1 of 11

Давній Рим у часі та просторі

Історія України. Всесвітня історія 6 клас НУШ

2 of 11

Роздивіться ілюстрацію.

стояла на Капітолійському пагорбі.

Рема,

Давні зображення засновників Рима,

Ромула й не

збереглися

(відомі з монет). Скульптури братів виготовлено в XVII ст.

За легендою, засновників міста Рим вигодувала вовчиця. Вовка вважали священною твариною римського бога Марса (за давнини бога родючості, рослинності й дикої природи, а згодом – бога війни).

Як ви гадаєте, чому саме ця тварина,

за уявленнями давніх римлян, врятувала Ромула й Рема? Чи пов’язано

це з історичною долею міста, яке вони заснували?

Ця статуя протягом багатьох століть

Капітолійська вовчиця.

Бронзова етруська статуя кінця VI – початку V ст. до н. е.

3 of 11

Приблизно в X–IX ст. до н. е. на пагорбах, розташованих у

місцевості Лацій, на лівому березі річки Тибр, жили племена італіків – латини та сабіни. За якийсь час ці племена об’єдналися та побудували нове поселення з фортецею на пагорбі Капітолій. Згодом до них приєдналася частина етрусків. Так виникло місто Рим, назване на честь легендарного засновника – Ромула. Пізніше римські історики писали, що ця подія сталася 21 квітня 753 р. до н. е.

Від цієї дати римляни вели своє літочислення.

4 of 11

Для найдавніших мешканців Рима були характерні родові відносини. Кожен рід мав свою назву і складався з великих патріархальних сімей. Ці сім’ї отримували найкращі ділянки на завойованих територіях.

Заможних землевласників називали патриціями. Вони володіли рабами, обіймали важливі посади в державі.

Проте більшість римлян не належала до старих родів. Особисто вільні, вони не володіли землею, не мали права обіймати державні посади, одружуватися з патриціями. Збідніле або прийшле населення Рима називали плебеями.

Від якого року римляни вели своє літочислення? Як відповів би римлянин на запитання про те,

у якому році Солон провів реформи в Афінах? До яких прошарків грецького населення подібні патриції і плебеї?

5 of 11

Роздивіться ілюстрацію та прочитайте легенду про заснування Рима.

Після Троянської війни ватажок троянців Еней прибув разом зі своїми товаришами в місцевість Лацій. Одружившись із дочкою місцевого царя Латина Лавінією, він заснував царство. Його столицею стало місто Альба-Лонга. Чотирнадцятого наступника Енея, царя Нумітора, з престолу скинув та ув’язнив брат. Дочка Нумітора мала двох синів- близнюків – Ромула й Рема. Боячись помсти, новий цар наказав кинути їх у Тибр. Хвилі винесли кошик з дітьми на берег біля пагорба Палатин. Дітей спочатку нагодувала вовчиця, а потім їх знайшов пастух і виростив. Ромул та Рем повернулися до Альби-Лонги і скинули царя. Нумітор, який за підтримки братів знову став царем, дозволив їм заснувати місто на тому місці, де їх годувала вовчиця.

Під час будівництва виникла сварка – Рем загинув. Ромул назвав місто своїм іменем.

1. Пригадайте літописну оповідь про заснування Києва. Які спільні

риси властиві

2. Поміркуйте, яка роль у легенді про заснування Рима належить Енею – синові

легендам? Афродіти,

одному з найславетніших героїв Трої. 3. Про що свідчить зображення легендарного сюжету на давніх римських монетах?

Срібна римська монета

III ст. до н. е.

6 of 11

Найдавнішим Римом керували цар, сенат та народні збори. Цар очолював військо, був верховним суддею та верховним жерцем. Його обирав увесь римський народ. Сенаторів обирали по одному від кожного роду. Сенат разом із царем затверджував або відхиляв рішення народних зборів, які збирали по куріях.

Кожна курія мала один голос.

Царі правили Римом від 753 до 509 р. до н. е.

Загалом в історії держави було сім царів.

Першим з них став Ромул. Після правління латинянина Ромула до влади прийшли сабіняни. Потім у Римі царювали представники етрусків.

Сенат – рада старійшин, яку обирали з патриціїв. У найдавнішому Римі – головна державна рада при цареві.

7 of 11

Царі запозичили в етрусків знаки царської влади: золоту корону у формі вінка з дубового листя, скіпетр з орлом, пурпурну туніку, гаптовану золотом. Особливою відзнакою влади царя був спеціальний пучок різок,

у який устромляли сокиру – символ могутності.

Останній цар, Тарквіній Гордий, став зловживати владою. Це обурювало мешканців міста, і, коли цар виїхав на військові навчання, вони вирішили скасувати царську владу.

Ополчення перейшло на бік містян, і замість царя було обрано двох консулів. Відтоді Рим став нагадувати грецькі поліси.

Які повноваження мав римський цар? Якою була роль сенату? Що означає це слово в сучасних державах? Розв’яжіть хронологічну задачу: Скільки років тривала царська доба в історії Рима?

8 of 11

Як в італійських прислів’ях підкреслено значення Рима як давньої столиці? Чому Рим називають «вічним містом»? Поділіться припущеннями, чому не набули загального поширення подібні прислів’я (навіть якщо такі вислови були) про центри давньогрецької державності.

Перейшовши за посиланням https://cutt.ly/X8OELsT або кодом, перегляньте проморолик, присвячений Капітолійському музею.

Чи сподобалося вам відео? З якою метою, на вашу

думку, його створили? Як у відео поєднано різні періоди історії славетного міста? Які з пам’яток, що про них ішлося на уроці, побачили у відео? Чому автори ролика не оминули їх увагою?

9 of 11

Перевірмо, чого навчилися

,

Б За якийсь час ці племена побудували нове поселення з фортецею на пагорбі 6) .

В Згодом до італіків приєдналася частина 7) . Так виникло місто Рим, назване на честь 8) . Сталося це 9) р. до н. е.

Г Найдавнішим Римом керували 10) , 11) та 12) .

Ґ Царі правили Римом від 13) до 14) р. до н. е.

Д В історії Римської держави було 15) царів.

Підсумуйте матеріал уроку, заповнивши пропуски в тексті.

А Приблизно в 1) до н. е. на пагорбах, розташованих у місцевості 2) на лівому березі річки 3) , жили племена італіків – 4) та 5) .

10 of 11

Що найбільше зацікавило в матеріалах уроку? Про що хотіли б довідатися докладніше?

  1. Дайте відповіді на запитання, винесені як назви пунктів.
  2. Доповніть перелік понять, назв, імен, важливих для теми уроку: «патриції», «плебеї», «сенат»...
  3. Перейдіть за посиланням https://cutt.ly/7VgK8mX

або кодом та виконайте завдання онлайн.

Намалюйте комікс за легендою про створення Рима.

11 of 11

§ 42. Давній Рим у часі та просторі