1 of 85

أنشطة اللغة العربية

المقاعد

محدودة

المستوى

3

نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة

نسخة قيد التطوير

الأسبوع 4

اليوم 3

مرحلة تنشيط المستلزمات

2 of 85

يطلب من التلاميذ قراءة الكلمات

شرائح خاصة بالأستاذ(ة)

أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)

إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها

خاص بالأستاذ

توجيهات لاستعمال العرض

3 of 85

خاص بالأستاذ

بحث في طبيعة الذات، والمعتقدات والقيم، والصحة الشخصية والبدنية والعقلية والاجتماعية والروحية، والعلاقات الإنسانية بما فيها العائلات والأصدقاء والمجتمعات والثقافات والحقوق وماذا يعني ان تكون بشرا.

من نحن؟

الاستراتيجيات

الهيكلة السنوية لمراحل إرساء الموارد

تركز هذه المرحلة على تنشيط المعارف السابقة، وإرساء قواعد النظام والانضباط الصفي والمدرسي لتهيئة بيئة تعليمية مناسبة

مرحلة تنشيط المستلزمات

بحث عن صلتنا بالزمان والمكان، وتاريخنا الشخصي، بيوتنا ورحلاتنا، أو الاكتشافات، وهجرات البشر، والعلاقات بين الأفراد والحضارات المحلية والعالمية.

أين نحن في الزمان والمكان؟

بحث في الوسائل التي بها نكتشف ّ ذواتنا ونعبر عن أفكارنا، ومشاعرنا، وطبيعتنا ّ وثقافتنا وعقائدنا وقيمنا. والطرق التي نتأمل بها إبداعاتنا ونعززها ونستمتع بها، ونقدر كل ما هو جميل حولنا.

كيف نعبر عن أنفسنا؟

بحث في علاقة الأنظمة التي صنعها الإنسان بالمجتمعات، وهيكل المنظمات ووظيفتها، وصناعة القرارات الاجتماعية والنشاطات الاقتصادية وتأثيرها على البشر والبيئة.

كيف ينتظم العالم؟

كيف تعمل الطبيعة؟

بحث في عالم الطبيعة وقوانينه، والتفاعل القائم بين عالم الطبيعة (المادي والحيوي) والمجتمعات الإنسانية، وكيف يستخدم البشر فهمهم للمبادئ العلمية، وتأثير التطورات العلمية والتكنولوجية على المجتمع والبيئة

4 of 85

خاص بالأستاذ

مضامين الأسبوع الرابع

اَلْمَطَرُ يَنْزِلُ

الاستماع والتحدث

لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ؟

القراءة

التعبير الكتابي

التاء المربوطة والتاء المبسوطة

الإملاء

كتابة جمل تامة عبر النسج على غرار: الأمر والنهي

صَفائِحُ – ظَواهِرُ طَبيعِيَّةٌ – طاقَةٌ - فُضولٌ

المعجم

أسلوب الأمر والنهي

الأساليب

البنيات اللغوية

التعليق على صورة / القراءة المسحية / النسج على غرار

الاستراتيجيات

- الجملة الفعلية: المفعول به

5 of 85

تنظيم حصص الأسبوع التربوي الرابع

خاص بالأستاذ

  • أنشطة اعتيادية
  • ورشة القراءة: تحدي الطلاقة
  • استثمار النص
  • إملاء

اليوم

4

  • أنشطة التوليف والتثبيت والمراجعة
  • ورشة الكتابة : التعبير الكتابي

اليوم

6

  • أنشطة اعتيادية
  • ورشة الاستماع والتحدث
  • ورشة القراءة

اليوم

2

  • أنشطة اعتيادية
  • معجم
  • ورشة الاستماع والتحدث
  • الطلاقة: الكلمات البصرية+ القراءة المشتركة

اليوم

1

  • أنشطة اعتيادية
  • ورشة الاستماع والتحدث
  • ورشة القراءة

اليوم

3

  • ورشة الاستماع والتحدث
  • ورشة القراءة: استثمار الظواهر اللغوية
  • ورشة الكتابة : التعبير الكتابي

