Государственное учреждение дополнительного образования
«Оршанский районный центр творчества детей и молодежи»
ОПОРНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА
РЕСПУБЛИКАНСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО КЛАСТЕРА
ИННОВАЦИОННАЯ ОБЛАСТЬ
«Обновление программно-методического обеспечения �дополнительного образования детей и молодежи»
ТЕМА ОПОРНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПЛОЩАДКИ
«Дидактические материалы для учащихся как средство повышения эффективности освоения образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи»
Дидактическая игра как средство приобщения� учащихся к белорусскому
историко-культурному наследию
Настольные игры носят развлекательный характер и строятся на принципе соревновательности между игроками или командами
Дидактические игры - специально создаваемые или приспособленные для целей обучения игры
Настольные игры - игры, основанные на манипуляции относительно небольшим набором предметов, которые могут целиком разместиться на столе или в руках играющих
Дидактические игры фокусируются на образовательных задачах, помогая игрокам формировать определенные знания или развивать конкретные навыки.
Творчы даследчы праект
“Цацкі-бразготкі: �гулялі продкі, гуляюць нашчадкі”
Творчы даследчы праект
“Цацкі-бразготкі: гулялі продкі, гуляюць нашчадкі”
НАСТОЛЬНАЯ ИГРА �«Звуковое мемори �«Тыдзень, тыдзень, дзе твой дзень?»
НАСТОЛЬНАЯ ИГРА �«Звуковое мемори �«Тыдзень, тыдзень, дзе твой дзень?»
Настольная игра� «Орша в синквейнах и скетчах»
Объединение по интересам «Мастерская настольных игр» (художественный профиль, �образовательная область – «Изобразительное искусство»)
Игра –ходилка «Белорусские путешествия»
Правила игры. Участники игры по очереди бросают игровой кубик и перемещают свою фишку на то количество шагов, какое число выпало на кубике. Побеждает игрок, который первым придет к финишу.
Доббль «Беларусь: знак качества»
Правила игры. Каждый участник получает по одной карточке и в закрытую кладет перед собой. Оставшиеся карточки помещается в центр лицевой стороной вверх. Игроки одновременно открывают свои карточки и стараются как можно быстрее найти совпадение между своей карточкой и той, что в центре. Тот, кто справится первым, забирает центральную карточку себе, открывая таким образом новую. После этого действия повторяются. Выигрывает тот, кто соберет больше карточек.