Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία «Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους»
Τίτλος προγράμματος :
«Μαθαίνω την ιστορία του τόπου μου αλλιώς»
� ��
Σκοπός-Στόχοι
Συνεργασία με φορείς (Δήμος, ΚΠΕ, ΜΚΟ,
σύλλογοι γονέων, ειδικοί επιστήμονες κλπ)
Πλαίσιο Υλοποίησης Δράσεων:�Εργαστήρια Δεξιοτήτων (Θεματική) - Πρόγραμμα Σπουδών�Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων
Δράσεις/Δραστηριότητες (περιγραφή-φωτογραφίες)
Δράσεις/Δραστηριότητες (περιγραφή-φωτογραφίες)
Δράσεις/Δραστηριότητες (περιγραφή-φωτογραφίες)
Δράσεις/Δραστηριότητες (περιγραφή-φωτογραφίες)
Ψηφιακή αφίσα "Πόρτες του Τυρνάβου"
Ψηφιακή αφίσα "Η πόλη μας"
�
Δράσεις/Δραστηριότητες (περιγραφή-φωτογραφίες)
Δράσεις/Δραστηριότητες (περιγραφή-φωτογραφίες)
Αποτίμηση προγράμματος
Στο τέλος του προγράμματος ζητήθηκε η γνώμη των παιδιών με ατομική αξιολόγηση της μορφής 3-2-1 στις φόρμες Google. Οι μαθητές αξιολόγησαν με ενθουσιασμό το πρόγραμμα, καθώς μέσα από αυτό έμαθαν πολλά πράγματα για τον τόπο τους.
Όπως είπαν: Ζούμε τόσο κοντά σε όλα αυτά, αλλά ταυτόχρονα ήταν τόσο «μακριά» μας, άγνωστα σχεδόν...
https://forms.gle/FfKFpLHW8DCkiVtz8
Συμπεράσματα
Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος "Μαθαίνω την ιστορία του τόπου μου αλλιώς", μέσω του Δικτύου: Τα παιδιά πρεσβευτές του τόπου τους, προκύπτουν τα παρακάτω συμπεράσματα σχετικά με τη συμμετοχή στο πρόγραμμα: