1 of 14

Автор Барсукова Л.А. м. Чернігів СЗОШ №2

2 of 14

Відеоурок ТУТ і ТУТ

Мета уроку:

  • Повторити будову ендокринної системи;
  • Розглянути гормони ендокринних залоз та їх функції;
  • Визначити контролюючу роль гіпофізу в ендокринній регуляції;
  • Дослідити взаємозв'язок нервової та гуморальної регуляцій;
  • Розглянути поняття про стрес та ендокринні порушення.

Автор Барсукова Л.А. м. Чернігів СЗОШ №2

3 of 14

4 of 14

5 of 14

ефекторні гормони

Ендокринна система

гуморальної регуляції

6 of 14

Матеріал для опрацювання

Панічні атаки

аутоімунні розлади

7 of 14

Матеріал для опрацювання

Якщо треба детальне пояснення ТУТ

8 of 14

Гіпоталамо-гіпофізарна система

Автор Барсукова Л.А. м. Чернігів СЗОШ №2

9 of 14

Взаємозв'язок нервової та гуморальної регуляцій

Автор Барсукова Л.А. м. Чернігів СЗОШ №2

10 of 14

Ендокринні порушення�(встановити назви УСНО)

Автор Барсукова Л.А. м. Чернігів СЗОШ №2

11 of 14

Стрес - неспецифічна реакція організму на дію несприятливих факторів, спрямована на активізацію пристосувальних захисних механізмів

12 of 14

Домашнє завдання

  • Вивчити параграфи підручника 15-16.
  • Вивчити матеріал попередніх слайдів.
  • Письмово заповнити в робочому зошиті таблицю зі слайдів 6-7.

Самоопрацювання

не надсилати

Автор Барсукова Л.А. м. Чернігів СЗОШ №2

13 of 14

14 of 14

Закріплення нового матеріалу

  • 12 балів За бажанням зробити план розповіді одного відео на вибір (оформити на окремому аркуші, оцінюються перші роботи)
  • ВІДЕО 1
  • ВІДЕО 2
  • 10 балів Зробити інтерактивні вправи
  • номер 1
  • номер 2
  • номер 3

​

​

​

Пройти тестування по темі “Гуморальна регуляція”

ТУТ

​

Фото та малюнки з мережі Інтернет

Автор Барсукова Л.А. м. Чернігів СЗОШ №2