Informatica

@Educazione Professionale - Università di Ferrara

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Il Mondo di Regina

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Animazioni interattive �per una paziente psichiatrica

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Docente : David Leoni

david.leoni@unitn.it

Sito del corso : davidleoni.it/iep

v2 14/09/2019

Sede Rovereto - Laurea Triennale II anno

Mod 3 - INF/01 - ABILITA' STRUMENTALI E FORMATIVE �

Queste slide : davidleoni.it/imr

Problema

• Regina (nome di fantasia) è una paziente psichiatrica anziana, e soffre di schizofrenia paranoide
• In passato ha arrecato danni a cose e anche causato situazioni di pericolo per persone (senza conseguenze)
• Ora vive da sola, ha un figlio adulto e assistenti domiciliari la aiutano diverse volte in settimana in faccende domestiche (pulizia casa, compere, etc)
• E’ seguita dal centro di salute mentale che monitora la situazione con psichiatri, assistenti sociali e operatori che periodicamente le fanno iniezioni di psicofarmaci

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Regina è molto fantasiosa e suggestionabile: si inventa�costantemente personaggi e situazioni di cui è al centro, e trascrive il tutto su innumerevoli quaderni

Consegna

Tenteremo di correggere alcuni dei comportamenti problematici di Regina facendole visionare animazioni interattive in Scratch, con personaggi e situazioni presi dai suoi scritti

Senza avere la pretesa di guarire Regina, cercheremo di guadagnarci almeno la sua simpatia: dato il carattere scontroso della paziente, sarebbe già un passo avanti

I progetti migliori sono stati raccolti nella

Galleria Il Mondo di Regina - SELEZIONE

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Tutti i progetti: Galleria Esame IEP 18/19� Galleria Regina IEP 19/20

Il mondo di Regina 1/2

• Regina è molto fantasiosa, e si inventa costantemente situazioni di cui è al centro: crede di essere Madre Natura (vedi questo albero? L’ho fatto io), la Regina della Galassia, etc. Crede di avere 18 figli (ma ne ha solo uno)��
• Si è sempre interessata di astrologia, maghi come Nostradamus, etc���
• Le piacciono i cani (ne ha avuti in passato) ma anche creature di fantasia come i Goblin

Il mondo di Regina 2/2

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Regina assegna a nomi di persone che le stanno attorno nomi particolari, come per esempio:

• Cavallo bianco: operatore che le fa le punture ma con cui ha un buon rapporto
• Laguna: operatore (maschio!) che le fa le punture ma con cui ha un buon rapporto
• Vortice: odiato ex psichiatra, andato in pensione
• Cornetta: signore obeso che passeggia nel cortile sotto casa
• Pinguino: un vicino di casa che iberna con lo sguardo
• Monocolo: vicino di casa, che “passa una lente circolare” (una specie di guardone)
• Binocolo: vicino di casa, non c’è più
• Creso: vicino di casa, non c’è più

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La produzione letteraria di Regina 1/5

La produzione letteraria di Regina 2/5

La produzione letteraria di Regina 3/5

La produzione letteraria di Regina 4/5

La produzione letteraria di Regina 5/5

Comportamenti da correggere

1. Regina ritiene che vicini, conoscenti, le domiciliari e il personale che la ha in cura e a volte persino i parenti scatenino potenti campi magnetici che le causano sofferenza
2. A causa di ciò spesso si affaccia alla finestra e inveisce contro i vicini, anche minacciandoli (ma senza poi passare ai fatti)
3. ha cambiamenti di umore imprevedibili, come conseguenza a volte non fa entrare in casa le domiciliari, o non si fa proprio trovare in casi agli orari pattuiti
4. rifiuta le punture di psicofarmaci
5. tende a sperperare i soldi - la maggior parte del denaro sembra essere spesa ai bar, dove per lo più beve analcolici (per fortuna non gioca alle macchinette)
6. fuma troppo, il che incide anche sulle finanze
7. Tiene lo stereo sempre acceso a tutte le ore ad alto volume
8. Si fa raggirare da venditori porta a porta (tipo presunto personale dell’Enel che vende contratti capestri)
9. Il figlio deve essere nominato amministratore di sostegno dal giudice per gestire le finanze dissestate di Regina, ma lei potrebbe opporsi