اليوم

5

6 of 85

هيكلة حصة اليوم الثالث

خاص بالأستاذ

1

10

دقـائق

النشاط الاعتيادي

  • توظيف الكلمات البصرية:مَعَ – لِماذا – هُناكَ – لَكِنَّ – تَحْتَ – أَحْياناً - ذَلِكَ - فَجْأَةً

2

30

دقيقة

الاستماع والتحدث

  • اَلْمَطَرُ يَنْزِلُ: السرد

3

45

دقيقة

قراءة

  • الطلاقة
  • القراءات الفردية
  • الفهم الصريح

7 of 85

عند نهاية الحصة

خاص بالأستاذ

على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:

  • إعادة سرد أحداث الحكاية.
  • القراءة بطلاقة لنص القراءة المشتركة.
  • الفهم العام للنص القرائي " لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ؟" من خلال الإجابة عن أسئلة الفهم الصريح.

​

8 of 85

إعداد الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية

خاص بالأستاذ

حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس

المذكرة اليومية: خطاطة ذهنية

مطابقة الشرائح لإطار العرض

مؤشر الليزر

9 of 85

المقاعد

محدودة

10

دقـائق

1- نشاط اعتيادي

توظيف الكلمات البصرية:

مَعَ – لِماذا – هُناكَ – لَكِنَّ – تَحْتَ – أَحْياناً - ذَلِكَ - فَجْأَةً

10 of 85

مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية .

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

11 of 85

ضعوا اللوحة على الطاولة ، الدفتر والكراسة والمقلمة في القمطر

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

12 of 85

سنتدرب اليوم على توظيف الكلمات البصرية

توظيف

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

13 of 85

من يذكرنا بالكلمات البصرية التي تعرفنا عليها في هذا الأسبوع.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

14 of 85

أحسنتم، الكلمات التي تعرفنا عليها هي:مَعَ – لِماذا – هُناكَ – لَكِنَّ – تَحْتَ – أَحْياناً - ذَلِكَ - فَجْأَةً

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

مَعَ

لِماذا

لَكِنَّ

هُناكَ

أَحْياناً

تَحْتَ

ذَلِكَ

فَجْأَةً

15 of 85

من يقرأ ؟

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

مَعَ

لِماذا

لَكِنَّ

هُناكَ

أَحْياناً

تَحْتَ

ذَلِكَ

فَجْأَةً

16 of 85

خذوا ألواحكم

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

17 of 85

اقرَؤوا الجملة، ستكتبون الكلمة الناقصة انطلاقا من الكلمات المقترحة.

........، أَلْعَبُ ٱلْغُمَّيْضَةَ مَعَ أَصْدِقائي في ٱلسّاحَةِ.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

18 of 85

ارفعوا ألواحكم

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

19 of 85

صححوا

أَحْياناً، أَلْعَبُ ٱلْغُمَّيْضَةَ مَعَ أَصْدِقائي في ٱلسّاحَةِ.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

20 of 85

لَمَعَ ........... بَرْقٌ مُضيءٌ في ٱلسَّماءِ.

............ ،لَمَعَ بَرْقٌ مُضيءٌ في ٱلسَّماءِ.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

21 of 85

ارفعوا ألواحكم

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

22 of 85

صححوا

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

فَجْأَةً،لَمَعَ بَرْقٌ مُضيءٌ في ٱلسَّماءِ.

23 of 85

........... تُهاجِرُ ٱلطُّيورُ في فَصْلِ ٱلشِّتاءِ؟

........... تُهاجِرُ ٱلطُّيورُ في فَصْلِ ٱلشِّتاءِ؟

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

24 of 85

ارفعوا ألواحكم

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

25 of 85

صححوا

لِماذا تُهاجِرُ ٱلطُّيورُ في فَصْلِ ٱلشِّتاءِ؟

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

26 of 85

أُشارِكُ في مَسابَقَةِ ٱلرَّسْمِ ......... زُمَلائي.

