

Honor fasilitator

1

org

X

1

jam

X

1

keg

X

300.000

=

300.000

b.

Pendampingan Pembiasaan Pola Konsumsi Sehat bagi KRS

2.000.000

​

Bahan Praktik Masak

1

pkt

X

1

kl

X

2

keg

X

500.000

=

1.000.000

​

Transport

10

org

X

1

kl

X

1

keg

X

50.000

=

1.000.000

c.

Monitoring dan Evaluasi Penyelenggaraan DASHAT

1.000.000

​

Konsumsi

10

org

X

1

kl

X

2

keg

X

50.000

=

1.000.000

28 of 29

TIMELINE BOKB DASHAT 2027

Kegiatan

Jan

Feb

Mar

Apr

May

Jun

Jul

Aug

Sep

Oct

Nov

Finalisasi Bahan Ajar dan Penyegaran Kembali bagi Fastor Prov

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

TOT bagi Fastor Kab/Kota Tk Prov.

​

​

​

W1-2

​

​

​

​

​

​

​

Edukasi Gizi bagi Fastor Kab/Kota Tk Kab/Kota

​

​

​

W3-4

​

​

​

​

​

​

​

Edukasi Gizi bagi Kader

​

​

​

​

W1-4

​

​

​

​

​

​

Pelaksanaan Edukasi Gizi bagi KRS

​

​

​

​

​

W1-4

​

​

​

​

​

Pendampingan dan Monev

​

​

​

​

​

​

DM1 (luring, masak)

DM2 (WAg)

DM3

(luring, masak)

​

​

Penyusunan Laporan Tk Kab/Kota dan Prov

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Lap Kab/Kota

Lap Prov

29 of 29

Terima Kasih

Tim Kerja

Dampak Analisa Kependudukan

​

0812-3566-587

​

FITA

MEGA

FARIDA

0857-0825-2553

0857-0656-8661

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik