1 of 26

��ГОС НОО: актуальные проблемы реализации. �Развитие функциональной грамотности учителя начальной школы – залог развития функциональной грамотности младших школьников. ��

20.08.2021

2 of 26

Приоритетные направления работы начального общего образования в 2021-2022 уч.г.

Грабовая Г.С.

3 of 26

Нормативно-правовое �обеспечение начального общего образования�

Закон Донецкой Народной Республики "Об образовании»,

принят Постановлением Народного Совета 19 июня 2015 года, с изменениями, внесенными Законами

от 04.03.2016 № 111-IНС,

от 03.08.2018 № 249-IНС

от 12.06.2019 № 41-IIНС,

от 18.10.2019 № 64-IIНС,

от 13.12.2019 № 75-IIНС,

от 06.03.2020 № 107-IIНС,

от 27.03.2020 № 116-IIНС

4 of 26

Государственный образовательный стандарт начального общего образования,

утверждён приказом МОН ДНР

от 07.08.2020 г. № 119-НП,

с изменениями, внесенными приказом МОН ДНР от 23.06.2021 № 78-НП

5 of 26

ГОС НОО

п. 9 - требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования: личностным, метапредметным, предметным

п. 11 - направленность на достижение метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

6 of 26

Примерная основная образовательная программа начального общего образования,
утверждена приказом МОН ДНР

от 13.08.2021 г. № 682

7 of 26

Коррективы, изменения в содержательном разделе Программы:�

п.2.2 - Примерные программы отдельных учебных предметов, курсов редакции 2021г.

п. 2.3 - Программа духовно-нравственного воспитания, развития обучающихся при получении начального общего образования

8 of 26

Коррективы, изменения в организационном разделе Программы

п. 3.1 - Примерный учебный план начального общего образования на 2021-2022 уч. г.

п.3.2 - Примерный план внеурочной деятельности на 2021-2022 уч. г.

п. 3.3 - Примерный календарный учебный график начального общего образования

9 of 26

Примерный учебный план начального общего образования

Предметная область «Русский язык и литературное чтение»

«Русский язык» - 1-4 кл. – по 4 ч.

«Литературное чтение» - 1- 3 кл. - по 4 ч., 4 кл. - 3 ч.

10 of 26

Предметная область «Родной язык и литературное чтение на родном языке»

«Русский родной язык» - 1 – 4 кл. - по 0,5 ч.

«Литературное чтение на родном (русском) языке» – 1-2 кл. - по 0,5 ч.

11 of 26

12 of 26

Предметная область «Обществознание и естествознание»

«Окружающий мир» - 1 – 4 кл. - по 2 ч.

13 of 26

Предметная область «Математика и информатика

«Математика» - 1 – 4 кл. - по 4 ч.

«Информатика» - в части, формируемой участниками образовательных отношений,

3 кл. – 0,5 ч.

4 кл. - 1 ч.

14 of 26

��Предметная область �«Основы религиозных культур и� светской этики» �

«Основы религиозных культур и светской этики»

4 кл. - 0,5 ч.

15 of 26

Предметная область� «Физическая культура»

«Физическая культура» - 1 – 4 кл. - по 3 ч.

16 of 26

Критерии оценивания

В примерных рабочих программах по учебным предметам
в разделе «ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ»

17 of 26

Продолжительность учебного года

1 кл. – 33 учебные недели
2-4 кл. – 34 учебные недели

18 of 26

Каникулы

осенние – с 30.10 - 07.11.2021г. (9 дней)

зимние – с 29.12.2021 - 09.01.2022г. (12 дней)

весенние – с 26.03 – 03.04.2022г. (9 дней)

1 кл. – дополнительные – с 14.02 -20.02.2022г.

19 of 26

Продолжительность урока

1 кл. – 35 минут

2-4 кл. – 40 минут

20 of 26

Первый урок

Таланты наши для тебя, Россия!

Гордись и славься, мой родной Донбасс!

21 of 26

Работа Web-коллегиума креативной педагогики�

28.10.	Лаборатория дистанционного образования	Вебинар	Седова Н.Н. Полищук Е.Н.	Педагоги начального общего образования
02.12.	«Молодые для молодых». Перспективный педагогический опыт молодых педагогов начального общего образования	Вебинар	Грабовая Г.С.	Педагоги начального общего образования

22 of 26

Постоянно-действующий семинар�

			НОЯБРЬ
25.11.	ГОУ ДПО «ДонРИДПО», ул. Артема, 129а	Постоянно-действующий семинар	ГОС НОО: актуальные проблемы реализации. Развитие функциональной грамотности учителя начальной школы – залог развития функциональной грамотности младших школьников. Занятие 3. Теория и практика оценивания функциональной грамотности учителя и обучающихся начальной школы	Сипачева Е.В., Грабовая Г.С.	Методисты МК городов (районов), которые курируют работу школ лабораторий, руководители образовательных организаций

23 of 26

2021�

Сборник диагностических работ оценки уровня сформированности универсальных учебных действий у младших школьников: Методическое пособие / под ред. Сипачевой Е.В., Грабовой Г.С. – ГОУ ДПО «ДОНРИДПО». – Донецк: Истоки, 2021. – 88 с.

24 of 26

Окружающий мир. Сборник упражнений по формированию универсальных учебных действий у младших школьников. 1 класс : учебно-методическое пособие / сост. Полищук Е.Н. и др. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2021. – 94 с.
Окружающий мир. Сборник упражнений по формированию универсальных учебных действий у младших школьников. 2 класс : учебно-методическое пособие / сост. Полищук Е.Н. и др. – ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2021. – 94 с.

25 of 26

Сайт ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»�https://www.donippo.org/

Сайт кафедры дошкольного начального и специального общего образования

http://kdno2015.blogspot.com/

Сайт отдела начального общего образования

http://nachalo2015.ucoz.com/