أُشارِكُ في مَسابَقَةِ ٱلرَّسْمِ ......... زُمَلائي.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

27 of 85

ارفعوا ألواحكم

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

28 of 85

صححوا

أُشارِكُ في مَسابَقَةِ ٱلرَّسْمِ مَعَ زُمَلائي.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

29 of 85

المقاعد

محدودة

30

دقيقة

سرد أحداث الحكاية

3. استماع وتحدث

30 of 85

تعرفنا في الحصتين الماضيتين على حكاية جديدة، من يذكرنا بعنوانها؟

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

31 of 85

عنوان حكايتنا هو " اَلْمَطَرُ يَنْزِلُ"

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْمَطَرُ يَنْزِلُ

أَسْتَمِعُ وأَتَحَدَّثُ

32 of 85

نمر الآن لمسابقة تحدي السرد، سأعرض أمامكم مشاهد الحكاية وعليكم إعادة سردها باستعمال جمل تامة.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

33 of 85

أمامكم عشر ثوانٍ قبل الانتقال للمشهد الموالي.

- بعد 10 ثواني يضغط الأستاذ على جهاز التحكم للانتقال للمشهد الموالي.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

34 of 85

أمامكم عشر ثوانٍ قبل الانتقال للمشهد الموالي.

- بعد 10 ثواني يضغط الأستاذ على جهاز التحكم للانتقال للمشهد الموالي.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

35 of 85

المشهد الثاني

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

36 of 85

المشهد الثالث

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

37 of 85

المشهد الرابع

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

38 of 85

المشهد الأخير

- يعطي الأستاذ الفرصة لمتعلمين اثنين. ( يرجى الضغط على الزر التالي لإعادة تقديم النشاط )

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

39 of 85

سأعرض أمامكم مشاهد الحكاية. سيختار أحدكم مشهدا ويسرد المقطع الخاص به. من يريد أن يشارك؟

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

40 of 85

اختر مشهدا واسرد المقطع المناسب له.

- يحرص الأستاذ على تغطية كل مقاطع الحكاية.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

41 of 85

أحسنتم ،سنمر الآن لتشخيص بعض مقاطع الحكاية، سأختار اثنين منكم لتشخيص المقطع الرابع من الحكاية

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

42 of 85

المقطع الخامس

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

43 of 85

خذوا ألواحكم و اكتبوا رقم الجواب الصحيح

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

44 of 85

ماهُوَ ٱلْأَمْرُ ٱلَّذي وَجَّهَهُ ٱلْحَلَزونُ لِلضِّفْدَعَةِ؟

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ماهُوَ ٱلْأَمْرُ ٱلَّذي وَجَّهَهُ ٱلْحَلَزونُ لِلضِّفْدَعَةِ؟

اَلْاِسْتِمْتاعُ بِٱلْمَطَرِ.

3

اَلْهُروبُ لِلْغابَةِ ٱلْمُجاوِرَةِ.

2

طَلَبُ ٱلنَّجْدَةِ.

1

اَلْعَوْدَةُ إِلى ٱلْبَيْتِ بِسُرْعَةٍ.

4

45 of 85

تحققوا من إجابتكم .

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ماهُوَ ٱلْأَمْرُ ٱلَّذي وَجَّهَهُ ٱلْحَلَزونُ لِلضِّفْدَعَةِ؟

اَلْعَوْدَةُ إِلى ٱلْبَيْتِ بِسُرْعَةٍ.

46 of 85

ماهي العبارة التي استعملها الحلزون؟

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

47 of 85

لِنَعُدْ إِلى بُيوتِنا بِسُرْعَةٍ!

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لِنَعُدْ إِلى بُيوتِنا بِسُرْعَةٍ!

48 of 85

الآن سنتعرف على أسلوب الأمر. تابعوا معي .

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

49 of 85

لتوظيف أسلوب الأمر يمكن أن أستعمل إحدى الصيغ التالية:

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لِــــــ + فِعْلٌ : لِنَجْلِسْ!

لِنَجْلِسْ تَحْتَ هَذِهِ ٱلشَّجَرَةِ!

50 of 85

لتوظيف أسلوب الأمر يمكن أن أستعمل أيضا الصيغة التالية:

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

فِعْلُ أَمْرٍ: اِجْلِسْ!

اِجْلِسْ تَحْتَ هَذِهِ ٱلشَّجَرَةِ!

51 of 85

الآن دوركم، في ثنائيات و بالتناوب أحدكما يستعمل أسلوب الأمر و الآخر يجيب. بعدها تتبادلان الأدوار

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لِــــــ + فِعْلٌ : لِنَجْلِسْ!

