1 of 10

Título: Compreendendo o Preconceito Racial no Brasil

Público-Alvo: Ensino Médio

Objetivo do Material Didático: Este material didático tem como objetivo promover a compreensão das relações étnico-raciais no Brasil, enfatizando a importância da História e da Cultura Afro-brasileira. Visa incentivar a reflexão crítica sobre o preconceito racial, explorando os conceitos de preconceito racial de marca e preconceito racial de origem propostos por Oracy Nogueira em seu texto de 1955.

2 of 10

Introdução às Relações Étnico-Raciais no Brasil:

  • Contextualização histórica sobre a formação étnica do Brasil, destacando a presença e a contribuição dos povos africanos e indígenas na construção da sociedade brasileira.

3 of 10

Conceitos de Preconceito Racial:

  • Exploração dos conceitos de preconceito racial de marca e preconceito racial de origem conforme proposto por Oracy Nogueira. Discussão sobre como esses tipos de preconceito se manifestam na sociedade e suas implicações.

4 of 10

História e Cultura Afro-brasileira:

  • Abordagem da história, cultura e contribuições dos afro-brasileiros, enfatizando aspectos como religião, culinária, música, dança, lutas por direitos e identidade cultural.

5 of 10

Reflexão e Combate ao Preconceito:

  • Atividades interativas para promover reflexões sobre o impacto do preconceito racial na sociedade, estratégias para combater a discriminação e fomentar a valorização da diversidade étnico-racial.

6 of 10

Bibliografia:

-

  •  Oracy Nogueira (1955): "Preconceito racial de marca e preconceito racial de origem". Este texto será utilizado como base para a compreensão dos conceitos de preconceito racial, fomentando debates e reflexões sobre as relações raciais no Brasil.

  •  "O Quilombismo" de Abdias do Nascimento: Aborda o movimento quilombola e a luta por reconhecimento e igualdade dos afrodescendentes.

7 of 10

Objetivo: Introduzir os(as) alunos(as) ao conceito de preconceito racial de marca e preconceito racial de origem e sua relação com as relações étnico-raciais no Brasil.

  •   Apresentação do Texto de Oracy Nogueira (1955):

   - Leitura e debate em sala de aula sobre os conceitos de preconceito racial de marca e de origem.

  • Discussão sobre a Diversidade Étnico-Racial no Brasil:

   - Exibição de vídeos e imagens que retratem a contribuição dos povos africanos e indígenas na formação cultural do Brasil.

8 of 10

  • Atividade em Grupo:

   - Divisão da turma em grupos para discussão sobre situações de preconceito racial vivenciadas no cotidiano e possíveis formas de combatê-las.

  •   Exploração de Obras Literárias e Artísticas:

   - Leitura de trechos de obras literárias e análise de obras artísticas que expressem a história e a cultura afro-brasileira.

9 of 10

Reflexão Final:

  • Roda de conversa para compartilhar as reflexões dos alunos e elaboração de um mural com mensagens que promovam o respeito à diversidade étnico-racial.

  • Esse plano de aula busca promover a reflexão crítica sobre as relações étnico-raciais no Brasil, utilizando o texto de Oracy Nogueira como ponto de partida para discussões e atividades que estimulem o entendimento e o combate ao preconceito racial.

10 of 10

https://www.youtube.com/watch?v=yt9PVNbUNaU ( Sobre Nós  [ Feat Rashid] - Drik Barbosa)

https://www.youtube.com/watch?v=wbNv--cnkAA ( Documentário - Consciência Negra)

https://www.youtube.com/watch?v=R_4Clufmtq8 ( Favela Vive 5 - ADL | Major RD | Mc Hariel | Mc Marechal | Leci Brandão (Prod. Índio)