Che fare?? 1 / 4

I parenti, disperati dal comportamento di Regina col tempo se ne sono inventate di tutti i colori. Contraddirla non funziona, e quindi per assecondarla hanno deciso di farle dei regali da parte ipotetici ‘maghi’, unendo ai regali dei messaggi dei maghi che le indicano i giusti comportamenti da tenere

Vediamo un esempio da presunti maghi francesi:

• Tunique magique
• Almanacco stregoneria (italiano)
• Almanacco stregoneria (francese)

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Che fare ? 2 / 4

Dopo il tentativo del documento della tunique magique e l’almanacco, visto il moderato successo i parenti decidono di adottare nuove tecnologie, usando Scratch

Realizzare una scena in Scratch che mandi un messaggio a Regina da parte di maghi scozzesi. I maghi si complimenteranno per le attività creative di Regina ma l'avviseranno che al fine di ottenere l'attestato della prestigiosa Scotland Academy of Magicians Regina dovrà correggere alcuni dei comportamenti che fanno disperare i suoi parenti.�NOTA: il messaggio non deve mai essere troppo diretto! Per esempio, non intimate che deve tenere la musica a basso volume, piuttosto usate la fantasia mettendo nella scenetta un mago scozzese che si reca da Regina per consegnare l'attestato ma sentendo musica troppo alta scappa via tormentato dai ‘cantanti’ di San Remo

Che fare 3/4 ? Esempi scena Scratch

Un personaggio potrebbe proporre a Regina due alternative, e sullo schermo si potrebbero mostrare due sprite, uno per l'alternativa corretta ed uno per quella sbagliata. Se si clicca sullo sprite corretto, lo sprite si congratula, se si clicca su quelli sbagliato. Esempio alternative:

• musica ad alto volume / basso volume
• far entrare assistente domiciliare dalla porta, non farla entrare
• minacciare i vicini alla finestra / non minacciarli
• le persone (vicini/domiciliari / personale medico) scatenano campi magnetici / non li scatenano
• accettare puntura psicofarmaco / non accettarla. Questa è difficile: a nessuno piacciono le punture! Potreste provare a proporla in termini epici, per es. come sacrificio per salvare la galassia ...

Che fare 4/4 ? Requisiti scena Scratch

• La scena deve contenere con almeno 3 sprite che dialogano a turno. Come personaggi, sceglieteli da quelli di Regina (Cornetta, Cavallo bianco ...). Per rappresentarli potete usare sia sprite di Scratch che presi dal web come preferite
• Gli sprite non devono necessariamente essere persone, potete letteralmente usare lo aprite dell'unicorno bianco in Scratch
• Nella scena devono essere presenti dei blocchi di Movimento (fai 10 passi, ruota, scivola a x,y) e di Controllo (attendi, ripeti, per sempre, ...)
• La scena sarà fruita da Regina su un tablet, perciò sarà in grado di toccare lo schermo con le dita. Quindi, per rendere la scena più accattivante, rendetela interattiva aggiungendo comandi 'quando si clicca questo sprite' seguendo l’esempio Clicca SI / NO ��
• NON usate i blocchi Chiedi, perchè digitare una risposta testuale sulla �tastiera su schermo può risultare difficile per la paziente
• Prevedete del tempo sufficiente tra i messaggi affinchè la paziente abbia tempo di leggere e comprendere la scena
• Limitate la quantità di testo
• Non fate apparire fumetti con scritto ‘Clicca’, semmai usate la parola ‘Tocca’
• Scratch ha un’immagine di una regina con carnagione scura, ma la paziente la ha chiara quindi in caso adattatela