فِعْلُ أَمْرٍ: اِجْلِسْ!

52 of 85

مشاركان آخران

- يعطي الأستاذ الفرصة لمتعلمين آخرين حسب الوقت المتاح

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لِــــــ + فِعْلٌ : لِنَجْلِسْ!

فِعْلُ أَمْرٍ: اِجْلِسْ!

53 of 85

أحسنتم جميعا سنتابع حكايتنا في الحصة الموالية.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

54 of 85

المقاعد

محدودة

10

دقائق

4. قراءة

القراءات الفردية

الطلاقة: - القراءة المشتركة

الفهم العام للنص –الفهم الصريح-

55 of 85

سننطلق في مسابقة أفضل قراءة مشتركة

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

56 of 85

انتبهوا سأقرأ النص، تابعوا معي ، سأطلب من بعضكم القراءة بعد ذلك.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

في مَكْتَبَةِ مَدْرَسَتِنا ٱلْكَبيرَةِ، رُفوفٌ عالِيَةٌ مَليئَةٌ بِٱلْكُتُبِ ٱلْمُتَنَوِّعَةِ. يَأْتي ٱلتَّلاميذُ كُلَّ أُسْبوعٍ لِٱسْتِعارَةِ ٱلْكُتُبِ وَقِراءَةِ ٱلْقِصَصِ ٱلْمُشَوِّقَةِ. أَمينَةُ ٱلْمَكْتَبَةِ تُساعِدُنا في ٱخْتِيارِ ٱلْكُتُبِ ٱلْمُناسِبَةِ وَتُنْظِّمُ مُسابَقاتٍ لِلْقِراءَةِ. نَتَعَلَّمُ أَشْياءَ كَثيرَةً مِنَ ٱلْقِصَصِ وَٱلْكُتُبِ ٱلْعِلْمِيَّةِ. اَلْمَكْتَبَةُ مَكانٌ هَادِئٌ وَمُفيدٌ لِلْجَميعِ.

57 of 85

كل ثنائي سيقرأ الفقرة قراءة معبرة، للفوز عليكما القراءة قراءة معبرة وبصوت واحد.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

في مَكْتَبَةِ مَدْرَسَتِنا ٱلْكَبيرَةِ، رُفوفٌ عالِيَةٌ مَليئَةٌ بِٱلْكُتُبِ ٱلْمُتَنَوِّعَةِ. يَأْتي ٱلتَّلاميذُ كُلَّ أُسْبوعٍ لِٱسْتِعارَةِ ٱلْكُتُبِ وَقِراءَةِ ٱلْقِصَصِ ٱلْمُشَوِّقَةِ. أَمينَةُ ٱلْمَكْتَبَةِ تُساعِدُنا في ٱخْتِيارِ ٱلْكُتُبِ ٱلْمُناسِبَةِ وَتُنْظِّمُ مُسابَقاتٍ لِلْقِراءَةِ. نَتَعَلَّمُ أَشْياءَ كَثيرَةً مِنَ ٱلْقِصَصِ وَٱلْكُتُبِ ٱلْعِلْمِيَّةِ. اَلْمَكْتَبَةُ مَكانٌ هَادِئٌ وَمُفيدٌ لِلْجَميعِ.

58 of 85

من الفائزان بأفضل قراءة مشتركة؟

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

نَقْرَأُ بِٱسْتِرْسالٍ

59 of 85

خذوا كراستكم، الآن ، من يريد أن يقود القراءة؟ أنت تقرأ وهم يرددون بعدك.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

في مَكْتَبَةِ مَدْرَسَتِنا ٱلْكَبيرَةِ، رُفوفٌ عالِيَةٌ مَليئَةٌ بِٱلْكُتُبِ ٱلْمُتَنَوِّعَةِ. يَأْتي ٱلتَّلاميذُ كُلَّ أُسْبوعٍ لِٱسْتِعارَةِ ٱلْكُتُبِ وَقِراءَةِ ٱلْقِصَصِ ٱلْمُشَوِّقَةِ. أَمينَةُ ٱلْمَكْتَبَةِ تُساعِدُنا في ٱخْتِيارِ ٱلْكُتُبِ ٱلْمُناسِبَةِ وَتُنْظِّمُ مُسابَقاتٍ لِلْقِراءَةِ. نَتَعَلَّمُ أَشْياءَ كَثيرَةً مِنَ ٱلْقِصَصِ وَٱلْكُتُبِ ٱلْعِلْمِيَّةِ. اَلْمَكْتَبَةُ مَكانٌ هَادِئٌ وَمُفيدٌ لِلْجَميعِ.

