1 of 17

Attract. Teach. Let go

Применение ИКТ для совершенствования трансверсальных компетенций учащихся

Ольга Юрьевна Шиманская,

заведующий кафедрой иностранных языков БГПУ,�кандидат филологических наук, доцент

shymans@bspu.by

2 of 17

План вебинара

  1. Понятие трансверсальных компетенций
  2. Коммуникативная и мультингвальная компетенции в контексте компетенций�21 века
  3. ИКТ как средства обучения и средства формирования компетенций – обзор ресурсов
  4. Фокус-группы – обсуждение, идеи
  5. Подведение итогов, рефлексия

2

3 of 17

Компетенции

  1. skill, competence, competency
  2. transversal, soft, transferable
  3. трансверсальные навыки (компетенции) - широкий спектр навыков, включающих критическое мышление, изобретательность, личностные и межличностные навыки

3

4 of 17

Компетенции�способность решать практические и теоретические задачи

4

предметные (профессиональные)

предметные знания

предметные умения

универсальные

(трансверсальные, ключевые)

знания и умения (метапредметные)

ценностная позиция (личностные)

5 of 17

Компетенции

  • STEM, STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Math)
  • PISA (Programme for International Student Assessment)

5

6 of 17

Ключевые компетенции

1. Ценностно-смысловая

2. Общекультурная

3. Учебно-познавательная

4. Информационная

5. Коммуникативная

6. Социально-трудовая

7. Компетенция личного самосовершенствования

(А.В.Хуторской)

6

7 of 17

21st Century skills

  • Critical thinking
  • Creativity
  • Collaboration
  • Communication
  • Information literacy
  • Media literacy
  • Technology literacy
  • Flexibility
  • Leadership
  • Initiative
  • Productivity
  • Social skills

7

8 of 17

Современные ресурсы ИКТ

  • Classroom�screen
  • Flipgrid
  • Kahoot
  • Learning�Apps
  • Plickers
  • QR-coder
  • Quiver
  • Quizlet
  • Quizziz�
  • Wheel of names
  • WordArt
  • WordWall
  • Youglish

8

Attract. Teach. Let go

9 of 17

Ссылки на вебинары

  • Методический вебинар кафедры иностранных языков БГПУ: Learning Apps и Kahoot как приложения Web 2.0 https://youtu.be/kTTlKIkhDYY
  • Методический вебинар кафедры иностранных языков БГПУ: Использование платформ Quizziz, Wordwall, Quizlet, Сlassroomscreen, Zoom, Mentimeter в дистанционном обучении и аудиторно https://youtu.be/iyfW8rb9aWM
  • Методический вебинар кафедры иностранных языков Hot Potatoes – инструментальная программа-оболочка. Структура, создание тестовых заданий, интеграция в СДО Moodle. Эстетика видеоконференции в Zoom https://youtu.be/Rhd5hzW6sl4
  • https://youtu.be/bHMozO1tRZM Мастер-класс для студентов БГПУ в сш №47

9

10 of 17

Plickers

10

11 of 17

Quiver

11

12 of 17

Flipgrid

12

13 of 17

Quizlet

13

14 of 17

Современные ресурсы

  • Фокус-группы: обсуждение в сессионных залах (8 минут)
    • Какие ещё ресурсы вы считаете полезными для организации обучения иностранному языку?
    • Как можно использовать данные ресурсы?
    • Каковы возможность ресурсов для совершенствования трансверсальных компетенций учащихся?

14

15 of 17

Подведение итогов

  • результаты работы фокус-групп
  • обмен впечатлениями в форме облака слов

15

16 of 17

Рефлексия – WordArt

16

17 of 17

Список источников

  1. Council Recommendation on Key Competences for Lifelong Learning (Annex). Adopted by the Council at its 3617th meeting held on 22 May 2018 / General Secretariat of the Council Council of the European Union [Electronic resource]. – 2018/0008 (NLE). – Mode of access: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/PDF/?uri=CONSIL%3AST_9009_2018_INIT&from=EN
  2. Venckutė, M. Creativity – a transversal skill for lifelong learning. An overview of existing concepts and practices Final report / M. Venckutė, I.B. Mulvik I., B. Lucas. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2020. – 60 p.
  3. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка / Департамент современных языков Директората по образованию, культуре и спорту Совета Европы; под общ. ред. проф. К. М. Ирисхановой [Электронный ресурс]. – М.: Изд-во МГЛУ, 2003. – Режим доступа: https://mipt.ru/education/chair/foreign_languages/articles/european_levels.php
  4. Хуторской, А.В. Дидактика. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / А.В. Хуторской. – Спб.: Питер, 2017. – 720 с.
  5. Шиманская, О. Ю. Мультилингвальная коммуникативная компетенция в контексте общеевропейской системы квалификаций / О. Ю. Шиманская // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 25 марта 2021 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Ю. Шиманская (отв. ред) [и др.]. – Минск, 2021. – С. 57–60. https://elib.bspu.by/handle/doc/51390

17