1 of 16

ПРОЕКТ НА ТЕМУ: «МОЛОДЁЖНЫЙ СЛЕНГ»

ВЫПОЛНИЛА: УЧЕНИЦА 7 КЛАССА ЕМЕЛЬЯНОВА ДАРЬЯ

РУКОВОДИТЕЛЬ: АФОНИНА Т.В

2 of 16

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

  • Проанализировать речь современных школьников с точки зрения использования ими жаргонной (сленговой) лексики. Выяснить, какое место занимает подростковый жаргон (сленг) в речи школьников.

3 of 16

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

  1. Изучить литературу по данному вопросу.
  2. Выявить источники и причины возникновения подросткового жаргона.
  3. Определить тенденцию появления сленга в молодёжной речи
  4. Определить влияние сленга на речь молодёжи и его последствия

4 of 16

ЗНАЧЕНИЯ СЛОВА «СЛЕНГ»

Существует несколько значений этого слова:

  1. Сленг – разновидность речи, используемой преимущественно в устном общении отдельной относительно устойчивой социальной группой, объединяющей людей по признаку профессии или возраста.
  2. Сленг - речь какой-либо объединенной общими интересами группы, содержащая много отличающихся от общего языка слов и выражений, не вполне понятных окружающим.
  3. Сленг - это вариант разговорной речи, не совпадающий с нормой литературного языка.

​

5 of 16

ВОЗНИКНОВЕНИЕ СЛЕНГОВЫХ СЛОВ

Если говорить о причинах появления новых сленговых слов у молодежи, то можно назвать следующие:

  • современная музыка разных жанров;
  • увлечение иностранной культурой;
  • интернет и компьютерные технологии, игры;
  • потребность молодежи ярко, эмоционально выражаться и находить понимание;
  • низкий уровень культуры и воспитания в семье;
  • увлечение низкопробными средствами массовой информации.

Формирование новых сленговых слов происходит путём 1) сокращения нового иностранного слова с использованием русских суффиксов и окончаний, 2) подбора русских слов наиболее созвучных иностранным. Новые сленговые слова являются как бы упрощённым вариантом официальных названий и точных наименований мировых компаний и тенденций на русский манер.

6 of 16

ПРОЦЕСС ПРОИСХОЖДЕНИЯ СЛЕНГА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Язык меняется на жизни одного поколения. И это при том, что каждое поколение имеет свой подростковый и молодежный сленг. Публицистика, современная литература и многочисленные блоги подхватывают и распространяют сейчас сленговые слова. Писатель, выводя на сцену подростка, изучает его речь для реалистичного отражения. Тут происходит градация терминов и определяются слова, характерные для определенных социальных групп. Очевидно, что более образованные подростки используют меньше жаргонизмов, так как имеют более обширный словарный запас. Также отличается словарь подросткового сленга сельской и городской группы. У филологов есть мнение, что возникают новые слова преимущественно в двух столицах – Москве и Питере. В течение полугода они распространяются на периферию.

7 of 16

ВИДЫ СЛЕНГА

Сленг

Общеподростковый

Интернет сленг

Сленг на тему учебы

Игровой сленг

8 of 16

ОБЩЕПОДРОСТКОВЫЙ СЛЕНГ

  • Сленг подростков наполнен популярными словами, метафорами, отмечается тенденция к сокращению. Часто разговорный язык молодых людей представляет своеобразный код, шифрующий общение с ровесниками от взрослых. Например:
  • Гонишь — лжешь
  • Лаве — деньги
  • Найс — прекрасно
  • Ору — действие, характеризующее безудержный хохот
  • Топово — классно, модно
  • Трэш — означает «плохой», «нелепый»
  • Трабл — проблема, неприятность

9 of 16

ИНТЕРНЕТ СЛЕНГ

Интернет-сленг, сетевой жаргон (или шире: Компьютерный сленг) — разновидность сленга, используемого как профессиональной группой IT-специалистов, так и другими пользователями компьютеров и Интернета. Примеры:

  • Битая ссылка — ошибка 404
  • Фиксить — исправлять ошибки
  • Забанить — заблокировать
  • Баян – очень старая, всем известная и уже давно надоевшая история или шутка
  • Ава – фотография профиля в соц.сетях

10 of 16

СЛЕНГ НА ТЕМУ УЧЁБЫ

Школьный сленг употребляют практически все учащиеся школ от 12 лет до 17-18 лет. Причем он не носит какой-либо негативной окраски или отрицательной оценки. В школьный сленг входят слова-названия школьных предметов, кабинетов, работников школы и т.д. Например:

  • Ботан — очень умный
  • Дирек – директор
  • Инглиш — английский язык
  • Училка – учительница
  • Шпора – шпаргалка
  • Библия – библиотека
  • Алгеброид — учитель алгебры
  • Матеша – математика
  • Рашен – русский
  • Камчатка — задние парты

11 of 16

ИГРОВОЙ СЛЕНГ

Чаще всего этот вид сленга приходит из английского и других языков. Его употребляют не только игроки различных онлайн игр, но и обычная молодёжь. Например:

  • Ваншот – убийство с одного удара
  • Графа - графика или внешний вид игры
  • Кач – процесс прокачивания (развития) игрового персонажа, а так же повышение характеристик машин, доспехов, оружия, питомцев и т.п.
  • Краб - криворукий игрок
  • Лакер – везунчик, удачливый игрок (от англ. luck – удача)
  • Рандом – действие, происходящее случайным образом
  • Респавн (от англ. respawn) - восстанавление или воскрешение
  • Трейд – бартер в играх (ты мне - я тебе), процесс торговли или обмена

​

12 of 16

МОЛОДЕЖНЫЙ СЛЕНГ, ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РЕЧЬ ПОДРОСТКОВ

Можно было бы относиться к сленгу как к явлению временному и легко проходящему, если бы не происходило его глубокое укоренение. Начав употреблять сленговые речевые обороты, подросток и думать начинает так же. У человека, как известно, не образное мышление, как у животных. Мысль тесно связана со словом. В результате современный сленг подростков начинает просачиваться в сочинения. В скором времени такому подростку требуется переводчик. Все же сленг – это язык ограниченный, без нюансов, бликов и тончайших оттенков. Принимать его вместо литературного – значит обеднять не только свою жизнь, но и сами мысли о жизни. Налицо зеркальный эффект слова: после введения его в лексикон мысли используют его для своего выражения. Затем, по принципу «от избытка сердца говорят уста», язык выносит мысль уже в сленговой форме. Избавиться нелегко, потребуются сознательные усилия. Если оставить подпитку, то есть общение на сленге, избавиться от него станет невозможно.

13 of 16

ПОСЛЕДСТВИЯ УВЛЕЧЕНИЯ

  • Во время формирования личности, а это как раз тинэйджеровские годы, происходит и установка схем поведения или решения проблем, которые встанут уже во взрослом возрасте. Влияние сленга на речь подростков очень велика. Не имея достаточно жизненного опыта, подростки пытаются узнать о жизни все. И им кажется, что они могут этого добиться. Находясь в своем кругу, они могут выглядеть мудрыми в своих глазах. Но эта мудрость разбивается волнами взрослой жизни. Невозможно использовать сленг без принятия его идеологии. Он обязательно станет влиять на поступки и принятие решений. Бравада, которая сквозит в сленговых выражениях, только кажется «крутостью». Если не избавиться от этой речи, проблемы не заставят себя ждать. Трудно будет получить приличное место работы, трудно удержаться на нем из-за употребления некоторых слов. Внезапно подросток почувствует, что не может объяснить, что с ним происходит, врачу. Обнаружит, что его не понимает почтальон, соцработник, продавец. Жить в мире людей и разговаривать на языке, который им непонятен – это одиночество в толпе. Для ребенка, попавшего в непростую ситуацию, это может закончиться плачевно. Депрессия – это нередкий гость в таком случае. Родители могут помочь, объяснив, что сленг – это игра. Нельзя всю жизнь играть. Они постараются найти контакт со своим чадом, вместе пройти этот период взросления. Доверие в это время может многое сделать.

14 of 16

ВЫВОД

Молодежный жаргон является по своей сути школой словотворчества, причем различные новообразования изначально носят доброжелательно-шутливый характер. Однако необходимо бороться с грубыми словами в молодежном жаргоне, как с проявлением насилия на речевом уровне, т.к. в отличие от взрослых, употребляющих грубые слова для эмоциональной разрядки, подростки оперируют данными жаргонизмами с целью произвести впечатление на сверстников. Такая манера речи часто превращается в дурную привычку, от которой бывает трудно отказаться.

В заключение хотелось бы отметить, что изучение и понимание молодежного сленга помогает студентам и старшеклассникам приобщиться к языковой среде и понять особенности менталитета своих зарубежных сверстников. Это особенно актуально в условиях расширяющихся межкультурных контактов.

15 of 16

Спасибо за внимание!

16 of 16

ИСТОЧНИКИ

​