60 of 85

المقاعد

محدودة

15

دقيقة

4. قراءة

القراءات الفردية

الطلاقة: القراءة المشتركة

الفهم العام للنص –الفهم الصريح-

61 of 85

خذوا كراساتكم على الصفحة 8

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

62 of 85

تابعوا على كراساتكم ، سأقرأ النص " لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ؟" وبعدها ستتناوبون على القراءة

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

63 of 85

من يريد أن يقرأ الفقرة الأولى؟ أنصتوا لقراءة زميلكم.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ؟

في يَوْمٍ مِنَ ٱلْأَيّامِ، كانَ سامي جالِساً مَعَ جَدَّتِهِ في ٱلْفِناءِ ٱلْخَلْفيِّ، عِنْدَما سَأَلَها بِفُضولٍ: "يا جَدَّتي، لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ أَحْياناً؟ هَلْ هِيَ غاضِبَةٌ؟"

اِبْتَسَمَتِ ٱلْجَدَّةُ وَقالَتْ: "في ٱلْأَيّامِ ٱلْقَديمَةِ، كانَ ٱلنّاسُ يَعْتَقِدونَ أَنَّ هُناكَ وَحْشاً كَبيراً تَحْتَ ٱلْأَرْضِ يَهْتَزُّ عِنْدَما يَغْضَبُ، لَكِنَّ هَذا مُجَرَّدُ خَيالٍ قَديمٍ. اَلْحَقيقَةُ ٱلْعِلْمِيَّةُ مُخْتَلِفَةٌ تَماماً."

سامي (مُتَفاجِئاً) "حَقّاً؟ إِذَنْ لِماذا تَحْدُثُ ٱلزَّلازِلُ؟"

64 of 85

المقطع الموالي

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْجَدَّةُ: "اَلْأَرْضُ ٱلَّتي نَمْشي عَلَيْها لَيْسَتْ قِطْعَةً واحِدَةً، بَلْ تَتَكَوَّنُ مِنْ صَفائِحَ ضَخْمَةٍ تَتَحَرَّكُ بِبُطْءٍ شَديدٍ تَحْتَ أَقْدامِنا. أَحْيَاناً تَصْطَدِمُ هَذِهِ ٱلصَّفائِحُ أَوْ تَتَحَرَّكُ بِجانِبِ بَعْضِها، وَعِنْدَما يَحْدُثُ ذَلِكَ، تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ."

65 of 85

المقطع الموالي

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

سامي (بِدَهْشَةٍ): "إِذَنْ، ٱلزِّلْزالُ هُوَ نَتيجَةٌ لِحَرَكَةِ ٱلصَّفائِحِ ٱلْأَرْضيَّةِ؟"

اَلْجَدَّةُ: "بِٱلضَّبْطِ يا سامي! هَذِهِ ٱلْحَرَكَةُ تُوَلِّدُ طاقَةً كَبيرَةً، وَعِنْدَما تَنْطَلِقُ هَذِهِ ٱلطّاقَةُ فَجْأَةً، يَحْدُثُ ٱلزِّلْزالُ. يُمْكِنُ أَنْ تَكونَ ٱلْهَزّاتُ ضَعيفَةً وَلا نَشْعُرُ بِها، أَوْ قَوِيَّةً جِدّاً وَتُسَبِّبُ أَضْراراً."

سامي: "وَهَلْ يُمْكِنُنا ٱلتَّنَبُّؤُ بِٱلزَّلازِلِ؟

66 of 85

المقطع الأخير

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْجَدَّةُ: "حَتّى ٱلْآنَ لا يَسْتَطيعُ ٱلْعُلَماءُ ٱلتَّنَبُّؤَ بِٱلزَّلازِلِ بِدِقَّةٍ، لَكِنَّهُمْ يَدْرُسونَها وَيَسْتَخْدِمونَ أَدَواتٍ خاصَّةً لِقِياسِ ٱلْهَزّاتِ وَتَحْديدِ أَماكِنِ ٱلصَّفائِحِ."

