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L’épreuve en Juin

  • Ce que je fais (1 ou 2 activités selon le sujet)
  • Comment je le fais ( témoin, compléter le matériel)
  • Ce que j’attends (déduction, résultat)

Proposer ou s’approprier une

stratégie

Etape A : 40 min, 12 pts.

Ranger le matériel

Organiser l’espace et le temps 1h, rangement inclus.

Stratégie orale

  • Mette en œuvre un protocole.
  • Exécuter les gestes techniques
  • Respecter les règles de sécurité.

Communiquer et exploiter les résultats pour répondre au problème.

Etape B : 20 min, 8 pts.

  • Communication (jamais un texte seul!).
  • Techniquement correcte
  • Bien organisé (complet, exact)
  • Bien organisée et pertinente
  • Je vois (résultats chiffrés si possible).
  • Or je sais (ressources du sujet ou connaissance).
  • Je conclus ( résoudre le problème).
  • J’exerce un sens critique.
  • Complète! Je reprends tous les éléments des étapes précédentes.

15min max!

Gérer (appels examinateur)

Mettre en œuvre un protocole pour résoudre une situation problème.

Conclure

  • Ou poursuite d’une stratégie
  • Test de représentation du réel
  • Reproductibilité des résultats (par rapport à une base de données ou image).
  • Généralisation du phénomène