1 of 9

Kreatywne �NAUCZANIE

2 of 9

Dr Isabelle Gatt z Uniwersytetu Malta

3 of 9

4 of 9

​

         „It is the supreme art of the teacher to awaken joy in creative expression and knowledge.”

       

       "Największą sztuką nauczyciela jest wzbudzanie radości  w twórczej ekspresji i wiedzy."

5 of 9

  • Współczesna szkoła zbyt często zabija ekspresję i kreatywność ucznia poprzez podawanie mu gotowych rozwiązań, czy szablonów według których ma wykonywać zadanie. 

​

  • Przykładem może być nauczyciel, który poleca uczniowi narysować drzewo i określa jakich kolorów ma użyć lub ile gałęzi ma zawierać. Gdy taki uczeń otrzyma inne polecenie bez wskazówek czuje się zagubiony i nie potrafi wykonać zadania samodzielnie. Ten przykład ma zobrazować jedynie jak bardzo musi być ostrożny i niedyrektywny nauczyciel, aby pozwolić na uwolnienie ekspresji i kreatywności ucznia. 

​

  • Ważne jest aby nauczyciel stworzył akceptujące środowisko i aby uczeń miał świadomość, że ma prawo do popełniania błędów. 

​

​

6 of 9

    Nawyki kreatywnych nauczycieli:

Nie pozwalają zatrzymać się standardom. Postępują nieszablonowo.

Używają różnych sposobów nauczania tych samych treści czy umiejętności.

Organizują, przygotowują szkolny materiał w sposób przystępny poznawczo dla ucznia.

Są kreatywni także poza nauczaniem.

Edukują samych siebie, podnoszą swoje kwalifikacje.

7 of 9

Wskazówki do wzmacniania kreatywnego myślenia

Przestrzenią dla rozwoju kreatywności u ucznia jest pozytywne nastawienie do świata oraz �nawyk pozytywnego myślenia. 

Bardzo ważne jest zauważanie i podkreślanie mocnych stron ucznia, zamiast krytykowania i wskazywania jego braków. Uczeń musi uwierzyć, że jest wartościowy i że coś potrafi, co nauczyciel może osiągnąć poprzez chwalenie go i poświęcanie uwagi jego wytworom. 

Chwalenie ucznia jest bardzo często zaniedbywane, gdyż wielu nauczycielom wydaje się, że ich jedyną rolą jest wskazywanie braków i korygowanie błędów. �Podważa to jednak wiarę ucznia we własne możliwości i hamuje uwolnienie jego potencjału.  

8 of 9

  • W kreatywnym nauczaniu szczególnie istotne jest używanie:
    • metod aktywizujących ucznia 
    • uczenie poprzez doświadczanie i działanie, zamiast biernego odbioru nauczanych treści podczas siedzenia w szkolnych ławkach.
    • W czasach dużego rozproszenia uwagi i skrócenia czasu jej koncentracji, zachęcanie uczniów do aktywności poza wirtualnej wydaje się bezcenne!!!
  • Szczególnie ważne dla zaktywizowania ucznia i rozwinięcia jego kreatywności jest stworzenie atmosfery bezpieczeństwa i radości �z przebywania w grupie. Temu celowi służą zabawy integracyjne oraz zabawy wyzwalające spontaniczność, kreatywność i nieszablonowość myślenia. 

     

Człowiek uwalnia swój potencjał w atmosferze akceptacji oraz życzliwości!

​

​

​

9 of 9