سامي (مُبْتَسِماً): "اَلْآنَ فَهِمْتُ! اَلزَّلازِلُ لَيْسَتْ غَضَباً، بَلْ هيَ جُزْءٌ مِنْ حَرَكَةِ ٱلْأَرْضِ."

اَلْجَدَّةُ: "أَحْسَنْتَ يا سامي! اَلْأَرْضُ دائِماً في حَرَكَةٍ، وَنَحْنُ نَتَعَلَّمُ كَيْفَ نَتَعامَلُ مَعَ هَذِهِ ٱلظَّاهِرَةِ ٱلطَّبيعِيَّةِ."

67 of 85

المقاعد

محدودة

20

دقيقة

4. قراءة

القراءات الفردية

الطلاقة: القراءة المشتركة

الفهم العام للنص –الفهم الصريح-

68 of 85

الآن خذوا ألواحكم ، واكتبوا رقم الإجابة الصحيحة

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

69 of 85

كَيْفَ وَصَفَتِ ٱلْجَدَّةُ طَبيعَةَ ٱلْأَرْضِ؟

كَيْفَ وَصَفَتِ ٱلْجَدَّةُ طَبيعَةَ ٱلْأَرْضِ؟

توجَدُ في باطِنِها صَفائِحُ تَتَحَرَّكُ بِسُرْعَةٍ بَطيئَةٍ.

3

اَلْأَرْضُ قِطْعَةٌ واحِدَةٌ ثابِتَةٌ.

1

توجَدُ في باطِنِها صَفائِحُ تَتَحَرَّكُ بِسُرْعَةٍ كَبيرَةٍ.

2

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

70 of 85

اِرفعوا ألواحكم

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

71 of 85

تأكدوا من جوابكم

كَيْفَ وَصَفَتِ ٱلْجَدَّةُ طَبيعَةَ ٱلْأَرْضِ؟

توجَدُ في باطِنِها صَفائِحُ تَتَحَرَّكُ بِسُرْعَةٍ بَطيئَةٍ.

3

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

72 of 85

استخرجوا ما يدل على ذلك من النص. اكتبوه على ألواحكم

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

73 of 85

تأكدوا من إجابتكم

اَلأَرْضُ ٱلَّتي نَمْشي عَلَيْها لَيْسَتْ قِطْعَةً واحِدَةً،بَلْ تَتَكَوَّنُ مِنْ صَفائِحَ ضَخْمَةٍ تَتَحَرَّكُ بِبُطْءٍ شَديدٍ.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

74 of 85

رَتِّبوا أَفْكارَ ٱلنَّصِّ بِاسْتِعْمالِ ٱلْأَرْقامِ : 1 – 2 – 3 - 4

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

رَتِّبوا أَفْكارَ ٱلنَّصِّ بِٱسْتِعْمالِ ٱلْأَرْقامِ : 1 – 2 – 3 - 4

اِكْتَشَفَ سامي أَنَّ ٱلزَّلازِلَ لَيْسَتْ ناتِجَةً عَنْ غَضَبِ وَحْشٍ تَحْتَ ٱلْأَرْضِ.

أَدْرَكَ سامي أَنَّ ٱلصَّفائِحَ ٱلْأَرْضِيَّةَ تَتَحَرَّكُ بِبُطْءٍ.

تَعَلَّمَ سامِي أَنَّ ٱلْعُلَماءَ لَمْ يَتَمَكَّنوا بَعْدُ مِنَ ٱلتَّنَبُّؤِ ٱلدَّقيقِ بِٱلزَّلازِلِ.

فَهِمَ سامي أَنَّ حَرَكَةَ ٱلصَّفائِحِ تُوَلِّدُ طاقَةً كَبيرَةً.

75 of 85

تأكدوا من جوابكم

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

رَتِّبوا أَفْكارَ ٱلنَّصِّ بِٱسْتِعْمالِ ٱلْأَرْقامِ : 1 – 2 – 3 - 4

اِكْتَشَفَ سامي أَنَّ ٱلزَّلازِلَ لَيْسَتْ ناتِجَةً عَنْ غَضَبِ وَحْشٍ تَحْتَ ٱلْأَرْضِ.

