ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ�«ЗАВИСИМОСТЬ ПОДРОСТКОВ ОТ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ»�ПРЕДМЕТ : ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Улан-Удэ

2022

Выполнила : Бондарева А.С

Руководитель: Гороховская Ю.С

ГБПОУ БРПК

Введение

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС : КАК СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ВЛИЯЮТ НА ПОДРОСТКОВ ?

ГИПОТЕЗА: Я СЧИТАЮ, ЧТО СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ОТНИМАЮТ МНОГО ВРЕМЕНИ И МЕШАЮТ РАЗВИТИЮ�ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ, СУЩЕСТВУЕТ МНОГО ДРУГИХ ЗАНЯТИЙ, БЛАГОДАРЯ КОТОРЫМ МОЖНО РАЗНООБРАЗИТЬ СВОЙ ДОСУГ

​

ЦЕЛЬ: ВЫЯСНИТЬ, ПОЛОЖИТЕЛЬНО ИЛИ ОТРИЦАТЕЛЬНО СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ВЛИЯЮТ НА ПОДРАСТАЮЩЕЕ�ПОКОЛЕНИЕ.

ЗАДАЧИ :

• ИЗУЧИТЬ ЛИТЕРАТУРУ ПО ДАННОЙ ТЕМЕ И ПОНЯТЬ, ЧТО СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЮТ ПОНЯТИЯ «ЗАВИСИМОСТЬ», «СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ»
• ВЫЯСНИТЬ, КАКОВЫ ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ
• ИЗУЧИТЬ ИСТОРИЮ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ И ИСТОРИЮ ИХ РАСПРОСТРАНЕНИЯ

ОБЪЕКТ ПРЕДМЕТА: ПОДРОСТКИ

ПРЕДМЕТ ПРОЕКТА: ЗАВИСИМОСТЬ ПОДРОСТКОВ ОТ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

• ЧТЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ

• РАБОТА С ИНТЕРНЕТ РЕСУРСАМИ

• СБОР И ИЗУЧЕНИЕ ПОЛУЧЕННОГО

МАТЕРИАЛА

• АНКЕТИРОВАНИЕ

Понятие зависимости от социальных сетей

• ЗАВИСИМОСТЬ ОТ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ – ФОРМА ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ, КОТОРУЮ МОЖНО ОПИСАТЬ КАК ЧРЕЗМЕРНОЕ ИЛИ НЕКОНТРОЛИРУЕМОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА, КОТОРОЕ СОХРАНЯЕТСЯ, НЕСМОТРЯ НА СЕРЬЕЗНЫЕ НЕГАТИВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ДЛЯ ЛИЧНЫХ, СОЦИАЛЬНЫХ ИЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ

История возникновения социальных сетей

?

?

?

?

?

?

?

Недостатки и преимущества социальных сетей

Влияние социальных �сетей на �подрастающее �поколение

Статистика использования различных социальных сетях

Практическая часть

Результаты опроса в виде диаграммы

Заключение

• ТАКИМ ОБРАЗОМ, ПОДВОДЯ ИТОГ НАШЕМУ ИССЛЕДОВАНИЮ, МОЖНО СДЕЛАТЬ ВЫВОД О ТОМ, ЧТО СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ОКАЗЫВАЮТ НА ПОДРАСТАЮЩЕЕ ПОКОЛЕНИЕ КАК ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ, ТАК И ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ, ОДНАКО ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ ВСЕ ЖЕ БЕРЕТ ВВЕРХ, ВЕДЬ СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ВЫЗЫВАЮТ У РЕБЯТ СИЛЬНЫЕ ЗАВИСИМОСТИ. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ БЫЛИ УСПЕШНО ВЫПОЛНЕНЫ, ТАКЖЕ БЫЛ ПРОВЕДЕН ОПРОС, КОТОРЫЙ ТОЛЬКО ДОКАЗАЛ, ЧТО СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ ПАГУБНО ВЛИЯЮТ НА ПОДРОСТКОВ.
• В СИТУАЦИИ НЕДОСТАТКА РОДИТЕЛЬСКОГО ВНИМАНИЯ РЕБЕНОК ИЩЕТ ПУТИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ И САМОАКТУАЛИЗАЦИИ В ВООБРАЖАЕМОМ МИРЕ, ОТДАВАЯ «ВИРТУАЛЬНОЙ ЖИЗНИ» ВСЕ БОЛЬШЕ И БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ.�УЧЁНЫЕ ДОКАЗЫВАЮТ, ЧТО ПРОИСХОДЯТ ИЗМЕНЕНИЯ В РАЗВИТИИ ГОЛОВНОГО МОЗГА МОЛОДЕЖИ ПОТОМУ, ЧТО ОНИ ВСЕ МЕНЬШЕ УЧАСТВУЮТ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОТОРОЙ ЗАНИМАЛИСЬ МНОГИЕ ПОКОЛЕНИЯ НА ПРОТЯЖЕНИИ ТЫСЯЧЕЛЕТИЙ. Я НЕ ПРОТИВ ТЕХНОЛОГИЙ И КОМПЬЮТЕРОВ. НО, ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПОДРОСТКИ НАЧНУТ ОБЩАТЬСЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ, ОНИ ДОЛЖНЫ НАУЧИТЬСЯ ВЫСТРАИВАТЬ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ с РЕАЛЬНЫМИ ЛЮДЬМИ.�НАДЕЮСЬ, ВЗВЕСИВ И ПРОСМОТРЕВ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ВЛИЯНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ, ВЫ СДЕЛАЕТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР!