2 of 14

Bulling

Το bullying είναι μία μορφή βίας. Προς ώρας δεν υπάρχει ένας επίσημος, νομικά κατοχυρωμένος ορισμός για το bullying. Τα στοιχεία που είναι απαραίτητα για να θεωρηθεί μία συμπεριφορά ως bullying, συνήθως συμπεριλαμβάνουν 1)Την επανάληψη (μία συμπεριφορά επαναλαμβανόμενη και όχι μεμονωμένη), 2) Την πρόθεση να προκληθεί συναισθηματική ή σωματική βλάβη στον άλλον, 3) Την ανισότητα ισχύος μεταξύ των δύο ατόμων (ή ομάδων).

Σωματική Βία
Λεκτική Βία
Συναισθηματική Βία
Κοινωνική Βία
Σεξουαλική Βία
Σχολικός Εκφοβισμός
Ηλεκτρονική Βία

3 of 14

Ηλεκτρονική Βία

Δημιουργία ή κοινοποίηση προσβλητικών και ντροπιαστικών φωτογραφιών, μηνυμάτων ή βίντεο

Αποκλεισμός και απομόνωση από ομάδες συνομιλίας, ηλεκτρονικά παιχνίδια και άλλα γκρουπ

Ενθάρρυνση αυτοτραυματικών και αυτοκτονικών συμπεριφορών

Σεξουαλικά μηνύματα, φωτογραφίες ή βίντεο (sexting)

Βομβαρδισμός ενοχλητικών και κακοπροαίρετων μηνυμάτων σε social media, chat rooms παιχνιδιών και άλλες διόδους επικοινωνίας (trolling)

Χακάρισμα προσωπικών λογαριασμών ή δημιουργία ψεύτικων λογαριασμών

4 of 14

Ηλεκτρονική Βία

5 of 14

Λεκτική Βία

Λεκτική Βία
Το bullying μέσω λεκτικής βίας αφορά την χρήση λόγου με πρόθεση τον εκφοβισμό και συμπεριλαμβάνει πράξεις όπως:
Η εξύβριση
Η χρήση κοροϊδευτικών ονομάτων και λέξεων (π.χ. παρατσούκλια)
Η διάδοση ψευδών φημών
Το κουτσομπολιό
Ο εκβιασμός
Οι απειλές
Τα υποτιμητικά σχόλια
Τα πειράγματα, αστεία και ειρωνικά σχόλια

6 of 14

Λεκτική Βία

7 of 14

Συναισθηματική Βία

Το Bullying μέσω συναισθηματικής βίας αναφέρεται στον συναισθηματικό εκφοβισμό ενός ατόμου, μέσω των παρακάτω συμπεριφορών:
Απειλητικές πράξεις ή σχόλια
Προσβλητικές πράξεις
Πατρονάρισμα
Εξαναγκασμός και έλεγχος συμπεριφοράς
Υποτίμηση
Η επιθετική κριτική
Εξευτελισμός
Προσβλητικές ή απειλητικές χειρονομίες

8 of 14

Συναισθηματική Βία

9 of 14

Κοινωνική Βία

Το bullying μέσω κοινωνικής βίας έχει σκοπό την πρόκληση βλάβης στις κοινωνικές σχέσεις και συναναστροφές του ατόμου. Συχνά χρησιμοποιεί μεθόδους λεκτικού και συναισθηματικού bullying. Κάποια παραδείγματα συμπεριλαμβάνουν:
Κοινωνική απομόνωση
Εξαθλίωση
Παραμέληση
Αποκλεισμός από μία ομάδα

10 of 14

Κοινωνική Βία

11 of 14

Σχολικός Εκφοβισμός

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας δεν έχουν ακόμα καλά αναπτυγμένες τις κοινωνικο-συναισθηματικές τους δεξιότητες και περιστατικά bullying είναι αρκετά συχνά.

Ο ρόλος των παιδαγωγών και δασκάλων είναι κομβικός στη θετική διαμεσολάβηση και επίλυση προβλημάτων, τον παραδειγματισμό μέσω επανάληψης και παιχνιδιού, τις ασκήσεις συναισθηματικής νοημοσύνης, την ανάπτυξη του συναισθηματικού λεξιλογίου των παιδιών, ασκήσεις μοιράσματος και το συνεργατικό παιχνίδι. Εκφοβισμός που προέρχεται από τους παιδαγωγούς προς τα παιδιά, συχνά με το πρόσχημα των πειθαρχικών μεθόδων διαπαιδαγώγησης, είναι εξίσου συχνός

Στο Δημοτικό τα περιστατικά bullying είναι μειωμένα σχετικά με το Νηπιαγωγείο. Τα είδη bullying που παρατηρούνται συχνότερα αφορούν σωματικό bullying στις μικρότερες τάξεις, λεκτικό αλλά και συναισθηματικό.

Στην εφηβεία τα παιδιά στρέφονται περισσότερο στο cyber<bullying, λόγω της αυξημένης χρήσης του διαδικτύου. Το λεκτικό, κοινωνικό, συναισθηματικό και σεξουαλικό bullying είναι επίσης πιο έντονα. Το bullying φαίνεται να έχει την μεγαλύτερη συχνότητα γύρω στα 13 με 14 χρόνια.

12 of 14