أَدْرَكَ سامي أَنَّ ٱلصَّفائِحَ ٱلْأَرْضِيَّةَ تَتَحَرَّكُ بِبُطْءٍ.

تَعَلَّمَ سامِي أَنَّ ٱلْعُلَماءَ لَمْ يَتَمَكَّنوا بَعْدُ مِنَ ٱلتَّنَبُّؤِ ٱلدَّقيقِ بِٱلزَّلازِلِ.

فَهِمَ سامي أَنَّ حَرَكَةَ ٱلصَّفائِحِ تُوَلِّدُ طاقَةً كَبيرَةً.

1

2

3

4

76 of 85

خذوا دفاتركم و أجيبوا عن السؤال التالي:كماذا ٱسْتَنْتَجَ سامي في نِهايَةِ ٱلْحِوارِ؟

- يشجع الأستاذ المتعلمين على استعمال جمل تامة و يتأكد من انسجام الأفكار.

​

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

ماذا ٱسْتَنْتَجَ سامي في نِهايَةِ ٱلْحِوارِ؟

77 of 85

اختتام الحصة

ماذا تعلمت اليوم؟

الواجب المنزلي

78 of 85

ماذا تعلمتم اليوم؟

- يشجع الأستاذ المتعلمين على ذكر ما تعلموه في كل الأنشطة المقدمة خلال الحصة حسب ترتيب تقديم المكونات.

تَعَلَّمْتُ في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

79 of 85

سَرْدَ حِكايَةِ " اَلْمَطَرُ يَنْزِلُ"

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

سَرْدَ حِكايَةِ " اَلْمَطَرُ يَنْزِلُ"

تَعَلَّمْتُ في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ

80 of 85

تَدَرَّبْنا عَلى ٱلْقِراءَةِ بِٱسْتِرْسالٍ.

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

تَدَرَّبْنا عَلى ٱلْقِراءَةِ بِٱسْتِرْسالٍ

تَعَلَّمْتُ في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ

سَرْدَ حِكايَةِ " اَلْمَطَرُ يَنْزِلُ"

81 of 85

تَناوَبْنا عَلى قِراءةِ ٱلنَّصِّ ٱلْقِرائِيِّ " لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ؟"

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

تَناوَبْنا عَلى قِراءةِ ٱلنَّصِّ ٱلْقِرائِي " لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ؟"

تَعَلَّمْتُ في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ

سَرْدَ حِكايَةِ " اَلْمَطَرُ يَنْزِلُ "

تَدَرَّبْنا عَلى ٱلْقِراءَةِ بِٱسْتِرْسالٍ

82 of 85

أَجَبْنا عَنْ أَسْئِلَةِ ٱلْفَهْمِ ٱلْعامِّ لِلنَّصِّ ٱلْقِرائِيِّ " لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ؟"

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

تَناوَبْنا عَلى قِراءةِ ٱلنَّصِّ ٱلْقِرائِي " لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ؟"

تَعَلَّمْتُ في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ

سَرْدَ حِكايَةِ " اَلْمَطَرُ يَنْزِلُ "

تَدَرَّبْنا عَلى ٱلْقِراءَةِ بِٱسْتِرْسالٍ

أَجَبْنا عَنْ أَسْئِلَةِ ٱلْفَهْمِ ٱلْعامِّ لِلنَّصِّ ٱلْقِرائِيِّ " لِماذا تَهْتَزُّ ٱلْأَرْضُ؟"

83 of 85

اختتام الحصة

ماذا تعلمت اليوم؟

الواجب المنزلي

84 of 85

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أَتَدَرَّبُ عَلى قِراءَةِ ٱلنَّصِّ ٱلسّابِعِ عَلى ٱلصَّفْحَةِ 06 مِنْ كُرّاسَةِ نُصوصيَ ٱلْقِرائِيَّةِ في ٱللُّغَةِ ٱلْعَرَبِيَّةِ.

خذوا دفاتر المنزل

سجلوا الواجب المنزلي

85 of 85

إلى اللقاء في الحصة المقبلة

4. اختــــــــــتام الحـــــصة

3. قـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراء

2. استـــــــــــــــــماع وتحدث

1. افتتــــــــاح الحــــصة